大班主題教案：課間十分鐘

1、Word - 3 -大班主題教案：課間十分鐘活動由來及設計思路：在幼小連接主題系列活動中，幼兒對小學的生活十分感愛好，而且在參觀學校的過程中，也對學校生活有了一定了解，尤其是對課間非常鐘這個環(huán)節(jié)非常感愛好。目前幼兒雖然已經熟悉了時光，但對于時光這一抽象概念的親身感觸卻不足，不知道如何有效地通過時光、掌握時光，在課問非常鐘時該做什么?不該做什么?怎么做相宜?所以，針對大班幼兒的愛好與需求，我們開展了課問非常鐘的體悟活動。本活動首先以談話的方式調動幼兒關于課間非常鐘的閱歷，第二開展了幼兒自主制訂課問非常鐘方案-親手體悟制訂的方案-反思方案、梳理閱歷-調節(jié)方案-再次實施方案等幾個環(huán)節(jié)的活動，一方面，

2、讓孩子利用自己的真切體悟來感知時光對于活動的意義;另一方面，培養(yǎng)幼兒方案的制訂、調節(jié)與實施能力，養(yǎng)成制訂方案和按方案行事的習慣?；顒幽繕耍?、培養(yǎng)初步的時光意識，感知時光與活動的關系。2、在活動中進展自己制訂方案、執(zhí)行方案、調節(jié)方案的能力。3、在設計與調節(jié)方案的過程中培養(yǎng)自我解決問題的意識和能力。4、教導幼兒養(yǎng)成做事仔細，不粗心的好習慣。5、能學會用輪番的方式談話，體味與伙伴溝通、研究的樂趣?；顒宇A備：1、物質預備：制作方案表的各種材料;鈴鼓一個;前期幼小連接內容的墻面環(huán)境支持。2、閱歷預備：利用前期已開展過的幼小連接的主題活動，幼兒對學校的生活有初步了解。重點、難點：重點：讓幼兒親身體悟非常

3、鐘的長短，并了解哪些活動相宜在這段時光舉行。難點：理解活動內容和時光的關系及完美方案的能力?；顒舆^程：1、活動引入：結合墻飾舉行談話，引出課問非常鐘。老師：前幾天，學校生哥哥給我們介紹了學校的活動，你們還記得都有什么活動嗎?幼兒：課間非常鐘、上課、做操老師：你們還記得課間非常鐘他們都做了什么嗎?幼兒：喝水、玩、預備書2、活動開頭：研究并制訂課間非常鐘的活動方案。而且在參觀學校的過程中，也對學校生活有了一定了解，尤其是對課間非常鐘這個環(huán)節(jié)非常感愛好。;.教.案.來自:大.考.吧幼.師網(wǎng);目前幼兒雖然已經熟悉了時光，但對于時光這一抽象概念的親身感觸卻不足，不知道如何有效地通過時光、掌握時光，在課問非常鐘時該做什么?不該做什么?怎么做相宜?所以，針對大班幼兒的愛好與需求，我們開展了課問非常鐘的體悟活動。本活動首先以談話的方式調動幼兒關于課間非常鐘的閱歷，第二開展了幼兒自主制訂課問非常鐘方案-親手體悟制訂的方案-反思方案、梳理閱歷-調節(jié)方案-再次實施方案等幾個環(huán)節(jié)的活動，一方面，讓孩子利用自己的真