初中 初一 數(shù)學(xué) 有理數(shù)的加減混合運算 練習(xí)與評價_第1頁
初中 初一 數(shù)學(xué) 有理數(shù)的加減混合運算 練習(xí)與評價_第2頁
初中 初一 數(shù)學(xué) 有理數(shù)的加減混合運算 練習(xí)與評價_第3頁
初中 初一 數(shù)學(xué) 有理數(shù)的加減混合運算 練習(xí)與評價_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.6 有理數(shù)的加減混合運算(3)練習(xí)與評價一、選擇題1、某地今年1月1日至4日的每天的最高氣溫與最低氣溫如下表日期1月1日1月2日 1月3日1月4日最高氣溫5404最低氣溫0243其中溫差最大的一天是( )1月1日 B. 1月2日 C. 1月3日 D. 1月4日2、把算式:(5)(4)+(7)(+2)寫成省略括號的形式,結(jié)果正確的是()A54+72 B5+472 C5+472 D5+4+72二填空題3、某地某天早晨的氣溫是3,中午上升了8,到了夜間又下降了6,那么這天夜間的氣溫是 4、股民李金上星期六買進某公司的股票,每股27元,下表為本周內(nèi)該股票的漲跌情況(單位:元)星期一二三四五六每股漲

2、跌(與前一天相比)1.51+6.5+3.5+14星期三收盤時每股是 元;本周內(nèi)最高價是每股 元;最低價是每股 元若“方框” 表示運算xy+z+w,則“方框” 6、已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,化簡:|bc|2|c+a|3|ab| 解答題7、下表是某地5月份20日到24日每天最高氣溫的變化情況,且19日的最高氣溫為26(表中比前一天升高的溫度用正數(shù)表示,下降的溫度用負(fù)數(shù)表示)請算出5月份20日到24日哪天的最高氣溫最高?是多少度?請算出5月23日的氣溫是多少度?8、 今年“十一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一

3、天少的人數(shù),單位:萬人):日期1日2日3日4日5日6日7日人數(shù)變化+1.8+0.8+0.20.40.8+0.21.0若9月30日的游客人數(shù)為0.3萬人,求10月5日的游客人數(shù);(列式計算)七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是 日,最少的是 日;(3)若以9月30日的游客人數(shù)為0點,用折線統(tǒng)計圖表示這7天的游客人數(shù)變化情況參考答案一、選擇題1、D2、C二填空題(共3小題)3、解:根據(jù)題意得:(3)+(+8)+(6)1()4、解:根據(jù)題意得:星期三收盤時,每股為271.51+6.531(元),六天股價分別為:25.5,24.5,31,34.5,35.5,31.5星期三收盤時每股是31元;本周內(nèi)最高價是每股35.

4、5元;最低價是每股24.5元5、解:根據(jù)題意得:“方框” 23+368,6、 解:由有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置可知:bc0,c+a0,ab0,|bc|2|c+a|3|ab|bc+2(c+a)+3(ab)bc+2c+2a+3a3b5a2b+c7、解:(1)20日的最高氣溫為:26+228,21日的最高氣溫為:28325,22日的最高氣溫為:25+631,23日的最高氣溫為:31526,24日的最高氣溫為:26422,22日的氣溫最高是31;(2)23日的最高氣溫為:31526;8、解:(1)0.3+1.8+0.8+0.20.40.81.9(萬人),答:10月5日的游客人數(shù)是1.9萬人;(2)1日的人數(shù)是:0.3+1.82.1萬人;2日的人數(shù)是:2.1+0.82.9萬人;3日的人數(shù)是:2.9+0.23.1萬人;4日的人數(shù)是:3.10.42.7萬人;5日的人數(shù)是:2.70.81.9萬人;6日的人數(shù)是:1.9+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論