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文檔簡介
1、部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我們購買完商品以后,一定要索要( )。A.發(fā)票B.塑料袋C.贈品2.( )為我們的上學(xué)提供了交通方便。A.公交車駕駛員B.商場工作人員C.餐館廚師和服務(wù)員3.放學(xué)途經(jīng)商店時,小芳買東西時阿姨多找了錢,( )。A.不是我偷她的,不退B.她賺了的,無非少賺點而已C.退給阿姨,她賺錢也不容易D.把阿姨多找的錢再買東西4.曉娟對李輝說:“我的爸爸是大公司的高級管理人員,好多人都聽他的指揮,劉明的爸爸沒法比,他只是進城務(wù)工的人?!睂τ谶@句話,我認為:( )。A.曉娟的爸爸高貴,因為他是大公司的高級管理人員B.劉明的爸爸低賤,因為他只
2、是進城務(wù)工的人C.曉娟的爸爸和劉明的爸爸沒有高低貴賤之分,他們都是勞動者,只是社會分工不同5.當沖突產(chǎn)生,我們應(yīng)該( )。A.指責B.忍受C.真誠勸告6.種植業(yè)不包括( )。A.農(nóng)作物B.林木C.放牧D.果樹7.下列購物行為中,講文明的是( )。A.買水果時用手亂捏B.把挑選剩下的商品放回原處C.隨意拆開商品包裝D.用手挑選散裝無包裝食品8.校園里發(fā)生的欺負行為不包括( )。A.故意打、推、撞、踢同學(xué)B.辱罵、取笑、諷刺同學(xué)C.給同學(xué)起侮辱性的外號D.幫助同學(xué),團結(jié)同學(xué)E.挑撥是非,排擠同學(xué)F.散播他人隱私9.贊美醫(yī)生的稱呼是“( )”。A.人類靈魂的工程師B.白衣天使C.城市的美容師10.下
3、列不屬于大米來源的步驟的是( )。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮二.填空題(共10題,共38分)1.友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到( )的存在。友誼來之不易,我們要懂得( ),學(xué)會與朋友相處,友誼才會( )。2.我們既要感謝大地對莊稼的養(yǎng)育,也要感謝( )付出的辛勤勞動。3.被人欺負是痛苦的,如果我們不抵抗,欺負可能( ),痛苦也會加劇。4.被人欺負是痛苦的,如果我們( ),欺負可能( ),痛苦也會加劇。5.清明節(jié)在每年4月5日前后,古時也叫( ),至今已有兩千多年的歷史。6.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習慣,做一個文明的( )。7.“光盤行動”旨在倡導(dǎo)人們( ),從我做起,從小事做起。
4、8.( )的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,盡管不同的職業(yè)在( )上存在著差別,但勞動者之間是( )的。9.我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)種類多樣,有種植業(yè),有( )、有( )、有( )等。10.請你寫出三個形容家鄉(xiāng)發(fā)展變化的詞語:( )、( )、( )。三.判斷題(共10題,共20分)1.白糖來自種植業(yè)。( )2.曾子是一個講誠信的人,他曾用殺豬來教育孩子也要講誠信。( )3.汽車調(diào)度員的工作最輕松,不值得尊重。( )4.說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害,也會對自己造成傷害。( )5.答應(yīng)別人的事就應(yīng)當做好。自己做不了的事就不要答應(yīng)別人。( )6.家鄉(xiāng)的建設(shè)過程中,出現(xiàn)了污染問題,為了家鄉(xiāng)
5、能夠很好地發(fā)展,不用理會這些問題。( )7.“由儉入奢易,由奢入儉難”是古人從生活經(jīng)驗中總結(jié)出來的自勉、警世之語,凝結(jié)著古人的智慧。( )8.失信害人害己,而守信的人會得到他人的尊重和敬佩。( )9.捉弄同學(xué)不屬于欺負行為。( )10.家鄉(xiāng)修了路,這對于家鄉(xiāng)人的出行方便多了。( )四.連線題(共1題,共8分)1.我會連一連。山西省壽陽縣 嗩吶吹奏浙江省杭州市 香包制作河南省沁陽市 得勝鼓甘肅省慶陽市 余杭滾燈五.填表題(共2題,共18分)1.填表:2.有人說,民間藝術(shù)消失就消失了,跟我沒有多大關(guān)系。你怎么看?面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分
6、析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎?想一想我們又該如何保護它們呢?六.簡答題(共5題,共29分)1.簡述我國畜牧業(yè)的發(fā)展狀況。2.你知道哪些與農(nóng)業(yè)有關(guān)的諺語,請寫下來。(至少三條)3.在你的家鄉(xiāng),有哪些風俗與尊老、敬老有關(guān)?4.合理開支最明智的做法是什么?5.請你說一說買的物品有質(zhì)量問題,你會怎么做。七.辨析題(共2題,共11分)1.哪些不好的行為和習慣會讓人難以交到朋友?2.在校園中引發(fā)沖突,采用哪些正確地方法可以很好的化解沖突?八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個新書包,詢問得知是國外的叔叔送的,價值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,
7、當晚絕食抗議。(1)請你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會怎么勸說他?(2)如果你也遇到了這種情況你會怎么做?九.綜合題(共1題,共8分)1.想一想:自己有過受欺負或者欺負他人的行為嗎?假如受到過欺負,你是怎么應(yīng)對的呢?如果欺負過別人,你有沒有道歉請求原諒呢?參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.D9.B10.D二.填空題1.真情你;珍惜;深厚長久2.種田人3.變本加厲4.不抵抗;變本加厲5.三月節(jié)6.消費者7.不浪費糧食8.社會;勞動方式;平等9.畜牧業(yè);林業(yè);漁業(yè)10.寬;亮;高三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下:
8、五.填表題1.人們聚集到泉邊,喝泉水,開展豐富多彩的慶?;顒?。家家戶戶做五色糯米飯,染彩色蛋,進行對歌活動。藏歷新年;進行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。孝順節(jié);人們煮拗九粥送親朋好友,已經(jīng)出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達慕;人們從四面八方聚集到一起,進行賽馬,摔跤,射箭等喜慶活動。潑水節(jié);人們相互潑水,歡度自己的節(jié)日。2.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式,體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智,作為中華民族的一份子,我們要繼承和弘揚中華民間藝術(shù),故與我無關(guān)的表述是錯誤的。衰落的原因:與時代發(fā)展不相符合,與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切,脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護措施:學(xué)習民間藝術(shù),傳承民間藝術(shù),讓民間藝術(shù)走入
9、課堂,走入每一個學(xué)生的身邊。六.簡答題1.畜牧業(yè)是飼養(yǎng)家禽,家畜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,為了更好地滿足人們對肉食的需求,出現(xiàn)了許多養(yǎng)殖專業(yè)戶,我國草原遼闊,生活在草原上的牧民以放牧牛羊為主。2.示例:春雷響,萬物長。春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。立春三場雨,遍地都是米。春雨漫了垅,麥子豌豆丟了種。雨灑清明節(jié),麥子豌豆?jié)M地結(jié)。三月雨,貴似油;四月雨,好動鋤。春天三場雨,秋后不缺米。3.示例:在我的家鄉(xiāng),壽星要吃“長壽面”,面條綿長,表示長壽。晚上則安排酒宴,壽星坐在正位,接受親友和晚輩的祝賀。4.最明智的做法是精打細算、量入為出。5.首先應(yīng)與商家廠家協(xié)商解決,協(xié)商未果可以向消費者協(xié)會或工商管理部門投訴。七.辨析題1.不誠實、不講衛(wèi)生、不尊重別人等不良行為習慣都難以交到朋友。2.首先應(yīng)該冷靜下來,換位思考;然后如果是自己的錯誤的話,率先道歉,不是的話,提醒對方道歉;最后如果爭執(zhí)不下,可以向老師或同學(xué)求助。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會告訴他:書包的作用的用來裝書本等學(xué)習用品的,實用就好,小學(xué)生不應(yīng)該趕時髦,也不應(yīng)該和別人攀比,學(xué)會克制,根據(jù)實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會體貼父母,學(xué)習父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據(jù)實際需求選擇需要的生活學(xué)習用品。九.綜合題1.示例:有一
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