精品解析浙教版七下科學(xué)綜合說(shuō)理題加練1

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版七下科學(xué)綜合說(shuō)理題加練1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙教版七下科學(xué)綜合說(shuō)理題加練1一、綜合說(shuō)理題1（2021鹿城模擬）在極寒地區(qū)的冬夜，當(dāng)空氣濕度較大時(shí)，偶爾會(huì)出現(xiàn)絢爛的“寒夜光柱”現(xiàn)象，人們可以看到大氣中出現(xiàn)一根根豎直向上拉長(zhǎng)的光柱，如圖甲所示；但在上述地區(qū)干燥的冬夜或者夏季，往往難以看到該現(xiàn)象。圖乙為“寒夜光柱”的形成示意圖，請(qǐng)根據(jù)上述信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)“寒夜光柱”現(xiàn)象的形成做出合理的解釋：【答案】因極寒水蒸氣凝華成大量冰晶，光源發(fā)出的光經(jīng)水平冰晶反射形成的虛像與光源的連線與水平冰晶垂直，不同高度的冰晶所成的虛像高度不同，人眼所見的這些

2、虛像排列成豎直向上拉長(zhǎng)的光柱?！究键c(diǎn)】凝華及凝華現(xiàn)象；平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象【解析】【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，凝華需要放熱；（2）物體發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，會(huì)在平面鏡內(nèi)成等大、正立的虛像；（3）物體在平面鏡內(nèi)所成的虛像，不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，而是反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，據(jù)此分析解答。【解答】因極寒水蒸氣凝華成大量冰晶，光源發(fā)出的光經(jīng)水平冰晶反射形成的虛像與光源的連線與水平冰晶垂直，不同高度的冰晶所成的虛像高度不同，人眼所見的這些虛像排列成豎直向上拉長(zhǎng)的光柱。21607年，伽利略進(jìn)行了世界上第一次測(cè)量光速的嘗試：他和助手分別站在相距1.5km的兩座山上，每人手拿一盞

3、燈，伽利略先打開燈，當(dāng)助手看到他的燈光時(shí)，立刻打開自己的燈，從伽利略打開燈到他看到助手那盞燈的燈光，這個(gè)間隔就是光傳播了3km的時(shí)間。這個(gè)實(shí)驗(yàn)最終失敗了，你知道其中的原因嗎？請(qǐng)你分析伽利略失敗的原因?！敬鸢浮抠だ缘臏y(cè)量原理是正確的，但這種方法是行不通的，原因有兩個(gè)：一是光的傳播速度很快，大約是3108m/s即3105km/s，光傳播3km的時(shí)間為105s，這個(gè)時(shí)間是非常短的，用我們?nèi)粘Ｉ钪械臏y(cè)量時(shí)間工具是測(cè)不出來(lái)的；二是沒(méi)有考慮到人的反應(yīng)時(shí)間，第二個(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)再舉起自己的燈有一定的時(shí)間間隔，第一個(gè)人看到第二個(gè)人舉起的燈再計(jì)時(shí)也需要一定的時(shí)間。【考點(diǎn)】光的傳播速度與光年【解析】【分

4、析】在進(jìn)行科學(xué)測(cè)量的過(guò)程中，每種測(cè)量工具都有自己的測(cè)量極限，一旦被測(cè)量值小于測(cè)量工具的最小值，就會(huì)出現(xiàn)不能測(cè)量的情形，據(jù)此分析解答。3小月同學(xué)平常眼睛近視，卻一直沒(méi)配戴眼鏡，致使近視得越加厲害。意識(shí)到這一點(diǎn)后就在同學(xué)的陪同下到眼鏡店配了一副眼鏡。她走出眼鏡店，戴上眼鏡剛下臺(tái)階，猛地一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒。同學(xué)問(wèn)她：“你怎么越戴眼鏡越看不清路了？”她說(shuō)：“你不知道，我一戴眼鏡猛然發(fā)現(xiàn)地面似乎變高了！”請(qǐng)你幫她解釋一下這是為什么？【答案】解：由于凹透鏡成縮小的像，戴上眼鏡后，看起來(lái)地面與眼睛間的距離縮小，所以地面看起來(lái)變高了。【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【解析】【分析】根據(jù)凹透鏡成像的特點(diǎn)分析?！窘獯稹坑捎诎纪?/p>

5、鏡成縮小的像，戴上眼鏡后，看起來(lái)地面與眼睛間的距離縮小，所以地面看起來(lái)變高了。4（2020七下樂(lè)清期末） 5月22日下午，樂(lè)清市政府?dāng)y手某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為樂(lè)清農(nóng)產(chǎn)品、海產(chǎn)品等進(jìn)行“直播帶貨”某桑葚果農(nóng)說(shuō)：“線上銷售不僅讓全國(guó)各地的網(wǎng)友嘗到了美味桑葚，也解決了疫情期桑葚的滯銷難題”。有偏遠(yuǎn)地區(qū)（快遞到達(dá)時(shí)間長(zhǎng)）的網(wǎng)友反映桑葚腐爛，出現(xiàn)酸臭的味道，而近地的網(wǎng)友卻好評(píng)連連，沒(méi)有反映此問(wèn)題。于是，果農(nóng)向有關(guān)部門請(qǐng)求幫助。工作人員在寄回的桑葚中檢驗(yàn)出大量的枯草芽孢桿菌，并查閱到以下資料：桑葚富含有機(jī)物，是一種酸甜爽口、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，并其有一定的藥理價(jià)值。枯草芽孢桿菌能夠提高土壤肥力、改善土壤性狀，廣泛分布

6、于土壤和空氣中；枯草芽孢桿菌在溫暖且富含有機(jī)物的有氧環(huán)境下能夠快速繁殖，一般每2小時(shí)就能夠繁殖一代，是使得水果腐爛的最常見細(xì)菌。請(qǐng)你根據(jù)以上材科，向果農(nóng)解釋郵遞到偏遠(yuǎn)地區(qū)的桑葚腐爛的原因?！敬鸢浮靠莶菅挎邨U菌廣泛分布于土壤和空氣中，從果園摘下的桑葚難免會(huì)帶有少量的枯草芽孢桿菌。5、6月份氣候溫暖，適合枯草芽孢桿菌的繁殖。桑葚富含有機(jī)物，為枯草芽孢桿菌的繁殖提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。偏遠(yuǎn)地區(qū)郵遞時(shí)間長(zhǎng)枯草芽孢桿菌經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的繁殖，數(shù)量變得龐大，使得水果腐爛變得酸臭【考點(diǎn)】食物的保存【解析】【分析】食品腐敗變質(zhì)是指食品受到各種內(nèi)外因素的影響，造成其原有化學(xué)性質(zhì)或物理性質(zhì)和感官性狀發(fā)生變質(zhì)，降低或失去其營(yíng)養(yǎng)

7、價(jià)值和商品價(jià)值的過(guò)程。【解答】由資料可知，桑葚中存在大量的有機(jī)物；同時(shí)還存在大量的枯草芽孢桿菌，其在環(huán)境適宜的條件下能夠快速繁殖最終導(dǎo)致桑葚中的有機(jī)物被大量消耗從而導(dǎo)致桑葚腐爛；故答案為：枯草芽孢桿菌廣泛分布于土壤和空氣中，從果園摘下的桑葚難免會(huì)帶有少量的枯草芽孢桿菌。5、6月份氣候溫暖，適合枯草芽孢桿菌的繁殖。桑葚富含有機(jī)物，為枯草芽孢桿菌的繁殖提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。偏遠(yuǎn)地區(qū)郵遞時(shí)間長(zhǎng)枯草芽孢桿菌經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的繁殖，數(shù)量變得龐大，使得水果腐爛變得酸臭。5（2020七下溫州期末）生活中有許多神奇的科學(xué)現(xiàn)象。如圖甲，一個(gè)透明的薄壁水槽底部有一個(gè)印花P，現(xiàn)在往水槽中緩緩注水，人在A處觀察印花（如圖甲）。

8、開始時(shí)，能夠看到印花（如圖乙），但當(dāng)水位升高到一定高度后，發(fā)現(xiàn)印花“消失”了，即人在A處看不見印花了（如圖丙），查閱資料：當(dāng)光從水斜射向空氣時(shí)，光路會(huì)在空氣和水的交界面處發(fā)生偏折，如圖丁，當(dāng)不斷改變?nèi)肷涔饩€的角度，其對(duì)應(yīng)的反射角和折射角大小如下表：入射角/ 10 20 30 40 45 48 50 60反射角/ 10 20 30 40 45 48 50 60折射角/ 13 27 42 59 71 82 注：表中“一”表示此時(shí)無(wú)折射角，即折射光線消失。請(qǐng)結(jié)合材料信息及所學(xué)知識(shí)解釋：當(dāng)水槽中水位較低時(shí)能觀察到印花，而水位升高到一定高度時(shí)印花“消失”的原因【答案】由于當(dāng)光從水斜射向空氣時(shí)，入射角增大

9、，折射角也增大，但當(dāng)入射角增大到一定值時(shí)，折射光線消失；當(dāng)水位較低時(shí)，光線從硬幣反射出來(lái)并斜射向空氣的入射角較小，光線可以折射進(jìn)入空氣并最終到達(dá)人眼；當(dāng)水位逐漸升高后，光線折射進(jìn)入人眼時(shí)的入射角要逐漸增大，當(dāng)入射角增大到一定值后，折射光線消失，所有光線在水與空氣的界面處只發(fā)生反射，使得光線無(wú)法進(jìn)入人眼，因此硬幣“消失”。【考點(diǎn)】光的反射定律；光的折射規(guī)律【解析】【分析】（1）根據(jù)表格可知，當(dāng)入射角增大時(shí)，反射角和折射角都在不斷增大；（2）當(dāng)入射角大于48時(shí)，折射光線消失，此時(shí)只有反射光線；（3）如果物體沒(méi)有光線射入人的眼睛，那么我們就不能看到它的存在?！窘獯稹坑捎诋?dāng)光從水斜射向空氣時(shí)，入射角增

10、大，折射角也增大，但當(dāng)入射角增大到一定值時(shí)，折射光線消失；當(dāng)水位較低時(shí)，光線從硬幣反射出來(lái)并斜射向空氣的入射角較小，光線可以折射進(jìn)入空氣并最終到達(dá)人眼；當(dāng)水位逐漸升高后，光線折射進(jìn)入人眼時(shí)的入射角要逐漸增大，當(dāng)入射角增大到一定值后，折射光線消失，所有光線在水與空氣的界面處只發(fā)生反射，使得光線無(wú)法進(jìn)入人眼，因此硬幣“消失”。6（2020七下麗水期末）如圖是大貨車，它是生活中重要的運(yùn)輸工具。大貨車安裝的車輪大且數(shù)量多；大貨車的前擋風(fēng)玻璃是豎直安裝的。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分別解釋上述安裝的理由。（前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡）【答案】大貨車增加車輪的個(gè)數(shù)和大小可以通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)；前擋風(fēng)玻璃相

11、當(dāng)于平面鏡，豎直安裝，大貨車車身高，大貨車車內(nèi)物體經(jīng)擋風(fēng)玻璃所成的像在駕駛員視線的正前方，所成的像不會(huì)與視線下方路上行人重合，不會(huì)干擾駕駛員對(duì)路況的觀察?！究键c(diǎn)】平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象；增大或減小壓強(qiáng)的方法【解析】【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：減小壓力；增大接觸面的粗糙程度；（2）根據(jù)平面鏡成像的對(duì)稱性分析車內(nèi)物體成像的位置，然后再根據(jù)大貨車的高度分析這些像與車外的人是否會(huì)重合在一起即可。【解答】（1）大貨車增加車輪的個(gè)數(shù)和大小可以通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，豎直安裝，大貨車車身高，大貨車車內(nèi)物體經(jīng)擋風(fēng)玻璃所成的像在駕駛員視線的正前方，所成的像不會(huì)與視

12、線下方路上行人重合，不會(huì)干擾駕駛員對(duì)路況的觀察。7（2020七下溫州期中）五一假期，小贊同學(xué)一家駕車到瑞安周邊景點(diǎn)游玩。善于觀察的他發(fā)現(xiàn)了小轎車中運(yùn)用了許多的光學(xué)知識(shí)。發(fā)現(xiàn)1：小轎車的前擋風(fēng)玻璃都是傾斜安裝的，而不是豎直安裝（如圖甲所示）。發(fā)現(xiàn)2：小轎車兩側(cè)的觀后鏡都是凸面鏡（如圖乙），它們的可視范圍比車內(nèi)的觀后鏡（平面鏡）要大。發(fā)現(xiàn)3：小轎車的遠(yuǎn)光燈是凹面形,安裝在車前方較低的位置，燈絲位于焦點(diǎn)，夜間開燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)照射的距離特別遠(yuǎn)（如圖丙所示）。請(qǐng)你利用所學(xué)的光學(xué)知識(shí)和原理，解釋小贊同學(xué)的這三個(gè)發(fā)現(xiàn)?！敬鸢浮啃∑嚽懊娴膿躏L(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，如果豎直安裝，所成的像會(huì)在正前方，干擾司機(jī)觀察路況，

13、傾斜安裝可以成像在斜上方，不干擾司機(jī)觀察路況。凸面鏡有發(fā)散光線的作用，能擴(kuò)大視野；車燈裝的較低，可使強(qiáng)光照在地面上或坑洼處等物體上，通過(guò)物體反射，司機(jī)就容易看清照到的物體。照得遠(yuǎn)是因?yàn)檐囶^的遠(yuǎn)光燈發(fā)光點(diǎn)位于圓弧聚光點(diǎn)位置，這個(gè)位置發(fā)出去的光經(jīng)過(guò)周圍的反射圓弧反射后都是平行射出，所以射得遠(yuǎn)?！究键c(diǎn)】平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象；平面鏡成像的相關(guān)作圖；凸面鏡和凹面鏡【解析】【分析】1、平面鏡成像特點(diǎn)是：像與物大小相等，像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直。豎直的平面鏡將使車內(nèi)的乘客成像在車的正前方，而影響司機(jī)對(duì)前方物體的判斷，易出事故，傾斜后，車內(nèi)物體成像與鏡面對(duì)稱，會(huì)成像在車的上方，對(duì)司

14、機(jī)觀察前方物體不會(huì)產(chǎn)生影響；2、凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，通過(guò)凸面鏡對(duì)增大觀察的視野；3、凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，當(dāng)燈泡位于焦點(diǎn)處時(shí)，燈泡發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后會(huì)聚成平行光射出，光能集中易射得遠(yuǎn)。8（2020樂(lè)清模擬）植物種苗的繁殖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中極為重要的環(huán)節(jié)，而組織培養(yǎng)是其中最為先進(jìn)的技術(shù)。在傳統(tǒng)組織培養(yǎng)中，大多在培養(yǎng)基中加入蔗糖以滿足種苗發(fā)育對(duì)有機(jī)物的需求，而加入蔗糖后的培養(yǎng)基很易感染細(xì)菌、真菌，所以培養(yǎng)容器多為狹小密封。在密封的容器內(nèi)，由于透氣差，所以常讓種苗處于高濕環(huán)境，造成蒸騰作用和光合作用的不正常；不透氣的瓊脂培養(yǎng)基，使根系缺氧造成根量少而弱；同時(shí)又因密閉不通風(fēng)，氣體環(huán)境惡化，如氧氣和二

15、氧化碳的缺乏，造成呼吸作用與光合作用的不正常；而新型無(wú)糖組織培養(yǎng)技術(shù)采用敞開式的大培養(yǎng)容器、密封型的培養(yǎng)室、多孔且無(wú)機(jī)的培養(yǎng)基質(zhì)材料，通過(guò)噴灑碳酸水、側(cè)光照明、空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)溫度等方法，克服了傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷。結(jié)合上述材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以植物的葉培養(yǎng)為例對(duì)無(wú)糖組織培養(yǎng)技術(shù)如何克服傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷做出解釋。【答案】采用敞開式的大培養(yǎng)容器，利于空氣流動(dòng)，使得氧氣和二氧化碳得以補(bǔ)充；防止?jié)穸冗^(guò)大造成植物蒸騰作用和光合作用減弱；培養(yǎng)室門窗盡可能封閉，使得室內(nèi)不再受外界天氣變化的影響，并有效防止了病菌侵入；采用多孔、無(wú)機(jī)的材料代替瓊脂培養(yǎng)基質(zhì)，良好的通氣性有利于根細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)根系的發(fā)育；不含

16、有機(jī)物，能夠有效抑制病菌的滋生；通過(guò)噴灑碳酸水增加二氧化碳濃度，通過(guò)側(cè)光照明技術(shù)增強(qiáng)光照，通過(guò)空調(diào)系統(tǒng)適當(dāng)提高環(huán)境溫度，可以最大程度得增強(qiáng)葉的光合作用，從而獲得足夠的有機(jī)物來(lái)代替添加蔗糖。各項(xiàng)措施能夠使得種苗更快更好地生長(zhǎng)發(fā)育，縮短培養(yǎng)周期，提高育苗效率；【考點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系；植物的無(wú)性生殖【解析】【分析】從提供的資料當(dāng)中新型的培養(yǎng)技術(shù)主要從這些方面克服了傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷。一、傳統(tǒng)培養(yǎng)中采用密封的容器，新型培養(yǎng)方式采用敞開式的大培養(yǎng)容器，里面有密封型的培養(yǎng)室。可以解決傳統(tǒng)中“ 造成蒸騰作用和光合作用的不正常 ”的問(wèn)題，同時(shí)密封型的培養(yǎng)室也避免了空氣中的病菌侵入；二、傳統(tǒng)使用不

17、透氣的瓊脂培養(yǎng)基，新型培養(yǎng)方式采用了多孔且無(wú)機(jī)的培養(yǎng)基質(zhì)材料?？梢越鉀Q傳統(tǒng)中“ 加入蔗糖后的培養(yǎng)基很易感染細(xì)菌、真菌 ”“ 不透氣的瓊脂培養(yǎng)基，使根系缺氧造成根量少而弱；同時(shí)又因密閉不通風(fēng)，氣體環(huán)境惡化，如氧氣和二氧化碳的缺乏，造成呼吸作用與光合作用的不正常 ”等問(wèn)題；三、新型培養(yǎng)方式還可通過(guò) 噴灑碳酸水、側(cè)光照明、空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)溫度等方法，克服了傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷。 碳酸水可增加二氧化碳濃度，側(cè)光照明可增強(qiáng)光照，空調(diào)系統(tǒng)可以調(diào)節(jié)溫度，均有利于光合作用的進(jìn)行。9（2020慈溪模擬）白天，小汽車內(nèi)的乘客很容易透過(guò)車窗玻璃看到車外的行人，但外面的行人很難通過(guò)車窗玻璃看清楚車內(nèi)的乘客，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知

18、識(shí)解釋這一現(xiàn)象。【答案】小汽車內(nèi)光線較暗，車外光線較亮，車內(nèi)乘客反射的光線透過(guò)車窗玻璃少，進(jìn)入外面行人眼中的光線少，外面行人反射的光線透過(guò)車窗玻璃多，進(jìn)入車內(nèi)乘客眼中的光線多，導(dǎo)致車內(nèi)的乘客很容易透過(guò)車窗玻璃看到車外的行人，但外面的行人很難通過(guò)車窗玻璃看清楚車內(nèi)的乘客?！究键c(diǎn)】光的反射【解析】【分析】（1）我們能否看清物體，取決于物體發(fā)出的光線是否足夠明亮，即光線越明亮，看到的物體越清晰；（2）對(duì)車內(nèi)的人和車外的人發(fā)出光線的多少進(jìn)行比較，從而確定他們的亮度大小，進(jìn)而對(duì)看到他們的清晰程度進(jìn)行判斷?！窘獯稹啃∑噧?nèi)光線較暗，車外光線較亮，車內(nèi)乘客反射的光線透過(guò)車窗玻璃少，進(jìn)入外面行人眼中的光線少，

19、外面行人反射的光線透過(guò)車窗玻璃多，進(jìn)入車內(nèi)乘客眼中的光線多，導(dǎo)致車內(nèi)的乘客很容易透過(guò)車窗玻璃看到車外的行人，但外面的行人很難通過(guò)車窗玻璃看清楚車內(nèi)的乘客。10育英學(xué)校的小明同學(xué)在參觀學(xué)校微格教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室和觀測(cè)室的中間有一塊玻璃，如圖甲所示。玻璃旁貼有一張使用說(shuō)明，如圖乙所示。經(jīng)老師介紹，單向透視膜層與普通鏡子相似，對(duì)光線有較好的反射效果。小明同學(xué)按照要求調(diào)整微格教室的照明，發(fā)現(xiàn)在教室，玻璃像一塊鏡子，他能清晰看到自己的像，卻無(wú)法看到觀測(cè)室的物體，而在觀測(cè)室，他能清楚看到教室內(nèi)的物體。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)光學(xué)知識(shí)，解釋小明同學(xué)所觀察到的現(xiàn)象?！敬鸢浮看穑航淌覂?nèi)亮?xí)r，一部分光線發(fā)生反射，所以小明能

20、清晰看到自己的像，一部分光線穿過(guò)玻璃進(jìn)入觀測(cè)室，故觀測(cè)室的人能清晰地看到教室內(nèi)的物體，觀測(cè)室較暗，故光線較少穿過(guò)玻璃，故教室的人看不清觀測(cè)室內(nèi)的物體【考點(diǎn)】光的反射【解析】【分析】（1）平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象形成的，在教室一側(cè)透視膜的反射效果較好，自然在教室內(nèi)的人看教師里的物體非常清楚；（2）要看清物體，那么物體就要有足夠的光線射出來(lái)，分析觀察室內(nèi)光線的亮度，以及單向透視膜對(duì)光線的影響即可。【解答】 教室內(nèi)亮?xí)r，一部分光線發(fā)生反射，所以小明能清晰看到自己的像，一部分光線穿過(guò)玻璃進(jìn)入觀測(cè)室，故觀測(cè)室的人能清晰地看到教室內(nèi)的物體，觀測(cè)室較暗，故光線較少穿過(guò)玻璃，故教室的人看不清觀測(cè)室內(nèi)的物體 。

21、11繡球花又名草繡球，適宜疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)的酸性土壤中生活。它的花色因受酸堿度的影響而富于變化，是觀賞花木的珍品，一般多采用扦插法繁殖。以下是繡球花扦插的枝條選擇和處理及注意事項(xiàng)。扦插枝條選擇和處理：選擇一年生的木質(zhì)帶葉還未生長(zhǎng)出新芽的枝條，所用枝條長(zhǎng)度大約10厘米，下口斜切，上口平切，每個(gè)插段包括一個(gè)芽點(diǎn)，并把每片葉子剪去一半，然后把修剪好的枝條插進(jìn)培養(yǎng)土里，正常澆水就可以了。注意事項(xiàng)時(shí)間選擇：一年之中有兩次扦插的機(jī)會(huì)。最好是在春夏交際的時(shí)候，傍晚時(shí)最佳。第二次是在秋天，也是比較適合扦插的，其他時(shí)間扦插不易成活。剪切枝條的刀要消毒。泥土要求疏松并保持濕潤(rùn)但不能有積水，放在沒(méi)有陽(yáng)光直射的

22、通風(fēng)處。綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合文中的內(nèi)容，解釋提高繡球扦插成活率的原理?！敬鸢浮浚?）下口斜切可以對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收面積增大，濕潤(rùn)的泥土可以提供充足的水分（2）葉片剪去一半既可以進(jìn)行光合作用又可以減弱蒸騰作用。（3）選擇溫暖的時(shí)間，溫度變化不大，有利于細(xì)胞分裂，適應(yīng)環(huán)境。（4）刀要消毒，枝條晾干都可以避免細(xì)菌侵蝕，防止腐爛。（5）疏松的泥土可以提供根和莖呼吸作用的氧氣。【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；莖的運(yùn)輸作用；蒸騰作用；植物的無(wú)性生殖【解析】【分析】扦插時(shí)，既要讓莖易于生根，同時(shí)也要防止蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，還要注意存在的病菌對(duì)它生長(zhǎng)的影響。【解答】 （1）下口斜切，使得切口與水分接觸的面積增大，有利

23、于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽； 濕潤(rùn)的泥土也有利于給莖提供充足的水分。（2） 葉片剪去一半既在保證足夠光合作用的同時(shí)又可以減弱蒸騰作用。（3）選擇春夏交際的時(shí)候和秋天的傍晚，此時(shí)溫度適宜， 既可以使蒸騰作用不會(huì)過(guò)強(qiáng)，并且有利于細(xì)胞分裂，適應(yīng)環(huán)境 。（4）刀具和枝條本身上可能攜帶有細(xì)菌，可能會(huì)使莖條腐爛，所以最好進(jìn)行刀要消毒，枝條晾干處理。（5）植物的呼吸作用需要充足的氧氣，疏松的泥土可以提供根和莖呼吸作用的氧氣。12（2019七下天臺(tái)期末）如圖是大卡車和小轎車，它們都是交通工具，但有很多不同之處：大卡車的動(dòng)力裝置采用大動(dòng)力柴油機(jī)，而小轎車采用的是輕便的小動(dòng)力汽油機(jī)；大卡車的車輪要比小轎車多且大；大卡車的

24、前擋風(fēng)玻璃安裝角度較直，而小轎車的前擋風(fēng)玻璃安裝角度則是稍傾斜。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋上述不同之處的原因?！敬鸢浮看穑捍罂ㄜ囐|(zhì)量大，對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓力也大，在相同路面行駛時(shí)受到的摩擦力也大，所以采用大動(dòng)力柴油機(jī)。大卡車增加車輪的個(gè)數(shù)和大小可以通過(guò)增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)。前擋風(fēng)玻璃板相當(dāng)于平面鏡，小轎車因車身較矮，前擋風(fēng)玻璃安裝角度較傾斜是為了使車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的上方，因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)路況的觀察；大卡車車身高，車內(nèi)物體經(jīng)擋風(fēng)玻璃所成的像不會(huì)與路上行人重合，不會(huì)干擾駕駛員對(duì)路況觀察。所以擋風(fēng)玻璃安裝角度較直【考點(diǎn)】平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象；影響摩擦力大小的因素；增大或減小

25、壓強(qiáng)的方法【解析】【分析】當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，汽車受到的摩擦阻力越大；當(dāng)壓力相同時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，分析擋風(fēng)玻璃角度不同時(shí)外面景物成像的位置，弄清它們是否會(huì)對(duì)駕駛員產(chǎn)生影響即可?！窘獯稹看罂ㄜ囐|(zhì)量大，對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓力也大，在相同路面行駛時(shí)受到的摩擦力也大，所以采用大動(dòng)力柴油機(jī)。大卡車增加車輪的個(gè)數(shù)和大小可以通過(guò)增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)。前擋風(fēng)玻璃板相當(dāng)于平面鏡，小轎車因車身較矮，前擋風(fēng)玻璃安裝角度較傾斜是為了使車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的上方，因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)路況的觀察；大卡車車身高，車內(nèi)物體經(jīng)擋風(fēng)玻璃所成的像不會(huì)與路

26、上行人重合，不會(huì)干擾駕駛員對(duì)路況觀察。所以擋風(fēng)玻璃安裝角度較直。13（2019七下長(zhǎng)興月考）杯壁很薄的圓柱形玻璃杯中裝有多半杯水，將一只鋼尺豎直插入水中，鋼尺水下部分看起來(lái)比水上部分寬。如圖甲所示，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。注：如果需要，可在俯視圖（乙圖）上畫示意圖，以輔助說(shuō)明。O為圓心【答案】從鋼尺A點(diǎn)沿半徑方向射出的光線，由于光線的方向垂直于分界面，所以其出射光線的方向不變；從A點(diǎn)斜著射出的一條光線（斜著進(jìn)入空氣中），出射光線遠(yuǎn)離法線偏折；兩條出射光線的反向延長(zhǎng)線相交于A，A是A的虛像；同理，B點(diǎn)成像于B點(diǎn)；由圖可知AB大于AB，所以鋼尺水下部分看起來(lái)比水上部分寬?！究键c(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用【解析】

27、【分析】（1）當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角；（2）根據(jù)光的折射規(guī)律，分別作出A點(diǎn)和B點(diǎn)所成虛像的位置，然后將它們連接，就是我們看到鋼尺的虛像，最后將鋼尺的虛像長(zhǎng)度與上面的長(zhǎng)度對(duì)比即可?！窘獯稹繌匿摮逜點(diǎn)沿半徑方向射出的光線，由于光線的方向垂直于分界面，所以其出射光線的方向不變；從A點(diǎn)斜著射出的一條光線（斜著進(jìn)入空氣中），出射光線遠(yuǎn)離法線偏折；兩條出射光線的反向延長(zhǎng)線相交于A，A是A的虛像；同理，B點(diǎn)成像于B點(diǎn)；由圖可知AB大于AB，所以鋼尺水下部分看起來(lái)比水上部分寬。14（2019七下溫州期中）同學(xué)在參觀學(xué)校微格教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室和觀測(cè)室的中間有一塊玻璃，玻璃旁貼有一張使用說(shuō)明

28、，如圖甲所示。經(jīng)老師介紹，單向透視膜層與普通鏡子相似，對(duì)光線有較好的反射效果。同學(xué)按照要求調(diào)整微格教室的照明，發(fā)現(xiàn)在教室，玻璃像一塊鏡子，他能清晰看到自己的像，卻無(wú)法看到觀測(cè)室的物體，而在觀測(cè)室，他能清楚看到教室內(nèi)的物體。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)光學(xué)知識(shí)，解釋同學(xué)所觀察到的現(xiàn)象?！敬鸢浮拷淌覂?nèi)亮?xí)r，一部分光線發(fā)生反射，所以繡繡能清晰看到自己的像，一部分光線穿過(guò)玻璃進(jìn)入觀測(cè)室，故觀測(cè)室的人能清晰地看到教室內(nèi)的物體，觀測(cè)室較暗，故光線較少穿過(guò)玻璃，故教室的人看不清觀測(cè)室內(nèi)的物體。教室和觀測(cè)室內(nèi)物體身上的光射到單向透視玻璃上，都會(huì)發(fā)生反射和折射，但教室比觀測(cè)室亮，則教室這邊反射光線強(qiáng)于折射光線，所以同學(xué)在教室能

29、清晰看到自己的像，但看不清觀測(cè)室內(nèi)的物體。而在觀測(cè)室中反射光線比折射光線弱，所以同學(xué)在觀測(cè)室不能清晰看到自己的像，但能看清教室內(nèi)的物體?！究键c(diǎn)】光的反射【解析】【分析】（1）要看清物體，物體必須明亮，即有足夠的光線射入人的眼睛；（2）對(duì)單向透視膜層進(jìn)行分析，比較觀測(cè)室和教室內(nèi)通過(guò)這層膜反射的光線和對(duì)面折射過(guò)來(lái)光線的強(qiáng)弱；如果折射光線強(qiáng)，那么能夠看清對(duì)面的情況；如果反射光線強(qiáng)，那么能夠看清自己的像?！窘獯稹?教室和觀測(cè)室內(nèi)物體身上的光射到單向透視玻璃上，都會(huì)發(fā)生反射和折射，但教室比觀測(cè)室亮，則教室這邊反射光線強(qiáng)于折射光線，所以同學(xué)在教室能清晰看到自己的像，但看不清觀測(cè)室內(nèi)的物體。而在觀測(cè)室中反射

30、光線比折射光線弱，所以同學(xué)在觀測(cè)室不能清晰看到自己的像，但能看清教室內(nèi)的物體。15某科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，在晴朗的正午，坐在 A 位置時(shí)，看不清靠窗黑板上的粉筆字，為了探究該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，查閱資料發(fā)現(xiàn)：“在明亮環(huán)境中，當(dāng)進(jìn)入人眼的光線較少時(shí)， 會(huì)使得人的視覺(jué)感覺(jué)較暗?！痹诶蠋煹膸椭拢麄兘⒘艘韵履Ｐ蛨D。請(qǐng)結(jié)合下圖， 解釋為什么陽(yáng)光從窗戶射到黑板上時(shí)，在 A 位置看不清靠窗黑板上的粉筆字。【答案】因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生鏡面反射，在粉筆字上發(fā)生漫反射，因此粉筆反射進(jìn)入人眼的光線比較少，在教室明亮的環(huán)境中，人眼感覺(jué)字像暗，所以A處的同學(xué)看不清黑板上的粉筆字?！究键c(diǎn)】鏡面反射與漫反射【解析】【分析】光在

31、黑板上 發(fā)生鏡面反射，在粉筆字上發(fā)生漫反射，兩種反射后的光線進(jìn)入人眼的多少不同， 人眼對(duì)黑板和字的亮暗感覺(jué)會(huì)不同。16（2018九上浙江期中）避險(xiǎn)車道是與公路主干道相連的一段距離很短的分岔專用車道，供速度失控車輛安全減速。一般設(shè)置在長(zhǎng)陡坡的拐彎處，保證駕駛員能看到（如圖一、二）。這種車道很特別，一般長(zhǎng)度在50100米，有一定的坡度，路面上鋪著疏松的石子、沙土層，兩側(cè)及頂部用廢舊輪胎或防撞桶圍起來(lái)（如圖三、四）。避險(xiǎn)車道很大程度上解決了汽車剎車失靈時(shí)的安全隱患。請(qǐng)你談?wù)劚茈U(xiǎn)車道設(shè)置所包含的科學(xué)知識(shí)并作簡(jiǎn)要解釋?！敬鸢浮块L(zhǎng)陡坡下坡，剎車失靈的汽車，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，速度會(huì)越來(lái)越快，需要通過(guò)一定方式來(lái)

32、減速。避險(xiǎn)車道設(shè)置在下坡拐彎處的右邊，是利用光的直線傳播，便于司機(jī)看到，有充足的反應(yīng)時(shí)間，能做出合理判斷。有一定的坡度，是利用動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，使車減速。鋪上疏松的碎石、沙土，是為了增大摩擦，使車減速。廢舊輪胎和防撞桶，起到緩沖的作用，車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使車減速避險(xiǎn)車道通過(guò)上述設(shè)置，實(shí)現(xiàn)安全減速。【考點(diǎn)】光的直線傳播及應(yīng)用；影響摩擦力大小的因素；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【解析】【分析】（1）在同種均勻介質(zhì)中光沿直線傳播，據(jù)此分析避險(xiǎn)車道設(shè)置在拐彎處的原因；（2）根據(jù)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化分析上坡減速的原因；（3）增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；（4）質(zhì)地柔軟的物體有緩沖吸能作用，據(jù)此分

33、析坡頂防止輪胎和防撞桶的原因?！窘獯稹块L(zhǎng)陡坡下坡，剎車失靈的汽車，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，速度會(huì)越來(lái)越快，需要通過(guò)一定方式來(lái)減速。（1）避險(xiǎn)車道設(shè)置在下坡拐彎處的右邊，是利用光的直線傳播，便于司機(jī)看到，有充足的反應(yīng)時(shí)間，能做出合理判斷。（2）有一定的坡度，是利用動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，使車減速。（3）鋪上疏松的碎石、沙土，是為了增大摩擦，使車減速。（4）廢舊輪胎和防撞桶，起到緩沖的作用，車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使車減速避險(xiǎn)車道通過(guò)上述設(shè)置，實(shí)現(xiàn)安全減速。17（2018九上溫嶺期中）在科學(xué)拓展性課程學(xué)習(xí)中，小柯做了如下實(shí)驗(yàn)：先在水槽里的架子上放兩個(gè)小燒杯，一個(gè)盛有較多正在萌發(fā)的種子，另一個(gè)裝有適量NaOH溶液，再往

34、水槽內(nèi)注入一定量的水，最后用一個(gè)大燒杯罩住兩個(gè)小燒杯（如圖）。持續(xù)一段時(shí)間后，觀察到大燒杯內(nèi)的水面上升，大燒杯外的水面下降。為什么杯外的水會(huì)進(jìn)入杯內(nèi)呢？請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的具體原因?！敬鸢浮空诿劝l(fā)的種子要進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用消耗了杯內(nèi)氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w被NaOH溶液吸收。杯內(nèi)氣體減少，導(dǎo)致杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，使杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，杯外的水被外界大氣壓入杯內(nèi)，使杯內(nèi)水面上升，杯外水面下降?！究键c(diǎn)】細(xì)胞呼吸；種子的萌發(fā)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)呼吸作用原理與二氧化碳的性質(zhì)分析。【解答】正在萌發(fā)的種子要進(jìn)行呼吸作用，呼吸

35、作用消耗了杯內(nèi)氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w被NaOH溶液吸收。杯內(nèi)氣體減少，導(dǎo)致杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，使杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，杯外的水被外界大氣壓入杯內(nèi)，使杯內(nèi)水面上升，杯外水面下降。18（2018臺(tái)州）夏季是溺水多發(fā)季節(jié)，在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去較淺，實(shí)際上卻較深；岸邊潮濕，容易長(zhǎng)有青苔，人在上面行走更容易摔倒；水面下可能會(huì)有暗流或漩渦，人在其附近容易被卷入。萬(wàn)一溺水，人在水下長(zhǎng)時(shí)間缺氧會(huì)導(dǎo)致呼吸和心跳停止。請(qǐng)你解釋上述內(nèi)容所涉及的科學(xué)道理?！敬鸢浮亢拥追瓷涞墓庥伤行鄙淙肟諝鈺r(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射光線向水面偏

36、折，人眼逆著折射光線的方向看去，看到的“河底”比河底的實(shí)際位置淺一些；岸邊潮濕長(zhǎng)有青苔，使接觸面更光滑，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度減小摩擦，人更容易摔倒；相對(duì)于漩渦邊沿，旋渦中心水的流速大、壓強(qiáng)小，外側(cè)流速小壓強(qiáng)大，形成一個(gè)向旋渦中心的壓力差，從而人被壓入漩渦中。人在水下長(zhǎng)時(shí)間缺氧會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞不能進(jìn)行正常的呼吸作用，不能給人提供能，所以會(huì)導(dǎo)致呼吸和心跳停止。【考點(diǎn)】動(dòng)物的呼吸作用；光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用；影響摩擦力大小的因素；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【解析】【分析】（1）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，這就是光的折射。（2）減小摩擦力的方法有：減小接觸面的粗糙程度；減小壓力:變滑動(dòng)為滾

37、動(dòng)；使接觸面脫離接觸等。（3）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越小。（4）缺氧導(dǎo)致細(xì)胞不能進(jìn)行正常呼吸。19一張白紙，上面寫有藍(lán)顏色的字，在一間只有紅光的暗室里，他看到紙是什么顏色，字是什么顏色；簡(jiǎn)單說(shuō)明原因?！敬鸢浮堪准埬芊瓷渌械纳?，當(dāng)紅光照射時(shí)，它反射紅光，所以是紅色；而藍(lán)字只能反射藍(lán)光，當(dāng)紅光照射時(shí)不能被反射，所以字就是黑色。【考點(diǎn)】物體的顏色【解析】【分析】此題主要考查了不透明物體的顏色，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，需要掌握。不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的，其它色光照在它上面時(shí)全部被吸收，只反射與本身顏色相同的色光?！窘獯稹看穑喊准埬芊瓷渌械纳猓?dāng)紅光照射時(shí)，它反射紅光，所以是

38、紅色；而藍(lán)字只能反射藍(lán)光，當(dāng)紅光照射時(shí)不能被反射，所以字就是黑色。20（2016七下洞頭期中）陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）請(qǐng)解釋造成“看不見”和“又看見了”的原因【答案】答：硬幣反射出的光線被陶瓷茶杯側(cè)壁擋住，人看不見硬幣了，這是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的緣故；倒入一些水后，硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線方向，人眼逆著折射光線看去，看到的是變高的硬幣的像【考點(diǎn)】光的直線傳播及應(yīng)用【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，在人眼睛和被看的物體之間如果有障礙物擋住，

39、人就看不到物體了；如果由于反射或折射，光的傳播方向改變了，人就可能再看到物體21我們常說(shuō)眼見為實(shí)，但是通過(guò)光的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)許多眼見為虛的例子試舉三個(gè)不同類型例子說(shuō)明眼見為虛，并解釋原因【答案】答：水中月，水中的魚，水中樓的倒影A、水中月是月亮在水中的像，是月光經(jīng)水面反射進(jìn)入我們眼睛形成的，是光的反射，虛像；B、水中的魚是我們看到的魚在水中的虛像，是魚身上的光經(jīng)水面折射進(jìn)入我們眼睛形成的，這是光的折射，虛像；C、水中樓的倒影是岸上樓房在水中的像，是樓房的光經(jīng)水面反射進(jìn)入我們眼睛形成的，這是光的反射，虛像【考點(diǎn)】實(shí)像與虛像【解析】【分析】實(shí)像在光屏上能承接到，虛像不能在光屏上承接到22俗話說(shuō)“響

40、水不開，開水不響”，開水真的不響嗎 小明想對(duì)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察得到的數(shù)據(jù)如表：水溫t/ 聲音強(qiáng)度/dB 現(xiàn)象21 37.5 無(wú)氣泡40 38.0 無(wú)氣泡60 40.5 有小氣泡產(chǎn)生70 43.4 少量氣泡上升80 46.8 上升氣泡增多85 52.9 大量氣泡上升90 54.4 水面有氣泡形成95 55.2 更多小氣泡形成，水變渾濁100 52.8 沸騰通過(guò)表中的數(shù)據(jù)，說(shuō)明“響水不開，開水不響”的原因?！敬鸢浮俊绊懰婚_，開水不響”與水內(nèi)氣泡的多少及變化情況有關(guān)?！究键c(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)；聲音的特性【解析】【分析】分貝是來(lái)計(jì)量聲音的響度的在沸騰前聲音的響度更大一些?！窘獯稹柯晱?qiáng)最大時(shí)，水變渾濁，

41、可能是水中的小氣泡破裂使水振動(dòng)產(chǎn)生的。開水并非是不響，而是響度相對(duì)于不開的水弱一點(diǎn)；沒(méi)開的水響可能是氣泡在水中破裂激起水的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，由于振動(dòng)水最后才會(huì)渾濁。23為了更好的研究青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程，某班同學(xué)成立了一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組，他們從池塘里采集來(lái)許多蛙卵，查閱了大量資料，給這些蛙卵提供適宜的環(huán)境條件，但結(jié)果是有一部分蛙卵未能孵化，請(qǐng)你幫他們分析一下其 中可能的原因是（從青蛙的生殖特點(diǎn)方面分析）【答案】青蛙是體外受精，很多卵并不一定能受精，所以不能孵化?！究键c(diǎn)】動(dòng)物的生長(zhǎng)時(shí)期【解析】【分析】只有受精卵才能孵化出蝌蚪，因?yàn)榍嗤苁求w外受精的動(dòng)物很多卵并不一定能受精，所以不能孵化。本題考查兩棲

42、動(dòng)物的生殖。在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙教版七下科學(xué)綜合說(shuō)理題加練1一、綜合說(shuō)理題1（2021鹿城模擬）在極寒地區(qū)的冬夜，當(dāng)空氣濕度較大時(shí)，偶爾會(huì)出現(xiàn)絢爛的“寒夜光柱”現(xiàn)象，人們可以看到大氣中出現(xiàn)一根根豎直向上拉長(zhǎng)的光柱，如圖甲所示；但在上述地區(qū)干燥的冬夜或者夏季，往往難以看到該現(xiàn)象。圖乙為“寒夜光柱”的形成示意圖，請(qǐng)根據(jù)上述信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)“寒夜光柱”現(xiàn)象的形成做出合理的解釋：21607年，伽利略進(jìn)行了世界上第一次測(cè)量光速的嘗試：他和助手分別站在相距1.5km的兩座山上，每人手拿一盞燈，伽利略先打開燈，當(dāng)助手看到他的燈光時(shí)，立刻打

43、開自己的燈，從伽利略打開燈到他看到助手那盞燈的燈光，這個(gè)間隔就是光傳播了3km的時(shí)間。這個(gè)實(shí)驗(yàn)最終失敗了，你知道其中的原因嗎？請(qǐng)你分析伽利略失敗的原因。3小月同學(xué)平常眼睛近視，卻一直沒(méi)配戴眼鏡，致使近視得越加厲害。意識(shí)到這一點(diǎn)后就在同學(xué)的陪同下到眼鏡店配了一副眼鏡。她走出眼鏡店，戴上眼鏡剛下臺(tái)階，猛地一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒。同學(xué)問(wèn)她：“你怎么越戴眼鏡越看不清路了？”她說(shuō)：“你不知道，我一戴眼鏡猛然發(fā)現(xiàn)地面似乎變高了！”請(qǐng)你幫她解釋一下這是為什么？4（2020七下樂(lè)清期末） 5月22日下午，樂(lè)清市政府?dāng)y手某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為樂(lè)清農(nóng)產(chǎn)品、海產(chǎn)品等進(jìn)行“直播帶貨”某桑葚果農(nóng)說(shuō)：“線上銷售不僅讓全國(guó)各地的網(wǎng)友嘗到

44、了美味桑葚，也解決了疫情期桑葚的滯銷難題”。有偏遠(yuǎn)地區(qū)（快遞到達(dá)時(shí)間長(zhǎng)）的網(wǎng)友反映桑葚腐爛，出現(xiàn)酸臭的味道，而近地的網(wǎng)友卻好評(píng)連連，沒(méi)有反映此問(wèn)題。于是，果農(nóng)向有關(guān)部門請(qǐng)求幫助。工作人員在寄回的桑葚中檢驗(yàn)出大量的枯草芽孢桿菌，并查閱到以下資料：桑葚富含有機(jī)物，是一種酸甜爽口、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，并其有一定的藥理價(jià)值?？莶菅挎邨U菌能夠提高土壤肥力、改善土壤性狀，廣泛分布于土壤和空氣中；枯草芽孢桿菌在溫暖且富含有機(jī)物的有氧環(huán)境下能夠快速繁殖，一般每2小時(shí)就能夠繁殖一代，是使得水果腐爛的最常見細(xì)菌。請(qǐng)你根據(jù)以上材科，向果農(nóng)解釋郵遞到偏遠(yuǎn)地區(qū)的桑葚腐爛的原因。5（2020七下溫州期末）生活中有許多神奇的科

45、學(xué)現(xiàn)象。如圖甲，一個(gè)透明的薄壁水槽底部有一個(gè)印花P，現(xiàn)在往水槽中緩緩注水，人在A處觀察印花（如圖甲）。開始時(shí)，能夠看到印花（如圖乙），但當(dāng)水位升高到一定高度后，發(fā)現(xiàn)印花“消失”了，即人在A處看不見印花了（如圖丙），查閱資料：當(dāng)光從水斜射向空氣時(shí)，光路會(huì)在空氣和水的交界面處發(fā)生偏折，如圖丁，當(dāng)不斷改變?nèi)肷涔饩€的角度，其對(duì)應(yīng)的反射角和折射角大小如下表：入射角/ 10 20 30 40 45 48 50 60反射角/ 10 20 30 40 45 48 50 60折射角/ 13 27 42 59 71 82 注：表中“一”表示此時(shí)無(wú)折射角，即折射光線消失。請(qǐng)結(jié)合材料信息及所學(xué)知識(shí)解釋：當(dāng)水槽中水位較

46、低時(shí)能觀察到印花，而水位升高到一定高度時(shí)印花“消失”的原因6（2020七下麗水期末）如圖是大貨車，它是生活中重要的運(yùn)輸工具。大貨車安裝的車輪大且數(shù)量多；大貨車的前擋風(fēng)玻璃是豎直安裝的。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分別解釋上述安裝的理由。（前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡）7（2020七下溫州期中）五一假期，小贊同學(xué)一家駕車到瑞安周邊景點(diǎn)游玩。善于觀察的他發(fā)現(xiàn)了小轎車中運(yùn)用了許多的光學(xué)知識(shí)。發(fā)現(xiàn)1：小轎車的前擋風(fēng)玻璃都是傾斜安裝的，而不是豎直安裝（如圖甲所示）。發(fā)現(xiàn)2：小轎車兩側(cè)的觀后鏡都是凸面鏡（如圖乙），它們的可視范圍比車內(nèi)的觀后鏡（平面鏡）要大。發(fā)現(xiàn)3：小轎車的遠(yuǎn)光燈是凹面形,安裝在車前方較低的位置，燈絲位于焦點(diǎn)

47、，夜間開燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)照射的距離特別遠(yuǎn)（如圖丙所示）。請(qǐng)你利用所學(xué)的光學(xué)知識(shí)和原理，解釋小贊同學(xué)的這三個(gè)發(fā)現(xiàn)。8（2020樂(lè)清模擬）植物種苗的繁殖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中極為重要的環(huán)節(jié)，而組織培養(yǎng)是其中最為先進(jìn)的技術(shù)。在傳統(tǒng)組織培養(yǎng)中，大多在培養(yǎng)基中加入蔗糖以滿足種苗發(fā)育對(duì)有機(jī)物的需求，而加入蔗糖后的培養(yǎng)基很易感染細(xì)菌、真菌，所以培養(yǎng)容器多為狹小密封。在密封的容器內(nèi)，由于透氣差，所以常讓種苗處于高濕環(huán)境，造成蒸騰作用和光合作用的不正常；不透氣的瓊脂培養(yǎng)基，使根系缺氧造成根量少而弱；同時(shí)又因密閉不通風(fēng)，氣體環(huán)境惡化，如氧氣和二氧化碳的缺乏，造成呼吸作用與光合作用的不正常；而新型無(wú)糖組織培養(yǎng)技術(shù)采用敞開式的大培養(yǎng)

48、容器、密封型的培養(yǎng)室、多孔且無(wú)機(jī)的培養(yǎng)基質(zhì)材料，通過(guò)噴灑碳酸水、側(cè)光照明、空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)溫度等方法，克服了傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷。結(jié)合上述材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以植物的葉培養(yǎng)為例對(duì)無(wú)糖組織培養(yǎng)技術(shù)如何克服傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷做出解釋。9（2020慈溪模擬）白天，小汽車內(nèi)的乘客很容易透過(guò)車窗玻璃看到車外的行人，但外面的行人很難通過(guò)車窗玻璃看清楚車內(nèi)的乘客，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。10育英學(xué)校的小明同學(xué)在參觀學(xué)校微格教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室和觀測(cè)室的中間有一塊玻璃，如圖甲所示。玻璃旁貼有一張使用說(shuō)明，如圖乙所示。經(jīng)老師介紹，單向透視膜層與普通鏡子相似，對(duì)光線有較好的反射效果。小明同學(xué)按照要求調(diào)整微格教室

49、的照明，發(fā)現(xiàn)在教室，玻璃像一塊鏡子，他能清晰看到自己的像，卻無(wú)法看到觀測(cè)室的物體，而在觀測(cè)室，他能清楚看到教室內(nèi)的物體。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)光學(xué)知識(shí)，解釋小明同學(xué)所觀察到的現(xiàn)象。11繡球花又名草繡球，適宜疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)的酸性土壤中生活。它的花色因受酸堿度的影響而富于變化，是觀賞花木的珍品，一般多采用扦插法繁殖。以下是繡球花扦插的枝條選擇和處理及注意事項(xiàng)。扦插枝條選擇和處理：選擇一年生的木質(zhì)帶葉還未生長(zhǎng)出新芽的枝條，所用枝條長(zhǎng)度大約10厘米，下口斜切，上口平切，每個(gè)插段包括一個(gè)芽點(diǎn)，并把每片葉子剪去一半，然后把修剪好的枝條插進(jìn)培養(yǎng)土里，正常澆水就可以了。注意事項(xiàng)時(shí)間選擇：一年之中有兩次扦插的機(jī)會(huì)

50、。最好是在春夏交際的時(shí)候，傍晚時(shí)最佳。第二次是在秋天，也是比較適合扦插的，其他時(shí)間扦插不易成活。剪切枝條的刀要消毒。泥土要求疏松并保持濕潤(rùn)但不能有積水，放在沒(méi)有陽(yáng)光直射的通風(fēng)處。綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合文中的內(nèi)容，解釋提高繡球扦插成活率的原理。12（2019七下天臺(tái)期末）如圖是大卡車和小轎車，它們都是交通工具，但有很多不同之處：大卡車的動(dòng)力裝置采用大動(dòng)力柴油機(jī)，而小轎車采用的是輕便的小動(dòng)力汽油機(jī)；大卡車的車輪要比小轎車多且大；大卡車的前擋風(fēng)玻璃安裝角度較直，而小轎車的前擋風(fēng)玻璃安裝角度則是稍傾斜。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋上述不同之處的原因。13（2019七下長(zhǎng)興月考）杯壁很薄的圓柱形玻璃杯中裝有多半

51、杯水，將一只鋼尺豎直插入水中，鋼尺水下部分看起來(lái)比水上部分寬。如圖甲所示，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。注：如果需要，可在俯視圖（乙圖）上畫示意圖，以輔助說(shuō)明。O為圓心14（2019七下溫州期中）同學(xué)在參觀學(xué)校微格教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室和觀測(cè)室的中間有一塊玻璃，玻璃旁貼有一張使用說(shuō)明，如圖甲所示。經(jīng)老師介紹，單向透視膜層與普通鏡子相似，對(duì)光線有較好的反射效果。同學(xué)按照要求調(diào)整微格教室的照明，發(fā)現(xiàn)在教室，玻璃像一塊鏡子，他能清晰看到自己的像，卻無(wú)法看到觀測(cè)室的物體，而在觀測(cè)室，他能清楚看到教室內(nèi)的物體。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)光學(xué)知識(shí)，解釋同學(xué)所觀察到的現(xiàn)象。15某科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，在晴朗的正午，坐在 A 位置時(shí)，看不清靠

52、窗黑板上的粉筆字，為了探究該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，查閱資料發(fā)現(xiàn)：“在明亮環(huán)境中，當(dāng)進(jìn)入人眼的光線較少時(shí)， 會(huì)使得人的視覺(jué)感覺(jué)較暗?！痹诶蠋煹膸椭?，他們建立了以下模型圖。請(qǐng)結(jié)合下圖， 解釋為什么陽(yáng)光從窗戶射到黑板上時(shí)，在 A 位置看不清靠窗黑板上的粉筆字。16（2018九上浙江期中）避險(xiǎn)車道是與公路主干道相連的一段距離很短的分岔專用車道，供速度失控車輛安全減速。一般設(shè)置在長(zhǎng)陡坡的拐彎處，保證駕駛員能看到（如圖一、二）。這種車道很特別，一般長(zhǎng)度在50100米，有一定的坡度，路面上鋪著疏松的石子、沙土層，兩側(cè)及頂部用廢舊輪胎或防撞桶圍起來(lái)（如圖三、四）。避險(xiǎn)車道很大程度上解決了汽車剎車失靈時(shí)的安全隱患。

53、請(qǐng)你談?wù)劚茈U(xiǎn)車道設(shè)置所包含的科學(xué)知識(shí)并作簡(jiǎn)要解釋。17（2018九上溫嶺期中）在科學(xué)拓展性課程學(xué)習(xí)中，小柯做了如下實(shí)驗(yàn)：先在水槽里的架子上放兩個(gè)小燒杯，一個(gè)盛有較多正在萌發(fā)的種子，另一個(gè)裝有適量NaOH溶液，再往水槽內(nèi)注入一定量的水，最后用一個(gè)大燒杯罩住兩個(gè)小燒杯（如圖）。持續(xù)一段時(shí)間后，觀察到大燒杯內(nèi)的水面上升，大燒杯外的水面下降。為什么杯外的水會(huì)進(jìn)入杯內(nèi)呢？請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的具體原因。18（2018臺(tái)州）夏季是溺水多發(fā)季節(jié)，在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去較淺，實(shí)際上卻較深；岸邊潮濕，容易長(zhǎng)有青苔，人在上面行走更容易摔倒；水面下可能會(huì)有暗流或漩渦

54、，人在其附近容易被卷入。萬(wàn)一溺水，人在水下長(zhǎng)時(shí)間缺氧會(huì)導(dǎo)致呼吸和心跳停止。請(qǐng)你解釋上述內(nèi)容所涉及的科學(xué)道理。19一張白紙，上面寫有藍(lán)顏色的字，在一間只有紅光的暗室里，他看到紙是什么顏色，字是什么顏色；簡(jiǎn)單說(shuō)明原因。20（2016七下洞頭期中）陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）請(qǐng)解釋造成“看不見”和“又看見了”的原因21我們常說(shuō)眼見為實(shí)，但是通過(guò)光的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)許多眼見為虛的例子試舉三個(gè)不同類型例子說(shuō)明眼見為虛，并解釋原因22俗話說(shuō)“響水不開，開水不響”，開水真的不響嗎 小明想對(duì)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察得到的數(shù)據(jù)如表：水溫

55、t/ 聲音強(qiáng)度/dB 現(xiàn)象21 37.5 無(wú)氣泡40 38.0 無(wú)氣泡60 40.5 有小氣泡產(chǎn)生70 43.4 少量氣泡上升80 46.8 上升氣泡增多85 52.9 大量氣泡上升90 54.4 水面有氣泡形成95 55.2 更多小氣泡形成，水變渾濁100 52.8 沸騰通過(guò)表中的數(shù)據(jù)，說(shuō)明“響水不開，開水不響”的原因。23為了更好的研究青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程，某班同學(xué)成立了一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組，他們從池塘里采集來(lái)許多蛙卵，查閱了大量資料，給這些蛙卵提供適宜的環(huán)境條件，但結(jié)果是有一部分蛙卵未能孵化，請(qǐng)你幫他們分析一下其 中可能的原因是（從青蛙的生殖特點(diǎn)方面分析）答案解析部分1【答案】因極寒水蒸氣

56、凝華成大量冰晶，光源發(fā)出的光經(jīng)水平冰晶反射形成的虛像與光源的連線與水平冰晶垂直，不同高度的冰晶所成的虛像高度不同，人眼所見的這些虛像排列成豎直向上拉長(zhǎng)的光柱。【考點(diǎn)】凝華及凝華現(xiàn)象；平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象【解析】【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，凝華需要放熱；（2）物體發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，會(huì)在平面鏡內(nèi)成等大、正立的虛像；（3）物體在平面鏡內(nèi)所成的虛像，不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，而是反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，據(jù)此分析解答?！窘獯稹恳驑O寒水蒸氣凝華成大量冰晶，光源發(fā)出的光經(jīng)水平冰晶反射形成的虛像與光源的連線與水平冰晶垂直，不同高度的冰晶所成的虛像高度不同，人眼所見的這些虛像排列成

57、豎直向上拉長(zhǎng)的光柱。2【答案】伽利略的測(cè)量原理是正確的，但這種方法是行不通的，原因有兩個(gè)：一是光的傳播速度很快，大約是3108m/s即3105km/s，光傳播3km的時(shí)間為105s，這個(gè)時(shí)間是非常短的，用我們?nèi)粘Ｉ钪械臏y(cè)量時(shí)間工具是測(cè)不出來(lái)的；二是沒(méi)有考慮到人的反應(yīng)時(shí)間，第二個(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)再舉起自己的燈有一定的時(shí)間間隔，第一個(gè)人看到第二個(gè)人舉起的燈再計(jì)時(shí)也需要一定的時(shí)間?！究键c(diǎn)】光的傳播速度與光年【解析】【分析】在進(jìn)行科學(xué)測(cè)量的過(guò)程中，每種測(cè)量工具都有自己的測(cè)量極限，一旦被測(cè)量值小于測(cè)量工具的最小值，就會(huì)出現(xiàn)不能測(cè)量的情形，據(jù)此分析解答。3【答案】解：由于凹透鏡成縮小的像，戴上眼鏡后

58、，看起來(lái)地面與眼睛間的距離縮小，所以地面看起來(lái)變高了?！究键c(diǎn)】透鏡的光路圖【解析】【分析】根據(jù)凹透鏡成像的特點(diǎn)分析?！窘獯稹坑捎诎纪哥R成縮小的像，戴上眼鏡后，看起來(lái)地面與眼睛間的距離縮小，所以地面看起來(lái)變高了。4【答案】枯草芽孢桿菌廣泛分布于土壤和空氣中，從果園摘下的桑葚難免會(huì)帶有少量的枯草芽孢桿菌。5、6月份氣候溫暖，適合枯草芽孢桿菌的繁殖。桑葚富含有機(jī)物，為枯草芽孢桿菌的繁殖提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。偏遠(yuǎn)地區(qū)郵遞時(shí)間長(zhǎng)枯草芽孢桿菌經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的繁殖，數(shù)量變得龐大，使得水果腐爛變得酸臭【考點(diǎn)】食物的保存【解析】【分析】食品腐敗變質(zhì)是指食品受到各種內(nèi)外因素的影響，造成其原有化學(xué)性質(zhì)或物理性質(zhì)和感官性狀發(fā)

59、生變質(zhì)，降低或失去其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和商品價(jià)值的過(guò)程?！窘獯稹坑少Y料可知，桑葚中存在大量的有機(jī)物；同時(shí)還存在大量的枯草芽孢桿菌，其在環(huán)境適宜的條件下能夠快速繁殖最終導(dǎo)致桑葚中的有機(jī)物被大量消耗從而導(dǎo)致桑葚腐爛；故答案為：枯草芽孢桿菌廣泛分布于土壤和空氣中，從果園摘下的桑葚難免會(huì)帶有少量的枯草芽孢桿菌。5、6月份氣候溫暖，適合枯草芽孢桿菌的繁殖。桑葚富含有機(jī)物，為枯草芽孢桿菌的繁殖提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。偏遠(yuǎn)地區(qū)郵遞時(shí)間長(zhǎng)枯草芽孢桿菌經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的繁殖，數(shù)量變得龐大，使得水果腐爛變得酸臭。5【答案】由于當(dāng)光從水斜射向空氣時(shí)，入射角增大，折射角也增大，但當(dāng)入射角增大到一定值時(shí)，折射光線消失；當(dāng)水位較低時(shí)，光線從硬

60、幣反射出來(lái)并斜射向空氣的入射角較小，光線可以折射進(jìn)入空氣并最終到達(dá)人眼；當(dāng)水位逐漸升高后，光線折射進(jìn)入人眼時(shí)的入射角要逐漸增大，當(dāng)入射角增大到一定值后，折射光線消失，所有光線在水與空氣的界面處只發(fā)生反射，使得光線無(wú)法進(jìn)入人眼，因此硬幣“消失”?！究键c(diǎn)】光的反射定律；光的折射規(guī)律【解析】【分析】（1）根據(jù)表格可知，當(dāng)入射角增大時(shí)，反射角和折射角都在不斷增大；（2）當(dāng)入射角大于48時(shí)，折射光線消失，此時(shí)只有反射光線；（3）如果物體沒(méi)有光線射入人的眼睛，那么我們就不能看到它的存在?！窘獯稹坑捎诋?dāng)光從水斜射向空氣時(shí)，入射角增大，折射角也增大，但當(dāng)入射角增大到一定值時(shí)，折射光線消失；當(dāng)水位較低時(shí)，光線從