蒲江縣漂流書架及圖書管理及應用方案

1、第 第 頁蒲江縣漂流書架及圖書管理及應用方案一、基本狀況蒲江縣共有中學校22所，其中單設學校7所、單設中學2所、九年一貫制學校11所，高完中2所。2021-2022年成都市三年提升工程為我縣裝備了圖書資料766916冊，目前我縣中學校圖書生均冊數(shù)分別為，學校 27.27 冊，中學47.29 冊，九年制學校 42.31 冊，高完中 41.64 冊，達到成都市示范性學校裝備標準。 為了讓我縣圖書真正流淌起來，充分發(fā)揮效益，打造書香學校，在2022年成都市教育技術裝備提升工程中，我們?yōu)槿h學校裝備了漂流小書架，其中，走廊書架558個，教室書架510個，老師辦公室書架259個。因此，圖書漂流小書架及圖

2、書管理應用工作是我縣2022年各校圖書工作重點。二、總體目標通過漂流小書架形式開展閱讀活動，使全縣各中學校學校形成“到處有書讀，到處可讀書”的良好讀書環(huán)境，營造濃郁的讀書氛圍，活躍學校文化，讓書香飄溢于整個學校。引導全校師生，家長、乃至社區(qū)積極參加，鼓舞師生、家長、社區(qū)人員閱覽書籍， “以書會友”，“以德結友”，養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高閱讀技能和水平,積淀豐富的脂質(zhì)知識營養(yǎng),積極構建一個全員參加、全社區(qū)參加的漂流的開放圖書館。三、實施原那么1、統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導；1各校要從環(huán)節(jié)入手，以環(huán)節(jié)來抓管理，以微小處來重應用；2學校要綜合考慮漂流小書架的擺放位置。漂流書架宜擺放在同學活動或聚集的地方，不

3、宜懸掛教室墻面，留意師生安全；書架漂流點需要能遮風、擋雨及防潮。3針對不同班級的同學，學校要選擇適合同學年齡的圖書，供其閱讀。4學?？梢詳[放幼兒讀物、文學讀物、名著、文史、學習資料、期刊雜志等作為推舉圖書；學校也可以鼓舞同學自帶圖書大家共享閱讀。2、整體推動與示范引領相結合1各中學校積極開展圖書漂流讀書活動，形成符合自己學校的漂流圖書管理、應用的閱歷；2已經(jīng)開展圖書漂流的學校，結合學校實際繼續(xù)積極開展讀書活動，做到示范引領作用。四、工作措施成立蒲江縣漂流圖書管理、應用工作小組組長：李 義教育局教儀電教站站長副組長： 熊 麗教育局教儀電教站副站長成員： 羅素瓊陳科宇陳維林 徐維薇楊秋桃楊 紅詹萬

4、能 易絢麗漂流圖書管理、應用小組職責：1、在學期初、期中、期末召開小組工作會議，商討漂流圖書管理、應用工作中存在的問題，并討論對策；2、組織、協(xié)調(diào)學校管理員老師到主辦活動學校參觀學習。五、工作要求與時間節(jié)點1、學校依據(jù)自身需要，制定漂流書架及圖書管理、應用方案，漂流書架開學一周需要部署到位，并統(tǒng)一編號，確定書架管理責任人。責任人要定期檢查，做好記錄?？h工作小組第二周開始抽查，抽查學校沒有將書架部署到位的，請學校完善，并再次復查。2、學校漂流圖書需要開學兩周內(nèi)上架，并開始流通。同時，建立漂流書架每一個漂流點書目電子賬賬目內(nèi)容包括書名、冊數(shù)，專人管理，盡最大努力滿意全校師生讀書的要求?？h工作小組第四周開始抽查，記錄抽查狀況，與學校溝通存在的問題，請學校完善，并再次復查。3、學校要著重漂流書架四周環(huán)境建設，做到漂流書架美觀，并且在漂流書柜惹眼處粘貼“漂書商定”。漂書商定要點僅作參考，學?？梢砸罁?jù)自身狀況設計“漂書商定”： 我們要疼惜圖書，善待圖書；我們看完圖書，第一時間歸還到該書的漂流地點，便于下一位同學閱讀。4、學校平常留意收集老師、同學、家長乃至社區(qū)關于漂流圖書活動的看法和建議，多渠道、多形式聽聽各類人員的想法，積極完善學校漂流圖書管理、應用工作。六、考核方法學校要留意平常讀書活動過程性材料的收集，形