江蘇省南通市海安市海安高級中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
江蘇省南通市海安市海安高級中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
江蘇省南通市海安市海安高級中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
江蘇省南通市海安市海安高級中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
江蘇省南通市海安市海安高級中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1利用獨立性檢驗的方法調(diào)查高中性別與愛好某項運動是否有關(guān),通過隨機調(diào)查200名高中生是否愛好某項運動,利用22列聯(lián)

2、表,由計算可得K27.245,參照下表:得到的正確結(jié)論是( )0.010.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828A有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別無關(guān)”B有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”、C在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”D在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項運動與性別無關(guān)”2若如下框圖所給的程序運行結(jié)果為,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于的條件是( )ABCD3設(shè)實數(shù)a,b,c滿足a+b+c=1,則a,b,c中至少有一個數(shù)不小于()A0BCD14已知隨機變

3、量服從正態(tài)分布,若,則( )ABCD5已知為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)的虛部是AB1CD6已知正三棱柱的所有頂點都在球的球面上,且該正三棱柱的底面邊長為,體積為,則球的表面積為( )ABCD7已知集合A=x|x2-6x+50,B=x|y=A1,2B1,28用反證法證明命題“已知,且,則中至少有一個大于”時,假設(shè)應(yīng)為( )A且B或C中至多有一個大于D中有一個小于或等于9的展開式中有理項系數(shù)之和為( )ABCD10已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,則( )A12B20C28D11集合,若,則的值為( )ABCD12中國古典數(shù)學(xué)有完整的理論體系,其代表我作有周髀算經(jīng)九章算術(shù)孫子算經(jīng)數(shù)書九章等,有5位年輕人計

4、劃閱讀這4本古典數(shù)學(xué)著作,要求每部古典數(shù)學(xué)著作至少有1人閱讀,則不同的閱讀方案的總數(shù)是( )A480B240C180D120二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13冪函數(shù)在上為增函數(shù),則實數(shù)的值為_14甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行籃球三分球投籃比賽,甲每次投中的概率為,乙每次投中的概率為,每人分別進(jìn)行三次投籃.乙恰好比甲多投進(jìn)2次的概率是_.15如果曲線上的動點到定點的距離存在最小值,則稱此最小值為點到曲線的距離.若點到圓的距離等于它到直線的距離,則點的軌跡方程是_.16定義在上的奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且當(dāng)時,,則不等式的解為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(

5、12分)在2018年高校自主招生期間,某校把學(xué)生的平時成績按“百分制”折算,選出前名學(xué)生,并對這名學(xué)生按成績分組,第一組,第二組,第三組,第四組,第五組.如圖為頻率分布直方圖的一部分,其中第五組、第一組、第四組、第二組、第三組的人數(shù)依次成等差數(shù)列,且第四組的人數(shù)為60.(1)請寫出第一、二、三、五組的人數(shù),并在圖中補全頻率分布直方圖;(2)若大學(xué)決定在成績高的第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)行面試.若大學(xué)本次面試中有,三位考官,規(guī)定獲得至少兩位考官的認(rèn)可即為面試成功,且各考官面試結(jié)果相互獨立.已知甲同學(xué)已經(jīng)被抽中,并且通過這三位考官面試的概率依次為,求甲同學(xué)面試成功的概率;若大學(xué)

6、決定在這6名學(xué)生中隨機抽取3名學(xué)生接受考官的面試,第3組有名學(xué)生被考官面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.18(12分)設(shè)函數(shù).(1)若在其定義域上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;(2)當(dāng)時,在上存在兩個零點,求的最大值.19(12分)某商場為提高服務(wù)質(zhì)量,隨機調(diào)查了50名男顧客和50名女顧客,每位顧客對該商場的服務(wù)給出滿意或不滿意的評價,得到下面列聯(lián)表:滿意不滿意男顧客4010女顧客3020(1)分別估計男、女顧客對該商場服務(wù)滿意的概率;(2)能否有95%的把握認(rèn)為男、女顧客對該商場服務(wù)的評價有差異?附:P(K2k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.82820(12分)已知數(shù)列中

7、,.(1)寫出的值,猜想數(shù)列的通項公式;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中你的結(jié)論.21(12分)在平面直角坐標(biāo)系xoy中,曲線C的參數(shù)方程為x=2cosy=2+2sin (為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為x=1-22(1)寫出直線l的普通方程以及曲線C的極坐標(biāo)方程(2)若直線l與曲線的C兩個交點分別為M,N,直線l與x軸的交點為P,求PM22(10分)已知函數(shù).若曲線和曲線都過點,且在點處有相同的切線.()求的值;()若時,求的取值范圍.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】由,結(jié)合臨界值表,即可直接得出結(jié)果.【詳

8、解】由,可得有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”.故選B【點睛】本題主要考查獨立性檢驗,會對照臨界值表,分析隨機變量的觀測值即可,屬于基礎(chǔ)題型.2、D【解析】分析:根據(jù)賦值框中對累加變量和循環(huán)變量的賦值,先判斷后執(zhí)行,假設(shè)滿足條件,依次執(zhí)行循環(huán),到累加變量S的值為35時,再執(zhí)行一次k=k+1,此時判斷框中的條件不滿足,由此可以得到判斷框中的條件詳解:框圖首先給累加變量S賦值1,給循環(huán)變量k賦值1判斷16,執(zhí)行S=1+1=11,k=11=9;判斷96,執(zhí)行S=11+9=20,k=91=8;判斷86,執(zhí)行S=20+8=28,k=81=7;判斷76,執(zhí)行S=28+7=35,k=6;判斷6

9、6,輸出S的值為35,算法結(jié)束所以判斷框中的條件是k6?故答案為:D.點睛:本題考查了程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu),考查了當(dāng)型循環(huán),當(dāng)型循環(huán)是先判斷后執(zhí)行,滿足條件執(zhí)行循環(huán),不滿足條件時,算法結(jié)束,此題是基礎(chǔ)題3、B【解析】三個數(shù),的和為1,其平均數(shù)為三個數(shù)中至少有一個大于或等于假設(shè),都小于,則,中至少有一個數(shù)不小于故選B.4、C【解析】分析:先根據(jù)正態(tài)分布得再求最后求得=0.34.詳解:由正態(tài)分布曲線得所以所以=0.5-0.16=0.34.故答案為:C.點睛:(1)本題主要考查正態(tài)分布曲線的性質(zhì),意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和數(shù)形結(jié)合思想和方法.(2)解答本題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,要結(jié)合正態(tài)分布曲線

10、的圖像和性質(zhì)解答,不要死記硬背.5、A【解析】試題分析:根據(jù)題意,由于為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù),因此可知其虛部為-1,故答案為A.考點:復(fù)數(shù)的運算點評:主要是考查了復(fù)數(shù)的除法運算,屬于基礎(chǔ)題。6、C【解析】正三棱柱的底面中心的連線的中點就是外接球的球心,求出球的半徑即可求出球的表面積【詳解】由題意可知,正三棱柱的底面中心的連線的中點就是外接球的球心,底面中心到頂點的距離為,設(shè)正三棱柱的高為,由,得,外接球的半徑為,外接球的表面積為:故選C【點睛】本題主要考查了正三棱柱的外接球的表面積的求法,找出球的球心是解題的關(guān)鍵,考查空間想象能力與計算能力,是中檔題7、C【解析】由題意,集合A=x|1x5,B=x

11、|x2,再根據(jù)集合的運算,即可求解.【詳解】由題意,集合A=x2-6x+50=x|1x5所以AB=x|2x5=(2,5,故選C.【點睛】本題主要考查了對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),以及不等式求解和集合的運算問題,其中解答中正確求解集合A,B,再根據(jù)集合的運算求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】根據(jù)已知命題的結(jié)論的否定可確定結(jié)果.【詳解】假設(shè)應(yīng)為“中至少有一個大于”的否定,即“都不大于”,即“且”.故選:.【點睛】本題考查反證法的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解析】分析:在二項展開式的通項公式中,令x的冪指數(shù)為整數(shù),求出r的值,再利用二項式系數(shù)的性質(zhì),即可求得展開式中有理項系

12、數(shù)之和詳解:(1+)6的展開式的通項公式為 Tr+1=,令為整數(shù),可得r=0,2,4,6,故展開式中有理項系數(shù)之和為 +=25=32,故選:B點睛:求二項展開式有關(guān)問題的常見類型及解題策略(1)求展開式中的特定項.可依據(jù)條件寫出第r1項,再由特定項的特點求出r值即可.(2)已知展開式的某項,求特定項的系數(shù).可由某項得出參數(shù)項,再由通項寫出第r1項,由特定項得出r值,最后求出其參數(shù)10、A【解析】先計算出的值,然后利用奇函數(shù)的性質(zhì)得出可得出的值。【詳解】當(dāng)時,則,由于函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),所以,故選:A.【點睛】本題考查利用函數(shù)奇偶性求值,求函數(shù)值時要注意根據(jù)自變量的范圍選擇合適的解析式,合理

13、利用奇偶性是解本題的關(guān)鍵,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題。11、D【解析】因為,所以,選D.12、B【解析】分析:先根據(jù)條件確定有且僅有一本書是兩人閱讀,再根據(jù)先選后排求排列數(shù).詳解:先從5位年輕人中選2人,再進(jìn)行全排列,所以不同的閱讀方案的總數(shù)是選B.點睛:求解排列、組合問題常用的解題方法:(1)元素相鄰的排列問題“捆邦法”;(2)元素相間的排列問題“插空法”;(3)元素有順序限制的排列問題“除序法”;(4)帶有“含”與“不含”“至多”“至少”的排列組合問題間接法.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由函數(shù)是冪函數(shù),列方程求出的值,再驗證是否滿足題意【詳解】解:由函數(shù)

14、是冪函數(shù),則,解得或;當(dāng)時,在上為減函數(shù),不合題意;當(dāng)時,在上為增函數(shù),滿足題意故答案為【點睛】本題考查了冪函數(shù)的定義與應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題14、;【解析】將事件拆分為乙投進(jìn)3次,甲投進(jìn)1次和乙投進(jìn)2次,甲投進(jìn)0次,再根據(jù)二項分布的概率計算公式和獨立事件的概率計算即可求得.【詳解】根據(jù)題意,甲和乙投進(jìn)的次數(shù)均滿足二項分布,且甲投進(jìn)和乙投進(jìn)相互獨立;根據(jù)題意:乙恰好比甲多投進(jìn)2次,包括乙投進(jìn)3次,甲投進(jìn)1次和乙投進(jìn)2次,甲投進(jìn)0次.則乙投進(jìn)3次,甲投進(jìn)1次的概率為;乙投進(jìn)2次,甲投進(jìn)0次的概率為.故乙恰好比甲多投進(jìn)2次的概率為.故答案為:.【點睛】本題考查二項分布的概率計算,屬綜合基礎(chǔ)題.15、【

15、解析】易得點到圓的距離等于點到圓心的距離減去半徑.再求出點到直線的距離列出方程進(jìn)行化簡即可.【詳解】由題點到圓的距離等于點到圓心的距離減去半徑.當(dāng)時,顯然不能滿足點到圓的距離等于它到直線的距離.故,此時,兩邊平方有.故答案為:【點睛】本題主要考查了軌跡方程的求解方法,重點是列出距離相等的方程,再化簡方程即可.屬于基礎(chǔ)題型.16、【解析】當(dāng)時,由可得,在上遞增,根據(jù)奇偶性可得在上遞減,等價于,結(jié)合的單調(diào)性與,分類討論解不等式即可.【詳解】當(dāng)時,由,可得,在上遞增,為偶函數(shù), 在上遞減,等價于,或可得或,的解集為,故答案為.【點睛】本題主要考查抽象函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的求導(dǎo)法則,屬于難題.求解這類

16、問題一定要耐心讀題、讀懂題,通過對問題的條件和結(jié)論進(jìn)行類比、聯(lián)想、抽象、概括,準(zhǔn)確構(gòu)造出符合題意的函數(shù)是解題的關(guān)鍵;解這類不等式的關(guān)鍵點也是難點就是構(gòu)造合適的函數(shù),構(gòu)造函數(shù)時往往從兩方面著手:根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的“形狀”變換不等式“形狀”;若是選擇題,可根據(jù)選項的共性歸納構(gòu)造恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù).本題通過觀察四個選項,聯(lián)想到函數(shù),再結(jié)合條件判斷出其單調(diào)性,進(jìn)而得出正確結(jié)論.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、 (1) 45,75,90,30,圖見解析.(2).分布列見解析;.【解析】分析:(1)第四組的人數(shù)為60,所以總?cè)藬?shù)為300,再利用直方圖性質(zhì)與等差數(shù)列的性質(zhì)即可得出;(2

17、)設(shè)事件為“甲同學(xué)面試成功”,利用相互獨立與互斥事件的概率計算公式即可得出;由題意可得,即可得出分布列與數(shù)學(xué)期望.詳解:(1)第一、二、三、五組的人數(shù)分別是45,75,90,30,(2)設(shè)事件為“甲同學(xué)面試成功”.則: .由題意得:,.0123.點睛:本題考查了頻率分布直方圖的性質(zhì)、相互獨立與互斥事件的概率計算公式、超幾何分布列的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.18、 (1);(2)-2.【解析】分析:(1)由在其定義域上是增函數(shù),恒成立,轉(zhuǎn)化為最值問題,然后進(jìn)行分離參數(shù)求解新函數(shù)的單調(diào)性研究最值即可.(2)當(dāng)時,得出函數(shù)的單調(diào)性和極值,然后根據(jù)在上存在兩個零點,列出等價不等式求解

18、即可.詳解:(1)定義域為,在其定義域上是增函數(shù),實數(shù)的取值范圍是.(2)當(dāng)時,由得,由得,在處取得極大值,在處取得極小值,是一個零點,當(dāng),故只需且,的最大值為-2.點睛:考查導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用以及零點問題,對于此類題型求參數(shù)的取值范圍,優(yōu)先要想到能否參變分離,然后研究最值即可,二對于零點問題則需研究函數(shù)圖像和x軸交點的問題,數(shù)形結(jié)合解此類題是關(guān)鍵,屬于較難題.19、(1);(2)能有的把握認(rèn)為男、女顧客對該商場服務(wù)的評價有差異.【解析】(1)從題中所給的列聯(lián)表中讀出相關(guān)的數(shù)據(jù),利用滿意的人數(shù)除以總的人數(shù),分別算出相應(yīng)的頻率,即估計得出的概率值;(2)利用公式求得觀測值與臨界值比較,得到能有

19、的把握認(rèn)為男、女顧客對該商場服務(wù)的評價有差異.【詳解】(1)由題中表格可知,50名男顧客對商場服務(wù)滿意的有40人,所以男顧客對商場服務(wù)滿意率估計為,50名女顧客對商場滿意的有30人,所以女顧客對商場服務(wù)滿意率估計為,(2)由列聯(lián)表可知,所以能有的把握認(rèn)為男、女顧客對該商場服務(wù)的評價有差異.【點睛】該題考查的是有關(guān)概率與統(tǒng)計的知識,涉及到的知識點有利用頻率來估計概率,利用列聯(lián)表計算的值,獨立性檢驗,屬于簡單題目.20、(1),猜想(2)見解析【解析】(1)依遞推公式計算,并把各分子都化為3,可歸納出;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明即可【詳解】解:(1),猜想(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明如下:當(dāng)時,由知猜想成立;假設(shè)時,猜想成立,即則時,猜想成立,根據(jù)可知,猜想對一切正整數(shù)都成立.【點睛】本題考查歸納推理,考查數(shù)學(xué)歸納法,屬于基礎(chǔ)題在用數(shù)學(xué)歸納法證明時,在證明時的命題時一定要用到時的歸納假設(shè),否則不是數(shù)學(xué)歸納法21、(2)x+y-1=0,=4sin;(2)2.【解析】分析:(2)消去參數(shù)t可得直線l的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論