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1、第3頁共3頁2022年小語觀摩心得體會范本_年_月,“隨州市_年小學語文優(yōu)質課競賽”在實驗小學舉行。我有幸聆聽了一整天的課,共_節(jié)課,他們的課堂教學卻給我留下了深刻的印象。聽他們的課就是一種享受。置身于課堂教學中,_號下午執(zhí)教太陽是大家的教師氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學的浪花;_號上午夏章敏教師,扎實的語文功底,廣博的語文知識,游刃有余的課堂駕馭能力,無不讓聽課的老師嘆服;淅河的何老師在課堂上激昂文字,不僅令學生陶醉、癡迷,更讓聽課教師們連聲贊嘆,這樣的功底豈是一日可為。這樣的境界怎能短日速成。贊嘆、稱頌之余,更多的是深深的沉思,_會有如此的_力。_學生樂此不疲。第一,吃透教材是最根
2、本的。這些老師的語文功底非常扎實,語文素養(yǎng)很高,深入研讀教材,了解詩詞背景是非常重要的。第二,駕馭課堂教學能力很高。巧用心思,精心設計,從學生出發(fā)備課是必不可少的。他們都根據(jù)自身特點,根據(jù)教材設計教法,學法,形成自已穩(wěn)定的教學風格。第三,活潑的課堂氣氛。傳統(tǒng)教學只注重老師的“講”,而輕視學生的“說”,這樣導致課堂死氣沉沉,教學是昏昏欲睡,而在他們的課上,互動的成分比較多,學生不再是聽眾,而是整節(jié)課的重要參與者,老師和學生是在相互討論和交流的基礎上完成整節(jié)課的,整個課堂氣氛活躍,在這種樂學的過程中,學生更容易接受課堂上的內容。他們的課真正體現(xiàn)了寓教于樂的教學理念??傊?,這次外出聽課學習,使我更深
3、刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。2022年小語觀摩心得體會范本(二)_月_日,市教科張書記關于教育課題研究的報告使我對教科研有了深一步的了解,學習了教育課題研究的相關知識,受益匪淺?,F(xiàn)將學習內容總結如下:一、課題研究的價值(一)開展課題研究對學校發(fā)展的影響1.打造名校必不可少的方式2.教育科研是慢功夫的可持續(xù)性發(fā)展3.教師是科研主體,校長是關鍵。(二)開展課題研究對教師的影響1.是教師成才的有效途徑,教師在課題研究中成長。2.能夠增長教師的職業(yè)幸福指數(shù)二、關于教育課題。但問題時發(fā)現(xiàn)課題的前題。按照教育科研規(guī)范程序和方法所研究解決的教育問題。(二)教育課題的價值特征1.實踐性價值2.理論價值三、課題的選題與規(guī)劃設計(一)怎樣選題1.立足學?,F(xiàn)實選擇問題2.學校龍頭課題的選擇侃課題的程序:_座談會;篩選信息;多邊整合。3.教師選擇課題的方式(1)教師要將國家倡導的教育思想、教育理念與教育實際相對照,在解釋矛盾、發(fā)現(xiàn)問題中尋找選擇問題(二)怎樣規(guī)劃課題_組成有實力有能力的課題組2.課題的規(guī)劃設計(1)問題的提出。(2)本課題國內外主要研究成果與研究現(xiàn)狀述評(3)本課題與目前國內外研究的聯(lián)系與區(qū)別,所要解決的主要問題及其突破(4)本課題的研究目標。(5)本課題的
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