試卷分析總結(jié)

1、第 第 頁試卷分析總結(jié)第一個方面，對試卷的分析。本次試卷共七個大題，七十五個小題。從難易程度上說，大部分題比較常見，平常都常常做的。例如had better，cheer up,mend 等詞的用法。需要特別讓我興奮的事就是這次由于平常書面表達訓練的比較多，所以這次許多同學的書面表達寫的就比第一次月考好的多。但是也有一些平常老師讓同學們練得少，比如as soon as ，許多就不知道怎么用了，還有就是有些單詞，平常也過關(guān)過，也會默寫了，但是假如把它放在首字母填空里，由于看不懂句子的意思，就又不會了。所以說假如一個同學僅僅滿意于會默寫單詞是遠遠不夠的。最末就是完形填空，許多同學只知道會填哪個，但是

2、不留意改變形式。 第二方面，對成果的分析，雖然這次在鄉(xiāng)里校評還是第一，但是我很不滿足。第一，高分段比三中和一中的來說，我們高分段的同學太少了，只有一個同學吳帥濤85，第二名李亞丹80，其余的都是80分以下。70多的就算高分了，而別的學校還有許多90多的.。還有就是八班級的斷層比較厲害，班上成果好的也就那么一二十個，其余的都是那么差，讓我很郁悶！再者就是每年考試，都是七班級的平均分比八班級的高的多，為啥同學在七班級時學習成果都是九十多，一到八班級就變成了七十多了？我一貫在想，究竟是同學的緣由還是老師的緣由？別的學校同樣的問題也存在，我好無奈，又不知道解決的方法。第三，對同學的分析。八班級的同學基

3、本都很聽話，沒有一個讓我厭煩和生氣的同學。在這里我要感謝班主任對班級的管理，給我們?nèi)握n老師制造了一個和諧文明的氛圍，使我們上課時省了不少勁，得以更有精力和時間來進行教學。我的成果不好了，絕不怪同學，只有反思自己不知道方法，墨守成規(guī)，平常不留意多接觸新的教法。下面我說下今后的改進方法和目標。我的改進方法有這么幾個，第一。對劉玉珠，李亞丹，陳艷歌，王騰遠等同學平常要進行拔高練習，爭取使他們的英語成果在這次期末考試中在全鄉(xiāng)占到前十名。第二，對有的同學，例如何帥以，吳耀航等，我以后要多加關(guān)懷，使他們的英語成果也要趕上去，只有這樣他們到初三升學時才有盼望，不然假如由于英語不好讓他們幾個考不上高中，我心里也會很難過的，也會責怪自己的。第三，我以后要常常利用空閑時間多在電腦上看些優(yōu)秀老師的講課，吸取他們的閱歷和精髓，再也不閉門造車了。我的目標是期末考試到全市前十名。最末我送給同事們幾句話，別以為我們一個知識點講了許多遍同學就會掌控住了，講了后要留意落實，別以為同學填到同步練習上了，作業(yè)做對了，他們就真的會了。天知道當時他們是怎么做的，我們要反復練習，別以為同學做對了就以后會做了，由于他們還會再忘卻！還有我們自己努力了 ，其實同學是看在眼里的，我們關(guān)