重點新部編版二年級(下)語文課文內(nèi)容匯總

1、！新二年）語文內(nèi)容匯小學二年級語第一元村居 描了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的景象和孩子 們放學后和風箏的情景，表達 出詩人對春天的喜愛和贊美之 情。詠柳 這詩通過描寫在春風吹拂 下柳迷人的姿態(tài)， 贊美了萬物復蘇，生機盎然的春天。找春天 作者運用了比喻，擬人的手法描寫了孩子們眼中 的春到，歌頌了春天的無限美好，表達 了春景，對大自然 的喜愛之情。開滿鮮花的小路 寫長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽， 被他不小心漏了一路，第二天春天，那條小路成了一條開滿 鮮花的小路，給大家?guī)砹嗣篮煤涂鞓返墓适隆Ｎ恼卤憩F(xiàn)出 小動物之間和諧相處的美好景象。鄧小平爺爺植樹 真地記述了 1987 年 月 5 日鄧小平 爺爺在

2、天壇公園親手栽種柏樹的情景，體現(xiàn)了鄧小平爺爺做 事一絲不茍的精神和綠化環(huán)境的意識。第二元雷鋒叔叔，你在哪里 是一首兒童詩，作者以優(yōu)美的語言 和流暢的音韻沿著長長小溪”和彎彎的小路”找雷鋒叔叔生 前助人為樂的足跡，呼喚著雷鋒叔叔，尋找著雷鋒精神。千人糕 通過爸爸和孩子吃“千糕”的故事，闡述了一個道 理：任何一樣東西都是很多很多人共同勞動的成果，我們只 有共同努力 ，相合作，才能使我們的生活更美好。 一匹出色的馬 寫一家人到郊外散步，回來的時候，妹 妹走不動了，爸爸拾起一根柳枝讓妹妹當馬，騎著回家了的 故事。文章表現(xiàn)出孩子的天真可愛和生活的快樂。第三元神州謠 以“三經(jīng)”的形式贊美祖國的壯麗山河，表

3、達 了 盼望兩岸統(tǒng)一，祖國繁榮昌盛的強烈愿望。傳統(tǒng)節(jié)日 按時間順序介紹了春節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)， 端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和人們的活動，表達 了對中華民族 傳統(tǒng)文化的喜愛和敬重之情。貝的事 介 了貝字變的過程和它表示 的意思， 讓我們了解了用偏旁猜測漢字 意思的辦法，感受到了漢字的 特點。傳統(tǒng)美食 列了七種菜品，四種主食的名字。形象的名 字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也點明了做法，讓 我們感受到了中國傳統(tǒng)美食的豐富多彩。第四元彩色的夢 講我用色鉛筆畫出的美妙的夢境，表現(xiàn)了 我”豐富的想象力和對美好生活的向往和追求。楓樹上的喜鵲 的是我非喜歡 渡楓樹上的喜鵲 一 家，通過他們的動作和叫聲，我想

4、他們一家的活動和所說 的話，這些讓我”感受到了快樂。表現(xiàn)了我”動物的喜愛以 及豐富的想象力。沙灘上的童話 講是一群孩子在沙灘上修筑城堡并編織 了一個美麗童話的故事，表現(xiàn)了兒童天真活潑，富于幻想的 天性和勇敢，善良的美好品質(zhì)，同時也表現(xiàn)了童年生活的幸 福和快樂。我是一只小蟲子 講了小蟲子不好的地方和好的地方， 表現(xiàn)了孩子眼中的世界的豐富多彩。即使有很多危險，我”也 喜歡當一只小蟲子 ，寫出了我對活的熱愛之情。第五元亡羊補牢 講是一個人的羊被狼叼走了，他沒有及時修 補羊圈，等第二次羊又被叼走了，他才意識到自己的錯誤， 修好了羊圈。這個故事告訴我們：出了問題以后要想辦法補 救，這樣可以防止繼續(xù)遭受損

5、失。揠苗助長 講是古時候有個人為了使自己的禾苗長得快 些，用拔苗的方法幫助禾苗長高，結果禾苗都枯死了。這則 寓言告訴我們：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事，急于求成， 往往會適得其反。畫楊桃 講的是圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情。老師 通過這件事，讓同學們親自觀察 ，接受教育，認識到實事求 是的道理。小馬過河的故事 告我們：遇事要動腦筋，親自去試 試，才會找到解決問題的辦法。第六元曉出靜慈寺送林子方 描寫了杭州西湖六月美麗的景色 。 全詩通過對西湖美景的贊美，表達了對友人深深的眷戀之 情。絕句 為們展現(xiàn)了杜甫草堂周圍生機勃勃，清新開闊的 自然景觀，表達了詩人愉悅的心情。雷雨 描了雷雨前，雷雨中，雷雨

6、后的自然景象，表達 了作者對大自然的熱愛之情。要是你在野外迷了路 為我們介紹了四種天然的指南針”： 太陽 ，極星，大樹，溝渠里的積雪。告訴我們只要細心觀 察，多多思考，就會發(fā)現(xiàn)大自然里有很多天然的的指南針， 它們會幫助我們辨別方向。太空生活趣事多 介了航天員在太空中睡覺，喝水，走 路和洗澡的一些趣事，讓我們了解了一些太空生活的常識， 激發(fā)了我們探索宇宙的興趣。第七元大象的耳朵 的事讓我們明白了遇到事情，不要人云亦 云，要有自己的主見的道理。蜘蛛開店 的事告訴我們：看上去簡單的事情，其實并 不一定簡單，做什么事情都要專一，目標要明確，否則將一 事無成。青蛙賣泥塘 講了一只不愿住在泥塘里的青蛙，想賣掉 泥塘，在賣的過程中，他聽從小動物們的建議，逐步改善了 泥塘的環(huán)境的事。故事告訴我們，美好的環(huán)境是我們勤勞的 雙手創(chuàng)造的。小蟲 告我們：只要對自己有信心，盡心竭力地做好 自己該做的事情 ，一直堅持 下，就一定會獲得成功。第八元祖先的搖籃 用歌的形式，用充滿童趣的幻想，優(yōu)美的 語言，把我們思緒引向遙遠而神秘的遠古時代，帶我們?nèi)ヌ?尋人類祖先生活過的地方。激發(fā)了我們對大自然的熱愛以及 對祖先生活的探索欲望。當世界年紀還小的時候 課講的是在世界年紀還小的時 候，每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告 訴我們，每個人努力 做自己最容易 做事，這個世界就會