河南省安陽市安陽縣一中2023學年高考生物押題試卷含解析

1、2023學年高考生物模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列物質(zhì)屬于相關(guān)細胞產(chǎn)物或細胞的組成成分，其中都能體現(xiàn)細胞分化的一組是AmRNA 、tRNABDNA 、DNA聚合酶C血紅蛋白、磷脂D胰島素、抗體2抗維生素D佝僂病、多指、紅綠色盲以及白化病是人類的四種單基因遺傳病，下列關(guān)于這四種遺傳病的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）A人群中抗維生素D佝僂病的發(fā)病率女性

2、高于男性B可在多指患者的家系中調(diào)查該病的遺傳方式C紅綠色盲女性的一個致病基因來自母親，所以母親一定是該病患者D白化病的患病機理可說明基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀3對斐林試劑和雙縮脲試劑的配方，敘述不正確的是（ ）A雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B斐林試劑是由質(zhì)量濃度為115g/mL的CuSO4溶液中和等量的質(zhì)量濃度為11/gmL的NaOH溶液配制而成，用時兩種溶液等量混勻，現(xiàn)用現(xiàn)配C雙縮脲試劑是將質(zhì)量為1lg/mL的NaOH溶液滴入質(zhì)量濃度為111 /mL的CuSO4溶液中混合而成的D雙縮脲試劑由質(zhì)量濃度為11g/mL氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為111 g/mL硫酸

3、銅溶液組成4下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段，下列敘述正確的是A從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替B階段的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C階段與階段的沙丘上生長的植物種類完全不同D階段沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強52019年世界艾滋病日的宣傳主題是“社區(qū)動員同防艾，健康中國我行動”。意在強調(diào)個人健康責任意識，為遏制艾滋病流行和健康中國建設做出貢獻。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV ） 引起的免疫性疾病。下列與艾滋病有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）A人類免疫缺陷病毒（HIV ）有高度變異性BHIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感CHIV破壞免疫系統(tǒng)，使機體無

4、體液免疫，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染D共用注射器吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要危險行為，因此要拒絕毒品、潔身自愛6下圖為某二倍體動物的2個細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上的基因）。下列敘述正確的是（ ） A甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目是此動物體細胞的兩倍B甲圖所示細胞若發(fā)生片段2與3的交換，則此變異為染色體結(jié)構(gòu)變異C乙圖中A與a是一對等位基因，該細胞內(nèi)正在發(fā)生同源染色體的分離D乙圖所示細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是體細胞，且遺傳信息完全相同7研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細胞能釋放一種攜帶特殊“癌癥蛋白”的“微泡”結(jié)構(gòu)。當“微泡”與血管上皮細胞融合時，“癌癥蛋白”作為信號分子促進新生血

5、管異常形成，并向腫瘤方向生長。下列敘述不合理的是A“癌癥蛋白”的形成需要核糖體、高爾基體參與B“癌癥蛋白”作為膜蛋白成分參與新生血管的生長C“微泡”的活動與細胞膜的流動性有關(guān)且消耗能量D“癌癥蛋白”影響了血管上皮細胞基因的選擇性表達8（10分）細胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）A神經(jīng)細胞跨膜轉(zhuǎn)運鈉離子不一定消耗ATPB腎小管上皮細胞可通過蛋白質(zhì)重吸收水分C漿細胞分泌抗體的過程依賴于膜的流動性D性腺細胞分泌的性激素經(jīng)載體進入靶細胞二、非選擇題9（10分）因含N、P元素的污染物大量流入，某湖泊曾爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時，研究人員依據(jù)生態(tài)學原理嘗試在湖泊中

6、投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚，對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行修復，創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法凈化生活污水（含有機物和無機物），在水域中固定浮床上種植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的氮、磷等元素，取得了明顯效果。（1）在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中，引起“水華”的藻類屬于_，湖泊中各種生物共同構(gòu)成_。（2）生活污水流入湖泊中，通過物理沉降、化學分解和_，使污水得到凈化。若流入該湖泊的生活污水過量，則會導致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，原因是_。（3）浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食，由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該湖泊后，造成銀魚生物積累量_，引起該變化的原因是_。（4）浮床生態(tài)工藝法能防止“水華

7、”發(fā)生的原因是_。（答兩點即可）10（14分）某地區(qū)果農(nóng)開墾荒山種植果樹，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)（養(yǎng)雞、養(yǎng)兔），栽培食用菌等，形成生態(tài)果園，提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。回答下列問題：（1）荒山變果園，說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的_進行。（2）該果園中養(yǎng)雞、養(yǎng)兔增加了_的復雜性，加快物質(zhì)循環(huán)和能量流動，提高果園生產(chǎn)力。果農(nóng)在雞舍安裝補充光源，延長光照時間，提高了雞的產(chǎn)蛋量，由此說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。（3）食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分屬于_，其作用是_。11（14分）食用泡菜是四川人的傳統(tǒng)飲食習慣，在自貢幾乎家家都備有泡菜壇子自制泡菜。請回答下列問題：(1)制作泡菜時，所用鹽水需

8、煮沸，其目的是_；在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜水是為了_(2)泡菜腌制過程中若泡菜壇有沙眼，常導致腌制的蔬菜臭而不酸，其原因可能是_(3)泡菜美味但卻不宜多吃，因為在腌制泡菜的過程中，蔬菜中的硝酸鹽會被微生物還原成_。測定其含量的原理是：在鹽酸酸化條件下，該物質(zhì)和對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N一1一萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_。(4)某同學欲用新鮮的泡菜液分離純化乳酸菌，應首先用_對泡菜液進行梯度稀釋，須進行梯度稀釋的原因是_。12鐵皮石斛中含有多糖、生物堿、氨基酸等多種活性物質(zhì)，具有免疫調(diào)節(jié)作用?？蒲泄ぷ髡邽榱搜芯胯F皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫調(diào)節(jié)作用的差異，做了相關(guān)實驗，實驗結(jié)

9、果如下表所示。組別處理藥物處理對象脾臟系數(shù)胸腺系數(shù)IL-9IL-6A正常小鼠17144799B環(huán)磷酰胺正常小鼠1391963749C鐵皮石斛環(huán)磷酰胺處理小鐵皮石斛凍干粉環(huán)磷酰胺處理小鼠1511387883注：臟器系數(shù)=臟器質(zhì)量（mg） /體質(zhì)量（g）； IL-9 IL-6為細胞因子請回答下列問題：（1）脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于_，免疫系統(tǒng)的功能是_ 。（9）A組、B組臟器系數(shù)的不同，說明環(huán)磷酰胺的作用是_ （填“促進”或“抑制”）小鼠的免疫功能。（3）與B組相比，C、D兩組的臟器系數(shù)的變化，說明_ 。（4）有人推測：鐵皮石斛能增強免疫抑制小鼠的免疫能力是促進了

10、該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細胞因子，從而提高臟器系數(shù)，增強免疫能力。請寫出驗證上述假設的實驗思路_。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】所有的細胞都有mRNA和tRNA，與細胞分化無關(guān)，A項錯誤；所有細胞都有DNA，DNA復制時需要DNA聚合酶，與細胞分化無關(guān)，B項錯誤；只有紅細胞中含有血紅蛋白，能體現(xiàn)細胞分化，但磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，所有細胞都有生物膜，與細胞分化無關(guān)，C項錯誤；只有胰島B細胞能合成并分泌胰島素，只有漿細胞能合成并分泌抗體，能體現(xiàn)細胞分化，能體現(xiàn)細胞分化，D項正確?！敬鸢更c睛】本題考查細胞分化的相關(guān)知識。解

11、題的突破口是細胞分化的實質(zhì)，即基因的選擇性表達，也就是在不同功能的細胞內(nèi)表達的基因不同，合成的蛋白質(zhì)不同。據(jù)此答題。2、C【答案解析】【分析】傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女。二、調(diào)查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式?！绢}目詳解】A、抗維生素D佝僂病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳，人群中女性的發(fā)病率高于男性，A正確；B、調(diào)查遺傳病的遺傳方式需分析致病基因在家系中的傳遞規(guī)

12、律，故需在患者家系中進行調(diào)查，B正確；C、人類紅綠色盲的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳，一個致病基因來自母親，但母親的基因型可能是雜合子，所以母親不一定是患者，C錯誤；D、正常人體內(nèi)在酪氨酸酶的催化下，酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素，白化病患者體內(nèi)控制酪氨酸酶合成的基因突變，導致黑色素不能合成，可說明基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查常見的人類遺傳病及調(diào)查人類遺傳病的相關(guān)知識，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點及意義；識記調(diào)查人類遺傳病的調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容及范圍，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。3、C【答案解析】斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為1.1g/mL氫氧

13、化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為1.15 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為1.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為1.11 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液混勻后再加入B液?！绢}目詳解】A、雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A正確；B、由上述分析可知，斐林試劑是由質(zhì)量濃度為1.15g/mL的CuSO4溶液和等量的質(zhì)量濃度為1.1g/mL的NaOH溶液配制而成，用時兩種溶液等量混勻，現(xiàn)用現(xiàn)配，B正確；C、雙縮脲試劑是質(zhì)量濃度為1.1g/mL的

14、NaOH溶液和質(zhì)量濃度為1.11g/mL的CuSO4溶液構(gòu)成的，但是兩種溶液需要分開使用，C錯誤；D、雙縮脲試劑由質(zhì)量濃度為1.1g/mL氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為1.11g/mL硫酸銅溶液組成，D正確。故選C。4、D【答案解析】群落的演替分為次生演替和初生演替，圖示為某處沙丘處發(fā)生自然演替過程中的三個階段，其中階段表示草本植物階段、表示灌木階段、表示森林（喬木）階段?！绢}目詳解】從形成沙丘開始發(fā)生的演替屬于初生演替，A錯誤；階段的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯，B錯誤；階段到階段發(fā)生的演替是優(yōu)勢取代，不是完全取代，所以階段與階段的沙丘上生長的植物種類不完全相同，C錯誤；階段為森林階

15、段，具有明顯的分層現(xiàn)象，群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強，D正確?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解群落演替的含義、過程以及種類，明確兩者的起點和過程都不相同，且演替過程中優(yōu)勢種群不斷的發(fā)生變化，但是之前的種群不一定滅絕了。5、C【答案解析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AlDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母

16、嬰傳播?！绢}目詳解】A、艾滋病病毒是RNA病毒，遺傳物質(zhì)是RNA，有高度變異性，A正確；B、HIV破壞免疫系統(tǒng)，防衛(wèi)功能減弱，HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感，B正確；C、艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞，可以保留部分體液免疫，C錯誤；D、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，D正確。故選C。6、B【答案解析】分析題圖：甲細胞含有同源染色體（1和3、2和4），且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，此時細胞質(zhì)均等分裂，說明該動物的性別為雄性；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期?！绢}目詳解】A、甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目與此動物體細胞相同，A錯誤

17、；B、甲圖中2和3是非同源染色體，它們交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），B正確；C、乙圖表示有絲分裂后期，不會發(fā)生同源染色體的分離，C錯誤；D、由乙圖所示細胞標出的基因可知，兩個子細胞所含的遺傳信息不同，D錯誤。故選B。7、B【答案解析】這是一道信息題，本題以“癌癥蛋白”為背景綜合考查了分泌蛋白的合成和運輸、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點等相關(guān)的生物學知識。【題目詳解】分析題干可知，“癌癥蛋白”的合成與運輸和分泌蛋白的合成與運輸類似，所以形成需要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體進行加工，A正確；“癌癥蛋白”作為信號分子促進新生血管異常形成，并向腫瘤方向生長，而不是作為膜蛋白成分參與新生血管的生長，B錯誤，“微泡”的活

18、動與細胞膜的流動性有關(guān)且消耗能量，C正確；根據(jù)題意可知，“癌癥蛋白”是信息分子，由腫瘤細胞合成，作用于內(nèi)皮細胞，響了血管上皮細胞中遺傳信息的執(zhí)行使細胞向著腫瘤方向生長，D正確；因此應選B。【答案點睛】遇到新題干時，首先應認真閱讀題干，看看題干敘述了哪些內(nèi)容，然后再結(jié)合所學知識對選項進行逐項判斷，切忌產(chǎn)生煩躁的情緒，這樣的題目往往起點高，落點低，考查的都是所學的基礎知識。因此扎實的基礎知識是解題的關(guān)鍵。8、D【答案解析】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接兄鲃舆\輸和被動運輸，分泌蛋白通過胞吐方式出細胞【題目詳解】A、神經(jīng)細胞跨膜轉(zhuǎn)運鈉離子的方式有主動運輸和被動運輸兩種，被動運輸不消耗ATP,A正確。B、腎小管上

19、皮細胞可通過水通道蛋白重吸收水分，B正確。C、漿細胞分泌抗體的方式屬于胞吐，依賴于細胞膜的流動性，C項正確。D、性腺細胞分泌的性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類，通過自由擴散的方式進入靶細胞，不需要載體蛋白的協(xié)助，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、生產(chǎn)者 群落 微生物的分解 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 明顯下降 鰱、鳙與銀魚在食物上存在競爭關(guān)系 植物大量吸收水域中的氮、磷等無機鹽，降低了水域中氮、磷等含量；浮床（浮床上的植物）遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生。 【答案解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

20、就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。【題目詳解】（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)組成中，引起“水華”的藻類屬于生產(chǎn)者，可將二氧化碳和水合成有機物，湖泊中各種生物共同構(gòu)成生物群落。（2）生活污水流入湖泊中，通過物理沉降、化學分解和微生物的分解，使污水得到凈化。由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，若流入該湖泊的生活污水過量，則會導致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。（3）鰱魚、鳙魚等以藻類和浮游動物為食，銀魚主要以浮游動物為食，所以鰱魚、鳙魚是銀魚的競爭者，故將鰱魚、鳙魚苗以一定比例投放到該湖泊后，導致圖示中銀魚生物積累量明顯下降。（4）浮

21、床生態(tài)工藝法還能抑制藻類的繁殖，防止“水華”發(fā)生，原因有：植物能大量吸收水域中的N、P等無機鹽，降低了水域中N、P等含量；浮床上的植物能遮光，從而抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生。【答案點睛】本題借助生態(tài)浮床考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，以及能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法解決生物學問題的能力。10、速度和方向 營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞 分解者 能將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物 【答案解析】人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進行。信息傳遞的

22、作用：（1）生命活動的正常進行，離不開信息的作用；（2）生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！绢}目詳解】（1）荒山變果園，說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行。（2）該果園中養(yǎng)雞、養(yǎng)兔，增加了生物的種類和數(shù)量，使該生態(tài)系統(tǒng)中形成更多的食物鏈，因此增加了營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜性。根據(jù)題干信息“果農(nóng)在雞舍安裝補充光源，延長光照時間，提高了雞的產(chǎn)蛋量”，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。（3）食用菌屬于真菌，在該生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分屬于分解者，其作用是能將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物?！敬鸢更c睛】本題考查人類活動對群

23、落演替的影響、信息傳遞的作用以及生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和作用等知識，意在考查考生對所學基礎知識的識記和理解能力。11、殺滅微生物和去掉鹽水中的溶氧 提供乳酸菌菌種 有氧條件下乳酸菌不發(fā)酵，而其它雜菌繁殖后導致蔬菜腐敗發(fā)臭 亞硝酸鹽 玫瑰紅染料 無菌水 泡菜液中乳酸菌的濃度較高，直接培養(yǎng)很難分離到單個菌落 【答案解析】制作泡菜所用微生物是乳酸菌，實驗原理為：乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸；利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化；溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加一般在腌制10天后，亞硝酸鹽的含量開始下降；（3）測定亞硝酸鹽含量的原理：

24、在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標準顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量。【題目詳解】（1）制作泡菜時，所用鹽水需煮沸，其目的是殺滅微生物和去掉鹽水中的溶氧；在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液的目的是增加乳酸菌數(shù)量。（2）乳酸菌是厭氧菌，若泡菜腌制過程中若泡菜壇有沙眼，導致氧氣含量增加，有氧條件下乳酸菌不發(fā)酵，而其它雜菌繁殖后導致蔬菜腐敗發(fā)臭。（3）蔬菜中的硝酸鹽會被微生物還原成亞硝酸鹽；亞硝酸鹽的測定原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。（4）泡菜液中乳酸菌的濃度較高，直接培養(yǎng)很難分離到單個菌落，因此需要用無菌水對泡菜液進行梯度稀釋。12、免疫器官 防衛(wèi)、監(jiān)控和清除 抑制 鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫