一年級班主任教學(xué)計(jì)劃范本

1、Word - 15 -一年級班主任教學(xué)計(jì)劃范本一班級班主任教學(xué)方案范本篇1踏入小學(xué)大門的一班級學(xué)校生，對于小學(xué)的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，同學(xué)沒有多少紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項(xiàng)規(guī)則制度對于他們來說都極其生疏，為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色，適應(yīng)小學(xué)的生活，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)，本學(xué)期重點(diǎn)是對同學(xué)舉行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)小學(xué)環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生，特制定本學(xué)期年級工作方案。一、年級基本狀況本班現(xiàn)有同學(xué)x人，孩子們剛從幼兒成為學(xué)校生，經(jīng)受著生理和

2、心理進(jìn)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有顯然的幼兒期特點(diǎn)：同學(xué)自控本事較低，注重力簡單簇?fù)?在學(xué)習(xí)活動方面，他們具有劇烈的奇怪心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有深厚的嬉戲顏色。二、抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久的工作，要長久抓，持之以恒。一班級同學(xué)年齡尚小，對小學(xué)的無數(shù)規(guī)則制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪、貪玩，因而違背紀(jì)律的現(xiàn)象會時(shí)常發(fā)生等特征，我班制定了班規(guī)兒歌，并組織同學(xué)舉行理解背誦，從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、考究衛(wèi)生等各方面向同學(xué)舉行訓(xùn)練和指導(dǎo)，嚴(yán)抓同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范。教師要時(shí)刻想著同學(xué)，從心理學(xué)的角度去理解同

3、學(xué)，引領(lǐng)他們熟悉小學(xué)、熱愛小學(xué)，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注意培養(yǎng)他們自覺遵守年級、小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度。使同學(xué)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步具備自我教導(dǎo)，自我管理的本事。1、向同學(xué)舉行文明禮貌教導(dǎo)，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到教師學(xué)生主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。學(xué)生之間要團(tuán)結(jié)親愛，不打架、不罵人。2、舉行遵守紀(jì)律的教導(dǎo)，教導(dǎo)他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細(xì)服從教師的支配。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立刻進(jìn)教室在

4、座位上坐好，等待教師來上課。3、舉行平安教導(dǎo)。因?yàn)橐话嗉壓⒆宇B劣好動，缺乏自我庇護(hù)意識。因此，增加同學(xué)的平安意識行為是本學(xué)期工作的重中之重。的確強(qiáng)化平安紀(jì)律教導(dǎo)，教導(dǎo)同學(xué)課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。操場上不玩沙石和棍棒，以免發(fā)生危急，在校時(shí)光嚴(yán)禁任意出校門，提示學(xué)生們上廁所時(shí)千萬注重平安，剛?cè)雽W(xué)時(shí)教師領(lǐng)著同學(xué)上廁所。充分通過班會或上課時(shí)光強(qiáng)化平安宣揚(yáng)教導(dǎo)，讓同學(xué)逐步真正熟悉到平安的確重要。在對他們“說”的同時(shí)，更注意教他們“做”。4、舉行熱愛學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，利用講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用處、形成仔細(xì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，教導(dǎo)同學(xué)自覺主動地學(xué)習(xí)。5、舉行講

5、衛(wèi)生的教導(dǎo)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、舉行熱愛勞動和自我服務(wù)的教導(dǎo)，針對同學(xué)在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理本事差的現(xiàn)狀，向同學(xué)舉行勞動教導(dǎo)，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光彩的觀念深化人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。三、抓好年級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為教師的小助手成立小組，小組內(nèi)輪番當(dāng)組長，從一開頭的收發(fā)作業(yè)本，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃，天天匯報(bào)年級課堂、作業(yè)、課間等狀況開頭，逐步進(jìn)展同學(xué)的本事。采取小組競賽制，天天給同學(xué)競爭表現(xiàn)的機(jī)會，選出有自信念、有管理本事的小干部，同時(shí)教師要多深化學(xué)生中教給他們工作辦法，衛(wèi)生、紀(jì)律上綻開評選，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，

6、自覺自愿地遵守紀(jì)律、仔細(xì)學(xué)習(xí)。多向在這方面有閱歷的教師請教，怎樣才干培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為教師的左膀右臂、幫助教師做好年級工作。四、做好與家長的聯(lián)系工作本學(xué)期伊始，考慮到同學(xué)年齡小、自制力差，打算常常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在小學(xué)各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地舉行指導(dǎo)和教導(dǎo)。特殊是對于后進(jìn)生來說，這項(xiàng)工作尤為重要。個(gè)別同學(xué)因?yàn)橄忍熘橇昂筇旄鞣矫娴木売?，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。教師要準(zhǔn)時(shí)與家長保持聯(lián)系，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時(shí)與家長商討合理的方法教導(dǎo)好每一個(gè)同學(xué)，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學(xué)的辦法。一班級班主任教學(xué)

7、方案范本篇2有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用誠摯，熱烈為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期年級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、常規(guī)教導(dǎo)方面充分通過班隊(duì)會及晨會的時(shí)光學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范，并在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的平時(shí)行為，并在晚點(diǎn)時(shí)光舉行一日總結(jié)，利用監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同

8、學(xué)，準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，強(qiáng)化教導(dǎo)。合理通過升旗儀式，重大節(jié)日，強(qiáng)化同學(xué)的德育教導(dǎo)。這時(shí)，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教導(dǎo)陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。二、年級紀(jì)律方面課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使

9、同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能促進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動和場地，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。年級衛(wèi)生：天天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎。同時(shí)通過花草美化環(huán)境，并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。四、其他方面年級管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面獲得進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在年級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評選活動。在這

10、些活動中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬煉自己，提升同學(xué)的自信念。其它，充分通過年級板報(bào)中的德育陣地，強(qiáng)化管理。五、詳細(xì)活動支配：三月：安定同學(xué)心情，讓同學(xué)開頭科學(xué)地接受學(xué)問灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順當(dāng)舉行，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化同學(xué)思想教導(dǎo)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)小學(xué)的規(guī)范條例。教導(dǎo)日常要以禮待人，見到教師、長輩或?qū)W生要主動打招呼問好，學(xué)生間要團(tuán)結(jié)親愛、相互協(xié)助。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣揚(yáng)雷鋒思想，培養(yǎng)同學(xué)樂于協(xié)助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，強(qiáng)化課間紀(jì)律。教導(dǎo)同學(xué)愛祖國、愛人們、愛勞動。特殊是自然環(huán)境的庇護(hù)，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)親愛。四月：培養(yǎng)同學(xué)在各種交際活動中學(xué)會

11、聆聽、表述與溝通，初步學(xué)會文明地舉行人際交流和社會交往，進(jìn)展合作精神。組織同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)的規(guī)范條例和學(xué)校生守則，教導(dǎo)同學(xué)愛惜公物，遵守公共秩序。在校內(nèi)和公共場所不追趕戲耍，不傷害校內(nèi)和公共場所的花草樹木。五月：培養(yǎng)同學(xué)在平時(shí)生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的特長，彌補(bǔ)自己的不足。對同學(xué)強(qiáng)化平安學(xué)問教導(dǎo)，加強(qiáng)小學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)，強(qiáng)化課堂紀(jì)律。一班級班主任教學(xué)方案范本篇3一、年級現(xiàn)狀分析：經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對同學(xué)的特征以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提升，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理辦法有待提

12、升，全部這些都是本學(xué)期年級工作的重點(diǎn)。二、主要工作及任務(wù)：1、對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。2、抓好年級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及通過班會，對同學(xué)舉行愛國和恭敬父母的教導(dǎo)。4、強(qiáng)化平安教導(dǎo)，開展平安學(xué)問教導(dǎo)。在日常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。5、強(qiáng)化與家長的聯(lián)系。小學(xué)的工作離不開家長的支持，惟獨(dú)取得了家長的相信，我們班主任的各項(xiàng)工作才干順當(dāng)開展。三、詳細(xì)工作措施有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用誠摯，熱烈為他們撐起一片摯愛的晴

13、空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期年級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：(一)常規(guī)教導(dǎo)方面1、在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，強(qiáng)化教導(dǎo)。2、合理通過升旗儀式，重大節(jié)日，強(qiáng)化同學(xué)的德育教導(dǎo)，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教導(dǎo)陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。(二)年級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。

14、首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能促進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動和場地，寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈， ，桌箱勤清，物品勤擺。2、年級衛(wèi)生：天天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢

15、查與監(jiān)督。同時(shí)通過花草美化環(huán)境，并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。(四)其他方面年級管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面獲得進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在年級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評選活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬煉自己，提升同學(xué)的自信念。其它，充分通過年級板報(bào)中的德育陣地，強(qiáng)化管理。四、班主任自我要求1、嚴(yán)于律己，做好同學(xué)的楷模。樂觀舉行課外學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)，以自己的實(shí)際行動去影響同學(xué)。2、注重工作的辦法，敬重同學(xué)的人格，重視

16、同學(xué)心理教導(dǎo)，做到以理服人。3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學(xué)受到良好的影響?？傊?，班主任工作的中心是提升同學(xué)的全面素養(yǎng)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會進(jìn)展的實(shí)用人才。一班級班主任教學(xué)方案范本篇4一、年級概況本班有同學(xué)x人，其中男生x人，女生x人。同學(xué)年齡小，自理本事弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提升同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和行為習(xí)慣。二、工作思路(一)搞好平時(shí)管理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識，參與各項(xiàng)集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，利用教師手把手地教，使同學(xué)掌控正確的打掃辦法。實(shí)

17、現(xiàn)年級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)同學(xué)良好的勞動習(xí)慣。4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)配合的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少舉行一次隊(duì)干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部采取輪換制，使每一位同學(xué)都有熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會。(二)對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)。1、通過晨會課對同學(xué)舉行學(xué)校生守則、學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范的教導(dǎo)，同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。2、通過班會對同學(xué)舉行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教導(dǎo)。3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對同學(xué)舉行品德教導(dǎo)。(三)教導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。1、密切與各科任課教師聯(lián)系，注重教學(xué)模式的創(chuàng)新，注重教學(xué)辦法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。2、強(qiáng)化對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)

18、不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。(四)強(qiáng)化與家長的合作建立小學(xué)家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有長進(jìn)或特別狀況在第一時(shí)光告訴家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。三、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，強(qiáng)化年級管理一個(gè)優(yōu)秀的年級往往都有一群得力的班干部在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就樂觀采納激勵(lì)辦法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，并時(shí)刻注重觀看他們的動態(tài)，觀看他們的適應(yīng)本事及組織本事，挑選優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。利用他們來管好年級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作教師

19、舉行差生轉(zhuǎn)換。四、強(qiáng)化平安工作，加強(qiáng)平安管理在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力協(xié)作小學(xué)做好平安工作，對同學(xué)的平安工作常抓不懈。一班級的學(xué)校生，因?yàn)槟挲g較小，自制力較差，還缺乏平安意識，需要教師準(zhǔn)時(shí)提示。對同學(xué)舉行特地的平安教導(dǎo)。同時(shí)，我還將充分通過各種渠道與家進(jìn)步行聯(lián)系溝通，如家長會、家訪等形式，與家進(jìn)步行交流，增加家長的平安意識，使其與小學(xué)協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好同學(xué)的平安工作。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去灌溉我的同學(xué)，做一名受同學(xué)愛戴的班主任。一班級班主任教學(xué)方案范本篇5本學(xué)期我又接手一班級的班主任工作，雖然帶過幾個(gè)一班級了，再次接手一班級，內(nèi)心依舊很忐忑。因此，為了

20、扎實(shí)有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升同學(xué)的綜合素質(zhì)，為一班級孩子的健康成長服務(wù)，特制定班任工作方案如下：一、抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)因?yàn)橐话嗉壍耐瑢W(xué)年齡小，對小學(xué)的無數(shù)規(guī)則制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、奇怪、貪玩，因而違背紀(jì)律的現(xiàn)象會時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著同學(xué)，從孩子的視角度去理解他們的行為，引領(lǐng)他們熟悉小學(xué)、熱愛小學(xué);從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，注意培養(yǎng)他們自覺遵守年級、小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度。1、文明禮貌教導(dǎo)。教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到教師學(xué)生主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。學(xué)生之間要團(tuán)結(jié)親愛，不打架、不罵人。2、遵守紀(jì)律的教導(dǎo)。教導(dǎo)他們

21、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細(xì)服從教師的支配。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校內(nèi)追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步，上課鈴響立刻進(jìn)教室在座位上坐好，等待教師來上課。3、平安教導(dǎo)。通過晨會、班會教導(dǎo)同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安教導(dǎo)、不私自外出等的教導(dǎo)。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明了自己的家庭住址，以便碰到緊張狀況時(shí)庇護(hù)自己。4、熱愛學(xué)習(xí)的教導(dǎo)。利用講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用處，教導(dǎo)同學(xué)自覺主動地學(xué)習(xí)。5、講衛(wèi)生的教導(dǎo)，通過班會和打掃衛(wèi)生的時(shí)光，教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的辦法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、舉行熱愛勞動和自我服務(wù)的教導(dǎo)。針對同學(xué)在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理本事極差。向同學(xué)舉行勞動教導(dǎo)，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光彩的觀念深化人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。二、培養(yǎng)得力的班干部這學(xué)期開頭