安全手抄報圖片大全-交通安全順口溜

1、安全手抄報圖片大全- 交通安全順口溜小朋友們，不管你是生活在農村還是生活在城市，交通安全都是我們日益關注的問題，從去年的校車頻繁出事到今年的恐怖暴力，安全一直是我們關注的話題，所以大家在出行的時候一定要格外重視，保護自己，下面就讓我們一起來欣賞一下安全手抄報吧。交通安全順口溜出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守過馬路，仔細瞧，確認安全才通行紅燈停，綠燈行，交通信號要看清騎單車，看標志，切勿闖入汽車道不帶人，不超載，安全騎車不圖快出遠門，乘汽車，不坐超員超載車拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客高速路，車速快，行人進入易傷害公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍公路邊，不擺攤，影響交通不平安牛馬車，靠右走，交叉路口

2、要牽行;趕牲口，放牛羊，上路行走不安全;學交法，守交規(guī)，平安出行最安心。交通安全手抄報清晰圖片大全09-27安全手抄報交通安全手抄報模板圖片09-27安全手抄報交通安全手抄報圖片文字09-27安全手抄報交通安全手抄報圖片內容09-27安全手抄報交通安全手抄報簡單內容大全09-27安全手抄報網絡安全手抄報有畫有字圖片大全09-19安全手抄報交通安全為主題的安全手抄報簡單漂亮08-20安全手抄報暑假防溺水安全手抄報圖片一等獎08-06安全手抄報假期防溺水安全手抄報圖片好看08-06安全手抄報防雷電安全手抄報圖片大全簡單字少08-06安全手抄報夏季防雷電安全手抄報圖片漂亮08-06安全手抄報防雷電安

3、全手抄報圖片簡單好看08-06安全手抄報珍愛生命遠離溺水手抄報圖片 -預防溺水交通安全手抄報資料_交通之風交通安全手抄報簡單少字- 交通更有秩序防溺水安全手抄報圖- 溺水者緊急自救交通安全手抄報圖片- 交通安全手抄報的圖片中班交通安全活動方案中班交通安全活動方案活動名稱：胖小豬過馬路設計意圖：我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動，是為了教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，樹立交通安全意識，切實保護幼兒的交通安全?；顒幽繕耍赫J識人行橫道線，知道過馬路走“斑馬線”，同時要按信號燈指示過馬路，初步加強幼兒遵守交通安全意識。體驗游戲的樂趣，從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。活動準備：音

4、樂磁帶、安全過馬路課件、紅綠燈、斑馬線圖片活動過程：一、游戲導入（ 音樂起：開汽車） 師生以游戲的形式開汽車進場，配班教師出示紅燈小汽車停止，出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。二、講述安全故事（一）玩偶導入教師出示小豬玩具，通過簡短的談話，激發(fā)幼兒的興趣。指導語：今天有位小客人要和我們班小朋友見面，你們知道它是誰嗎?小豬想告訴小朋友它在過馬路時發(fā)生的一個故事，我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的 ?（二）教師邊操作課件邊生動地講述故事。三、師幼互動，探討故事。故事的名字叫什么 ?小豬走到路口，看見地面上有一條一條的白線叫什麼?在人行橫道旁邊上有一個什麼燈 ?小豬看見人行橫道旁邊的紅綠

5、燈發(fā)生什麼變化 ?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。 TOC o 1-5 h z 小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?小豬的腿怎麼了?小豬做得對不對?為什麼?四、觀看安全過馬路課件剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現在我們一起來看看應該怎樣過馬路的 ?播放安全過馬路課件片斷?？春筇釂枺簞偛判∨笥芽匆娨曨l中的人們是從什麼地方過馬路的 ?過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路?五、教師安全小結指導語：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全 通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”， 行人過

6、馬路一定要走在斑馬線內。過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變 亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不 要獨自過馬路，要有大人帶領過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫 道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們再認識走過街天橋 和地下通道。六、游戲：過馬路請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行 駛聲、剎車聲。六年級交通安全手抄報圖片資料行萬里平安路做百年長樂人但愿人長久千里路暢通人生美好步步小心路無規(guī)不暢國無法不寧狹路相逢“讓”者勝處罰違章不留情看似無情最深情亂穿馬路失道無助超載超速危機四伏酒后駕車拿命賭博一秒鐘車禍一輩子痛苦遵守交規(guī)儲蓄安全

7、禮讓禮讓人車無恙高速公路行駛適速心無交規(guī)路有坎坷遵守交通法規(guī)關愛生命旅程實線虛線斑馬線都是生命安全線路為國脈法系民魂出了車禍速報警救死扶傷見真情心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生生命只有一次平安伴君一生禮讓三先路暢民安一、做好出行前的準備1、增強冬季行車安全意識2、車輛換季保養(yǎng)要做好車輛的換季保養(yǎng)工作，對車輛制動、轉向、行駛系及氣路管道、水路管道、油路管道等各部件進行全面檢查保養(yǎng)，為車輛裝備必要的防凍裝置，按規(guī)定添加機油、齒輪油。防凍液。車輛在日常維護過程中，有可能在防凍液中加入過普通水，則必須更換防凍液。冷卻液不足的 . 要補足，否則會使發(fā)動機水溫過高，導致發(fā)動機機件的損壞。更換防凍液要嚴格按產品

8、使用方法操作，關鍵是要注意盡可能地放干凈水，盡可能地排完氣，不要產生“氣阻”，要盡可能地加足，待發(fā)動車輛運轉一會后觀察情況，適量補足。要做到勤檢查，勤補充。蓄電池保暖及充電。汽車的蓄電池多為鉛酸電池，在嚴寒的環(huán)境里往往會因受凍而降低功效，可采取適當措施為蓄電池保暖和充電。注意檢查輪胎。冬季氣溫寒冷，橡膠在低溫環(huán)境里相對變硬、變脆，因此氣壓是否合適直接影響輪胎壽命和行車安全。氣壓過低，會使輪胎壁折曲度增大，加上低溫很容易使胎壁橡膠發(fā)生斷裂 ; 氣壓過高會使輪胎抓地力降低。要注意檢查各個輪胎的充氣是否均衡。也可以考慮在冬季將車輛輪胎更換為冬季輪胎。冰雪天氣安裝防滑鏈。冰雪天氣，應在出行之前安好防滑

9、鏈，不要在遇到冰雪路面之后再安裝，因為臨時停車安裝防滑鏈比提前安裝麻煩，也不利于安全。安裝、拆卸前要將車輛停放在安全地帶。如在繁忙的路上，需要設置必要的交通警示標志。安裝防滑鏈后，行駛速度一般不要超過50KM/J、時，并注意盡可能避免突然加速或 減速。并可考慮攜帶鐵鍬、鐵鎬等防滑工具。3、多給車輛做冬季“體檢”冬季行車對車輛零件的損耗較多，應當經常對車輛的安全裝置進行檢查，如轉向、制動、燈光、喇叭、雨刮器等關鍵部位，從而消除安全隱患。著重以下幾個方面檢查： TOC o 1-5 h z 檢查燃料、發(fā)動機潤滑油、制動液等液體情況;檢查所有的車燈，包括照明和信號裝置;檢查輪胎氣壓是否正常，胎冠有沒有

10、破損;檢查發(fā)動機軟管是否有破裂或者滲漏現象;檢查風扇皮帶有無損傷，松緊程度是否合適。檢查有否安裝防滑鏈，也可攜帶鐵鍬、鐵鎬等防滑工具。4、及時了解路況信息交通安全主題班會教案幼兒園中班（精選3 篇）活動目標：1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作，學習掌握一些交通安全常識。2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。3、讓學生在合作中增強交通安全意識，推進交通文明行為，珍愛生命，快樂成長?；顒舆^程：一、導入：同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護，在學校受到老師的關心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否

11、則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。二、認識交通事故的危害：我們先來看這樣幾則案例：2013年 4月 3 日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學校校車下午送學生孩子，在小同學過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。2013年 4月 22 日，_市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴重交通事故- 一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴重損毀，事發(fā)時校車內約有12、 13 名學生，事故造成校車上學生一人死亡，三人受傷較重。這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如

12、果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。同學們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。交通安全手抄報資料小學生交通安全教育交通安全教育講話稿三、尋找身邊的交通安全隱患：下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學放學路上，在我們每天生活的區(qū)域內，都有哪些交通安全隱患呢交流、回答（ 上學要遲到了橫穿馬路、放學門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲）同學們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應該如何做才能保護好自己呢 ?（ 遵守交通規(guī)則 ）四、學習交通安全知識，提高自我保護能力同學們

13、說的很對，遵守交通規(guī)則是保護自己的好方法。下面我們進行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學快速舉手，老師選舉手最快的同學來回答。 TOC o 1-5 h z 1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、黃燈亮時還可以過馬路嗎?3、行車、行人應靠哪邊走?4、你認識下面的交通標志嗎?通過剛才的搶答，相信同學們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學們幾條溫馨提示：行走時怎樣注意交通安全?在道路上行走，要走人行道; 沒有人行道的路，要靠路邊行走。結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲; 行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學會

14、避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。遇到交通事故，可打 122 電話向警察求助。穿越馬路應該注意什么 ?穿越馬路，要聽從交通民警的指揮; 要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”，走人行橫道。在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有 車輛通過時才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。五、小結：通過今天的學習，你有什么收獲?同學們，希望我們大家認真遵守交通規(guī)則，每天開開心心上學來，平平安安回家去。今天的班會課到此結束。、教學目的:1、通過讀新聞、看圖片、討論

15、等形式引起同學們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、活動過程：（一）教師講新聞以引入主題講新聞，介紹 1 個小學生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：據報道，我國每年死于交通事故的中小學生約有 2萬人，據國 家兒童少年公布的數據顯示，我國中小學生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40 多人，相當于每天有一個班在消失。今年 4 月份，在一所小學門前，一位小學生在過馬路時被迎面駛來的出租車撞傷, 被撞的是河北小學的學生，這名學生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護欄去對面的學校，這時出租車

16、迎面駛來，由于出租車駕駛人被公交車擋住視線，來不及躲閃將她撞倒在地。聽了這則新聞，你有什么感想呢 ?同學們討論交流，各抒己見。教師小結：生命就在我們每個人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來學一學交通安全的相關知識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 （ 轉（二）安全知識問答交通信號燈有幾種顏色?（紅黃綠 ）這三種顏色的燈都有些什么 TOC o 1-5 h z 作用你們知道嗎?請兩個學生上臺演一演，看看你會不會過馬路（ 讓兩位學生站在門口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學生過馬路） ：紅燈亮時該怎樣?黃燈亮時還可以過馬路嗎 ?什么燈亮時才可以走?師總結：紅燈是停車信號，黃燈是緩

17、行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學生讀一讀。選一選 （ 看圖選擇正確的做法 ） ：乘車安全：乘車時哪種行為是安全的？A在車內玩耍。B、車輛行駛時頭伸出窗外。C系好安全帶。小結：乘車時要系好安全帶，頭、手不伸出窗外過馬路安全：過馬路時哪種行為是正確的？A跨越欄桿橫穿馬路B、在車輛靠近時過馬路C、走斑馬線小結：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側沒有來車的情況下過馬路。道路安全：在道路上時，哪種行為是安全的？A走人行橫道。B、行走時邊走邊看書。C在馬路上踢足球。小結 : 走路要走人行橫道，要專心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。考考你 !小明從

18、公共汽車上下來要過馬路怎樣走才安全？（ 從車后面走過 TOC o 1-5 h z 去，不能從車前面跑過去）在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過馬路？（ 在兩面沒有來車時從人行橫道通過）在沒有人行道的馬路上怎樣行走？（靠道路右側路邊行走）下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的？（鮮亮的，更容易讓別人注意到你 ）全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話？（122）（三）和交通標志交朋友小朋友們在平時上下學的路上有沒有發(fā)現，道路上有很多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎？今天就讓我們和道路交通標志做個朋友。小朋友們，你們在生活中見過哪些交通標志？自由交流。老師這里也有一些交通標志，要請同學們來幫幫忙

19、! 出示第一行交通標志名稱的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發(fā)給五位學生，請學生上黑板來貼一貼。禁止鳴喇叭禁止非機動車進入禁止行人進入禁止機動車駛入注意危險注意兒童事故易發(fā)路段慢行人行橫道停車非機動車道機動車道區(qū)分三種交通標志禁令標志：表示禁止做某些事情，請學生觀察這一類標志特點。（ 形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個斜線）警告標志：提醒人注意，觀察特點。（形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案）指示標志：為人們指導方向、線路，形狀為圓形或方形，藍底、 白色圖案。用一用交通標志小朋友們，你們已經知道了這些交通標志，老師這里有幾個生活場景，你能找到合適的地方用上他們嗎 ？場景一：斑馬線旁（ 人行

20、橫道標志）場景二：觀前街（步行街 ） 前（禁止機動車駛入和禁止非機動車進入標志 ）場景三：學校門口 （ 注意兒童標志）場景四：馬路上，隔開的兩條道路（機動車道和非機動車道）（四）我做小交警指導學生學做交警的幾個手勢停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準前方車輛通行。直行：左臂向左平伸，掌心向前；右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動，準許右方直行的車輛通行。左轉：右臂向前平伸，掌心向前；左臂平直向右前方擺動，左臂表示左轉。請一個學生上臺做一回交警，教師發(fā)號口令：紅燈亮了 （ 停止 ） ，直行綠燈亮了 （直行 ） ，左轉綠燈亮了 （左轉 ） 。（五）做個交通督導員同學們知道的交通安全知識可真不少，老師

21、現在要請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。出示圖片為學生提供生活場景，說說該怎么做?放學出校門時，很多汽車、電動車，你會怎么告訴她什么 ?（靠道路兩邊，不走道路中間 ）過馬路的時候要注意些什么 ?（ 一停二看三通過，紅燈停綠燈行，走人行橫道）（六）小結：1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么 ?2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（七）播放歌曲祝你平安，插入小學生交通安全的相關圖片。班會目的：通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地

22、講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山?；顒訙蕚洌?、黑板上書寫“交通安全”幾個美術字。 2、確定主持人。3、準備好相關課件?；顒舆^程 :（一）師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山 . 。1、導入：交通安全，一個永恒的話題 ; 交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886 年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?2、請看材料，列舉材料。

23、交通安全主題班會教案3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們 （ 如司機、行人、親人、交通管理部門等等） 說些什么 ?7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘 ! 追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來我們將以

24、多種形式學習交通法規(guī)。總結：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多交通安全知識，希望同學們能夠自覺遵守交通安全。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。最后強調幾點：1、學生不得乘坐“三車”，并向家庭成員、親朋好友宣傳。2、不得騎電動車、摩托車及其它機動車上下學，不得把電動車、摩托車及其它機動車停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之內，否則將被公安交管部門扣留。3、嚴禁在電動車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。4、嚴禁騎車逆行，嚴禁騎車站人。在祝你平安的歌曲中結束本次班會。MV 篇二為了提高學生的道路交通安全意識，王莽小學五年級甲班舉行“道路交通安全”主題班會，進行道路交通安全宣傳教育。班會課上，圍繞著“安全、文明”主題，對道路交通安全、學生人身安全常識進行教育宣傳。突出一個鮮明的主題：“安全記心中，文明伴我行”。所有學生都能積極參與其中，氣氛熱烈，效果明顯。一實例教育20_年 12 月 27 日 6 時許，定州市東王郝村通往息仲中學的公路上，息仲中學初二年級女生陸朝燦先是被一輛農用三輪車撞倒，后來一輛面包車過來將她裝進車里，丟棄在一個雞糞場附近。雞糞場主人發(fā)現孩子受傷嚴重后，馬上撥打急救電話并通知了家屬。陸朝燦被 120 急救人員送到了定州市人民醫(yī)院，經診斷顱內淤血，并出現骨折，經過七天七夜的搶救，病情仍然嚴重。家屬忙將其送到河北醫(yī)大二院神