防溺水安全教育主題班會

1、防水全育題會 篇教學(xué)目的提安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。 初了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個生都要提高安全意識。自能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)高生活中違反安全原則的行為的 辨別能力。教學(xué)重點學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程一、老師談話引入同學(xué)們們!今我們學(xué)習(xí)溺水安全知識們一年級的小學(xué)生了今天開始， 我們要知道是 21 世的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代我在黨的溫暖陽光下成長老師的悉心哺育下一天天長大們肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、 慘不忍睹的災(zāi)

2、難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防?二、活動設(shè)計老先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點(1) 教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、海、青山頭水門、池塘、無蓋的水 井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩，下江游泳。(3)我們是小學(xué)生很多同學(xué)都不會游泳如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河庫池、 水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥。老談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末幾學(xué)到講河邊釣魚玩有兩名學(xué)生不慎溺水死亡這個悲 慘的事實告訴我們了什么這個同學(xué)違反哪些安全規(guī)?我應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。(1)議一議：這幾個小朋友

3、違反了哪些安全規(guī)?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。說說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什?(2) 教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆漳愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課 的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。防水全育題會 篇班會目的：1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為 的辨別能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的

4、基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、談話引入課題課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖學(xué)生起來發(fā)表感想教師加以引導(dǎo)引課 題并板書：預(yù)防溺水二、新授1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問?總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵四：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不 去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度中突發(fā)病尤其是 心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故

5、的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境 如水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是 否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情)要解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體 組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水 時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相 打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中如果突然覺得身

6、體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休 息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力 按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識1、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。2、爭取時間：時間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要 做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。2、簡明扼要地向施

7、救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救救 生器材呼救。六、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?2、教師小結(jié)：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷锵Ｍ瑐兺ㄟ^這堂安全教育課會珍惜生命養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。防水全育題會 篇預(yù)防溺水的措施：1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；3、不去非游泳區(qū)游泳；4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使

8、帶著救生圈也不安全；5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋；二、溺水時的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等 待救援；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入 水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)溺者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運拖時通常采用泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水

9、，不 能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。四、岸上急救溺水者 、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道暢， 并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使 呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間；3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。防水全育題會 篇天氣逐漸炎熱溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事了實有效的開展防溺水安全教育工作，九月中旬我班開展了防溺水安全教育主題班會“活動。在主題班會上主向?qū)W生介紹了預(yù)防溺常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識時為安

10、全教育深 入人心，班級還通致家長的一封信的式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)醒學(xué)生家長強化對孩子的防溺水教育節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。 活動過程：一、導(dǎo)入1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜， 一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消此，你在想什?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶āＰ〗Y(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)愛生命，防止溺的安全教 育。二、探討溺水的原因1、什么是溺水討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的

11、稱為溺 死，心跳未停止的則稱 乎溺死 一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則 基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生頭號殺手，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。 2、問：溺水原因主要有哪幾種?學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??； 盲目游入深水漩渦。引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。 3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)?我們不要擅自下水游泳自同學(xué)結(jié)伴游泳無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施救人員的域游泳到不熟悉的水域游泳到渠邊塘水庫邊建地的積水坑有水的地方玩耍水手同們一定要互相監(jiān)督，互相提醒若現(xiàn)有同學(xué)漠視生要及時通知家長和老師一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生 命，防止溺水。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法1、討論，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫