2021年春三年級語文下冊第5課《守株待兔》課件

1、2021年春三年級語文下冊第5課守株待兔PPT課件2021年春三年級語文下冊第5課守株待兔PPT課件掩耳盜鈴掩耳盜鈴邯鄲學步邯鄲學步刻舟求劍返回刻舟求劍返回 寓言：是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使含義深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。中國古代寓言大量見于諸子作品和史書中，如墨子莊子戰(zhàn)國策韓非子等書中就有許多流傳久遠的著名寓言。返回 寓言：是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理初讀課文 大聲朗讀課文，疏通生字詞。結(jié)合課本上的注釋，試著用自己的話翻譯這篇課文。初讀課文 大聲朗讀課文，疏通生字詞。結(jié)合課本上的注

2、釋，守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。字詞學習守株待兔守株待兔字詞學習多音字待di（ ）di（ ）等待待會兒 醫(yī)生讓我們在走廊上等待（di），檢查結(jié)果待（di）會兒會通知我們。多音字待di（ ）di（ ）等待待會為wi（ ）wi（ ）行為因為 因為（wi）宋人守株待兔的行為（wi）太過愚蠢，所以成了大家的笑柄。為wi（ ）wi（ ）行為因為 我會寫守株待宋耕觸頸釋其我會寫守株待宋耕觸頸釋其結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：左部略窄；“

3、井”撇為豎撇，豎為垂露豎。n耕重難點字書寫指導左右耒結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：左部略窄；“井”撇為豎撇，豎為垂露豎。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：sh釋左右釆左窄右寬。“ ”略??；“ ”豎為懸針豎。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：sh釋左右釆左窄右寬。“ ”略??；守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。株樹樁。走跑。守株待兔株樹樁。走跑。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。因于是。耒古代用來耕田的一種農(nóng)具。冀希望。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。因于是。 有個宋國人在耕作。田里有一個樹樁。一只兔子跑過，撞到樹樁，折斷脖子死掉了。這個人就放下農(nóng)具，守在樹樁旁，希望再得到

4、兔子。他沒能再得到兔子，自己卻被宋國人嘲笑。 有個宋國人在耕作。田里有一個樹樁。一只兔子跑過，撞到課文解讀 細讀課文，思考：宋國的這個農(nóng)夫在耕田時得到了什么？之后他有什么舉動？結(jié)果如何？課文解讀 細讀課文，思考：宋國的這個農(nóng)夫在耕田時得到了兔走觸株，折頸而死。 偶然間得到了一只撞死在樹樁上的兔子。宋國的這個農(nóng)夫在耕田時得到了什么？兔走觸株，折頸而死。 偶然間得到了一只撞死在樹樁上的兔因釋其耒而守株。放下了他的農(nóng)具，天天等在樹樁旁。 他有了僥幸心理后，希望再撿到這樣的兔子。之后他有什么舉動？思考：種田人為什么會決定放下手中的農(nóng)具守著樹樁子？因釋其耒而守株。放下了他的農(nóng)具，天天等在樹樁旁。 他有兔

5、不可復(fù)得，而身為宋國笑。 種田人沒有撿到兔子，而自己的愚蠢行為卻成為大家的笑料。最終結(jié)果如何？兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。 種田人沒有撿到兔子，而自己 他僥幸得到了一只撞到樹樁而死的兔子，就認為還會有兔子會撞樹樁而死，于是放下手中的農(nóng)具，不再耕田，結(jié)果肯定是兔子沒有得到，田地又荒蕪。他這種寄希望于僥幸，想不勞而獲的思想愚蠢可笑。同時，他把偶然發(fā)生的事情當成獲取成功的經(jīng)驗，不知變通，因循守舊，這種行為也是愚蠢可笑的。想一想：農(nóng)夫為什么會成為大家的笑料？ 他僥幸得到了一只撞到樹樁而死的兔子，就認為還會有兔子 我們做任何事情都不要心存僥幸，不要妄想不勞而獲。只有踏實勤奮，付出努力，才會有所收獲。這個故

6、事告訴了我們什么道理？ 我們做任何事情都不要心存僥幸，不要妄想不勞而獲。只有守株待兔板書設(shè)計起因：兔走觸株 折頸而死經(jīng)過：放下農(nóng)具 守株待兔結(jié)果：兔不復(fù)得 被人嘲笑一無所獲心存僥幸守株待兔板書設(shè)計起因：兔走觸株 折頸而死經(jīng)過：放下農(nóng)具 課文講了一個種田人因偶然撿到撞死在樹樁上的野兔，從此以后就放下農(nóng)具守在樹樁旁，結(jié)果不但沒有再撿到野兔，還被世人嘲笑的故事，告訴我們：凡事應(yīng)積極主動地去做，不要妄想不勞而獲。課堂小結(jié) 課文講了一個種田人因偶然撿到撞死在樹樁上的野兔，從此揠苗助長 宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣?！逼渥于叾曋?，苗則槁矣。揠苗助長 【譯文】宋

7、國有個人擔心田里的禾苗長不高，就把禾苗一棵棵地往上拔高。他非常疲倦地回到家，對他的家人說：“今天累壞我了，但我?guī)椭堂玳L高了?！彼膬鹤勇犝f后，急忙到田里去看禾苗的情況，只見禾苗都枯死了。返回 【譯文】宋國有個人擔心田里的禾苗長不高，就把禾苗一棵返回返回其（ ）（ ）（ ）一、照樣子，一字組多詞。觸（觸角）（觸摸）（觸碰）其實隨堂練習其他其次守（ ）（ ）（ ）守護防守守候其（ ）（ ）（ ）一、照樣子，一字二、有感情地朗讀課文，理清文章脈絡(luò)。 守株待兔講了一個種田人因偶然撿到撞死在樹樁上的野兔，從此以后就放下農(nóng)具_，結(jié)果不但沒有撿到野兔，還_的故事，告訴我們：凡事應(yīng)_地去做，不要妄想_。守在樹樁旁被世人嘲笑積極主動不勞而獲二、有感情地朗讀課文，理清文章脈絡(luò)。 守株待兔講了三、名言積累。關(guān)于“奮斗”的名言1.奮斗是萬物之父。 陶行知2.奮斗以求改善生活，是可敬的行為。茅盾3.停