職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作計劃

1、第 第 頁職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作計劃職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作計劃1本學(xué)期，我校仔細貫徹執(zhí)行*古鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計劃，緊緊圍繞學(xué)校藝術(shù)教育特色，積極開展形式多樣的藝術(shù)活動，以特色藝術(shù)活動為抓手，進一步挖掘?qū)W校藝術(shù)工作，仔細實施藝術(shù)工作的改革，統(tǒng)籌安排各級各類藝術(shù)活動，切實提高學(xué)校藝術(shù)教育工作水平，全面提高同學(xué)的文藝素養(yǎng)，突出學(xué)校特色，使學(xué)校的藝術(shù)工作更上一層樓。一、詳細目標1、學(xué)校成立藝術(shù)教育小組。組長由*老師擔負，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導(dǎo)督促學(xué)校藝術(shù)工作的開展。2、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好音樂課、美術(shù)課，提升音樂、美術(shù)等各方面素養(yǎng)。3、如今的*已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng)建學(xué)校特色之一。并漸漸

2、形成一條適合自己進展的別出心裁的特色進展之路，本學(xué)期繼續(xù)把藝術(shù)特色校本課程做扎實。4、培育音樂、美術(shù)藝術(shù)特長同學(xué)，積極參與各級各類競賽。5、積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動，推動我校藝術(shù)的蓬勃進展。二、重點工作1、制定音樂、美術(shù)各科教學(xué)計劃；規(guī)范音樂、美術(shù)各科課堂教學(xué)常規(guī)；整理音樂、美術(shù)室，增加教具、器材；組織有音樂、美術(shù)特長的同學(xué)開始訓(xùn)練。2、繼續(xù)開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參與文藝匯演，開展少兒手工、書畫大賽；組織形式多樣的教科研活動，全面提高藝術(shù)老師的教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量；讓藝術(shù)老師做到細心設(shè)計教案，因地制宜的敏捷運用教材，使課堂教學(xué)有新意、有創(chuàng)意；積極組織音樂、美術(shù)老師苦練基

3、本功。3、組織制定節(jié)假日藝術(shù)活動實施方案，動員全校師生人人參加，個個動腦動手，扎實訓(xùn)練定時間或定數(shù)量，形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。4、組織同學(xué)進行音樂、美術(shù)學(xué)科的期末考試；進行各科總結(jié)及有關(guān)資料的歸檔。三、詳細工作及措施1、今年，我們要以*藝術(shù)為特色，開展藝術(shù)教育活動，提高藝術(shù)老師的工作熱忱，努力促進學(xué)校音樂、美術(shù)老師在各自的教學(xué)和活動中突出表現(xiàn)，著重對同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的培育與熏陶，重視對同學(xué)藝術(shù)才能的挖掘和技能的培育；學(xué)校為藝術(shù)老師搭建展示的舞臺，積極鼓舞老師參與各級各類活動和大賽；加強藝術(shù)老師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平；鼓舞老師指導(dǎo)同學(xué)參與各種藝術(shù)類活動和競賽，為學(xué)校爭光。2、為了加強特色建

4、設(shè)，形成學(xué)校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：1抓普及，促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級、同學(xué)于一體，學(xué)校開設(shè)藝術(shù)類的第二課堂愛好活動，培育同學(xué)的愛好愛好和性格特長，以點帶面，以形成學(xué)校的特色項目。2抓訓(xùn)練，提高藝術(shù)教育水平。3、器樂教學(xué)進課堂。音樂課堂增加器樂教學(xué)，針對器樂教學(xué)加強教研，制定切實可行的學(xué)段目標，通過器樂教學(xué)，使每個同學(xué)學(xué)有特長，音樂素養(yǎng)得以提高。4、仔細抓好同學(xué)唱歌活動，達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作計劃220*年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項目，進一步深化合作，拓展新的.業(yè)務(wù)生長點。全年工作主要圍繞“一個建設(shè)，兩項工程”開展

5、，“一個建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理、制度健全、教學(xué)相長、有肯定社會美譽度的培訓(xùn)學(xué)院。兩個工程即面對高校就業(yè)指導(dǎo)老師的“北斗導(dǎo)師工程”和面對高校高校生的“雄鷹成長工程”，詳細工作安排如下：一、加強學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院詳細業(yè)務(wù)的順當開展提供制度保障。1、組織架構(gòu)：根據(jù)布局合理、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計組織架構(gòu)。依據(jù)實際狀況，擬設(shè)有辦公室、同學(xué)培訓(xùn)部、老師培訓(xùn)部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部最終以組織架構(gòu)方案為準。2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推動民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事、財務(wù)、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學(xué)習(xí)等制度，形成責任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系，確保各項工作按章辦事

6、，規(guī)范運行，確證學(xué)院的高效運營。3、隊伍建設(shè)：走自我培育和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培育模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人其中優(yōu)秀講師5人，兼職講師30人。4、課程建設(shè)：加強討論，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營”課程；二是學(xué)習(xí)引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程；三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。5、輿論宣揚：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學(xué)院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有肯定的社會美譽度的學(xué)院品牌。二、啟動“北斗導(dǎo)師工程

7、”，構(gòu)建掩蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系，切實提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平。北斗是指明方向的標識，學(xué)院培育的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引同學(xué)方向的人，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個杠桿工程，教育效果的表達、教育變革的推動、教育水平的提升、根本不在于同學(xué)，而在于老師。培育一名好同學(xué)只培育了一個人，培育一名好老師就培育了一群人?！氨倍穼?dǎo)師工程”面對全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，熟識教學(xué)知識要點，掌控課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作技能。老師專業(yè)技能的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯老師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育老師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課技能和水平的必修課

8、程ptt國際專業(yè)講師訓(xùn)練課程，同時推出針對職業(yè)指導(dǎo)老師的職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)技能訓(xùn)練課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的老師推出創(chuàng)業(yè)商學(xué)院模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以技能訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級遞進與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書。三、繼續(xù)推動國家職業(yè)指導(dǎo)師認證培訓(xùn)、高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn)，適時開展處長研習(xí)班和骨干老師研習(xí)班。1、為與往年國家職業(yè)指導(dǎo)師認證相連接，依據(jù)國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)5月和11月，面對全省高校組織報名，集中輔導(dǎo)，集中考試。2、結(jié)合高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)章、評比標準、所需知識體系和技能要求、考前須知等

9、，進行賽前指導(dǎo)老師培訓(xùn)。3、利用假期時間，為符合條件的同學(xué)處招就處處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干老師提供研習(xí)和培訓(xùn)，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師隊伍儲備中堅能量。四、實施“雄鷹成長工程”，喚醒高校生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。當代的高校生，不缺少獵取知識的途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意識和技能。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”，就是盼望通過學(xué)院的培訓(xùn)，讓高校生們真正成長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采用一次免費講座、精英集訓(xùn)，領(lǐng)袖培育等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體掩蓋。1、“百萬巡講計劃”：學(xué)院計劃三年內(nèi)讓每個高校生在校讀書期間都能有一次機會面對面傾聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)

10、方面的講座，接受到學(xué)院提供的徑直服務(wù)。一個講座不足以轉(zhuǎn)變一個人的命運，或許可以起到關(guān)鍵性的推動，轉(zhuǎn)變一些想法，激發(fā)一個理想，推動一點行動。我們跟進的服務(wù)將會緊扣高校生的實際需求，為高校生的健康進展保駕護航。2、萬人精英計劃：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓(xùn)計劃。采納自愿和就近原那么，提供針對性強、效果鮮亮的兩天一晚集訓(xùn)課程，為當?shù)氐母咝Ｉ峁y評解析，技能體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等徑直有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案。3、千人領(lǐng)袖計劃：在萬人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對有肯定經(jīng)濟實力，盼望借助學(xué)院能量集中訓(xùn)練和提升的高校生，學(xué)院提供千人精英培育，為同學(xué)提供21天封閉式訓(xùn)練。課程內(nèi)容掩蓋領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時提供企業(yè)家拜見、生涯訪談的機會。通過全面訓(xùn)練，達到轉(zhuǎn)變思維，養(yǎng)成習(xí)慣，開闊視野的效果，援助學(xué)員建立自信，明確方向。五、繼續(xù)推動困難家庭高校生就業(yè)援助項目，落實好百名新入學(xué)困難家庭高校生就業(yè)技能提升工程今年完成1000名困難家庭高校生就業(yè)援助