初中 初一 體育 籃球-強(qiáng)化版運(yùn)球訓(xùn)練 教學(xué)設(shè)計(jì)及教案

1、籃球-強(qiáng)化版運(yùn)球訓(xùn)練線上教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想本課遵循依據(jù)“健康第一”和“立德樹人”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過掌握籃球強(qiáng)化版運(yùn)球運(yùn)動(dòng)技能，形成終身受益的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，健全人格，錘煉意志。二、教材分析籃球是備受學(xué)生喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也具有一定的群眾基礎(chǔ)。本節(jié)課通過籃球球感操、基礎(chǔ)球性練習(xí)、各種組合球性練習(xí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)技術(shù)并加以運(yùn)用，通過加大練習(xí)難度，激發(fā)學(xué)生接受挑戰(zhàn)，享受籃球帶來的運(yùn)動(dòng)樂趣，設(shè)計(jì)雙人體能練習(xí)以及保齡球的動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的喜愛，提高學(xué)生的體能和籃球運(yùn)球技能水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健。三、學(xué)情分析本

2、次授課對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生，男同學(xué)相對(duì)女生而言具有一定的籃球基礎(chǔ)，也更加喜愛籃球，因此學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，在教學(xué)中要重點(diǎn)關(guān)注女生的學(xué)習(xí)情況，注意因此施教?？傮w而言七年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)較好，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析整節(jié)課的內(nèi)容層層遞進(jìn)，準(zhǔn)備部分是籃球的球感體能熱身操，既達(dá)到了熱身的目的又為學(xué)習(xí)內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。在基本部分中，先是基礎(chǔ)的單個(gè)技術(shù)運(yùn)球練習(xí)，緊接著加大難度，進(jìn)行各種組合練習(xí)，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)提供了保障。在音樂伴奏下，進(jìn)行了雙人體能練習(xí)，安排核心以及趣味的循環(huán)練習(xí)，使學(xué)生身體各個(gè)部位得到充分鍛煉，隨著音樂進(jìn)行拉伸放松。本節(jié)課運(yùn)動(dòng)密度預(yù)計(jì)80-85%密度，班級(jí)平均心率155次-160次。五、教

3、學(xué)策略1）籃球運(yùn)球的體前、跨下、背后組合運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化技能教學(xué)。2）難度從低到高，層層遞進(jìn)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)積極性。3）一物多用，效果良好，籃球貫穿整個(gè)課堂，既增加了體育器材的使用率，又提高了學(xué)生體育課的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度，達(dá)到了“多練習(xí)、強(qiáng)技能、增密度、保安全”的效果?；@球-強(qiáng)化版運(yùn)球訓(xùn)練線上教案深圳市坪山區(qū)新合實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁玉潔內(nèi)容籃球-強(qiáng)化版運(yùn)球訓(xùn)練年級(jí)七年級(jí)學(xué)段水平四教材自主開發(fā)人數(shù)290人教師梁玉潔學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)能力目標(biāo)：學(xué)生能懂得各項(xiàng)運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的動(dòng)作要求并能掌握正確的練習(xí)方法。健康行為目標(biāo)：學(xué)生了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體各項(xiàng)素質(zhì)的發(fā)展，有自覺鍛煉的意識(shí)。體育品德目標(biāo)：培養(yǎng)自我鍛煉、

4、自我學(xué)習(xí)監(jiān)督管理的意志品質(zhì)，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。重難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的協(xié)調(diào)、連貫。難點(diǎn)：自我鍛煉、自覺意識(shí)的管理。教學(xué)流程課前準(zhǔn)備-熱身球感體能操（TABATA音樂）-強(qiáng)化版單個(gè)運(yùn)球技術(shù)訓(xùn)練-強(qiáng)化版組合運(yùn)球訓(xùn)練-雙人體能練習(xí)-放松環(huán)節(jié)課的結(jié)構(gòu)時(shí)間強(qiáng)度學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)過程與方法組織與要求準(zhǔn)備部分5分鐘113低低中課堂要求及常規(guī)宣布課的任務(wù)及要求球感體能操熱身1、檢查網(wǎng)絡(luò)，清點(diǎn)人數(shù)2、師生問好，互動(dòng)活躍氣氛，拉近關(guān)系。本課學(xué)習(xí)籃球技術(shù)運(yùn)球技術(shù)，同學(xué)們需要掌握不同的單個(gè)運(yùn)球技術(shù)及組合運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的練習(xí)方法及要求。上課認(rèn)真聽講、積極學(xué)練。TaBaTa球感體能操-8個(gè)熟悉球性的動(dòng)作 組織隊(duì)形：2X2

5、的空地（下同）要求：檢查練習(xí)環(huán)境安全，調(diào)試好設(shè)備，不擾鄰、服裝整齊、精神飽滿、注意力集中。 要求：學(xué)生認(rèn)真跟隨老師動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。積極參與充分拉伸熟悉球性。基本部分25分鐘1265高高中高學(xué)習(xí)單個(gè)運(yùn)球技術(shù)手指快速運(yùn)球“v”字變向運(yùn)球In out 變向運(yùn)球體前變向運(yùn)球胯下變向運(yùn)球背后單手運(yùn)球組合運(yùn)球技術(shù)胯下&體前變向雙變向&跨下運(yùn)球雙變向&體前變向胯下&體前&背后雙人體能練習(xí)雙人仰臥起坐傳接球雙人俯臥支撐地滾球敏捷保齡球教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)要求以及注意事項(xiàng)。每個(gè)練習(xí)動(dòng)作練習(xí)三組，每組30秒，學(xué)生跟著老師一起練習(xí)，不同動(dòng)作之間間歇20秒，循環(huán)往復(fù)。在練習(xí)的過程中教師強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，動(dòng)作的準(zhǔn)確性，間

6、歇時(shí)注意調(diào)整呼吸。 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)要求以及注意事項(xiàng)。2、每個(gè)練習(xí)動(dòng)作練習(xí)三組，每組30秒，學(xué)生跟著老師一起練習(xí)，不同動(dòng)作之間間歇20秒，循環(huán)往復(fù)。3、在練習(xí)的過程中教師強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，動(dòng)作的準(zhǔn)確性，間歇時(shí)注意調(diào)整呼吸。教師講解示范體能練習(xí)動(dòng)作。每個(gè)動(dòng)作練習(xí)2組，每組40秒。認(rèn)真聽講、積極參與練習(xí)。要求：學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察教師的示范，積極模范練習(xí)。檢查周邊環(huán)境，注意安全，保持安全距離。動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)積極參與練習(xí)。自我暗示，不斷挑戰(zhàn)自己。自律、自我監(jiān)督。要求：學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察教師的示范，積極模范練習(xí)。檢查周邊環(huán)境，注意安全，保持安全距離。動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)積極參與練習(xí)。自我暗示，不斷挑戰(zhàn)自己。自律、自我監(jiān)督。要求：1、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)積極參與練習(xí)。2、自我暗示，不斷挑戰(zhàn)自己。3、自律、自我監(jiān)督。結(jié)束部分5分鐘32低一、雙人拉伸合作坐位拉伸2三面叉拉伸2左右側(cè)向分腿拉伸x2二、小結(jié)本課： = 1 * GB3 歸納評(píng)價(jià)。 = 2 * GB3 宣布下課。帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂進(jìn)