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1、誠實守信真誠 好學(xué) 快樂 向上第1頁一、真誠待人第2頁故事一:弗萊明是蘇格蘭一個窮苦農(nóng)民。有一天,他救起一個掉到深水溝里孩子。第二天,佛來明家門口迎來了一輛豪華馬車,從馬車走下一位氣質(zhì)高雅紳士。見到弗萊明,紳士說:“我是昨天被你救起孩子父親,我今天特地過來向你你表示感激?!备トR明回答:“我不能因救起你孩子就接收酬勞。” 正在兩人說話之際,弗萊明兒子從外面回來了。紳士問到:“他是你兒子嗎?”農(nóng)民不無自豪回答:“是?!奔澥空f:“我們訂立一個協(xié)議,我?guī)ё吣銉鹤樱⒆屗邮兆詈媒逃?,假如這個孩子能象你一樣真誠,那他未來一定會成為讓你自豪人?!备トR名答應(yīng)簽下這個協(xié)議。多年后,他兒子從圣瑪利亞醫(yī)學(xué)院畢業(yè),
2、創(chuàng)造了抗菌藥品盤尼西林,一舉成為天下聞名弗萊明.亞歷山大爵士。 有一年,紳士兒子,也就是被弗萊明從深溝里救起來哪個孩子染上了肺炎,是誰將他從死亡邊緣來了回來?是盤尼西林。那個氣質(zhì)高雅人是誰呢/他是二戰(zhàn)前英國上議院議員老丘吉爾,紳士兒子是誰呢?他是二戰(zhàn)時期英國著名首相丘吉爾。 本杰明。富蘭克林曾說過,一個人種下什么,就會收獲什么。我們假如真誠待人,他人也會真誠地對待我們。弗萊明因為真誠才讓自己兒子有了成才機會。老丘吉爾也因為真誠才挽救了自己兒子生命,并使之成為20世紀影響人類歷史進程政治家。第3頁2.劉備 三顧茅廬 漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶(三
3、國時豫州長社人,為著名謀土)和司馬徽(三國時豫洲陽翟人,也是著名謀士)說諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮品到隆中(現(xiàn)今湖北襄陽縣)臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只好失望地轉(zhuǎn)回去。 很快,劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只好留下一封信,表示自己對諸葛亮敬仰和請他出來幫助自己挽救國家危險局面意思。 過了一些時候,劉備吃了三天素,準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮可能是徒有一個虛名,未必有真此才實學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把地捆來。劉備把張
4、飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。 諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。 “三國演義”把劉備三次親自敦請諸葛亮這件事情,叫做“三顧茅廬”。 成語“三顧茅廬”由此而來,比喻訪賢求才,真心誠意地邀請他人。故事二:第4頁故事三:被人相信是一個幸福 一艘貨輪在煙波浩淼大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠 求生本能使孩子在冷冰水里拼命地游,他用全身力氣揮舞著瘦小雙臂,努
5、力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去方向。 第5頁 船越來越遠,船身越來越小,到以后,什么都看見了,只剩下一望無際汪洋。孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他以為自己要沉下去了。放棄吧他對自己說。這時候,他想起了老船長那張慈愛臉和友善眼神。不,船長知道我掉進海里后,一定會來救我!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命最終力量又朝前游去 船長終于發(fā)覺那黑人孩子失蹤了,當他斷定孩子是掉進海里后,下令返航,回去找。這時,有些人勸戒:“這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有些人說:“為一個黑奴孩子,值得嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!” 終于,在那孩子就要沉下去最終一刻,船長
6、趕到了,救起了孩子。 第6頁 當孩子清醒過來之后,跪在地上感激船長救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?” 孩子回答:“我知道你會來救我,一定會!” “怎么知道我一定會來救你?” “因為我知道您是那樣人!” 聽到這里,白發(fā)蒼蒼船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我??!我為我在那一刻猶豫而恥辱” 第7頁 一個人能被他人相信也是一個幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一個幸福。 第8頁暢所欲言: 你是怎樣對待同學(xué)們在平時聽寫、小測中“左顧右盼”、“偷雞摸狗”行為?有些人說:無所謂,正常還有些人說:不是很好,看不慣第9頁 1、昨晚忘
7、記寫作業(yè)了,第二天早交不上來,你會怎么做? 2、你發(fā)覺地上有個錢包,周圍又沒有些人,你會怎么做? 3、這次考試不及格,回家可能會挨罵,你會怎么做? 4、和同學(xué)們爭吵,老師問其原因,你會怎么做?第10頁我們同學(xué)在生活中怎樣做個真誠待人學(xué)生?討論:第11頁誠信,能使人變得受人尊敬。誠信,能使人合作變得愈加緊密。誠信,能使朋友之間距離變得更近。誠信,能使人們生活變得高尚無尚。誠信,能使戰(zhàn)爭變?yōu)楹推健U\信,能使世界變得團結(jié)。第12頁二、勤奮好學(xué)第13頁勤學(xué)好問,爭創(chuàng)一流第14頁 知道在學(xué)習(xí)上碰到困難,不能知難而退,要勤奮學(xué)習(xí),多問幾個問題,從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)習(xí)慣 同學(xué)們知道關(guān)于一些勤奮好學(xué)成語嗎?第15
8、頁 懸梁刺股 鑿壁借光、孜孜不倦 秉燭達旦 篤學(xué)好古、牛角掛書 囊螢映雪、發(fā)奮圖強、持之以恒 廢寢忘食、夜以繼日、好學(xué)不倦 韋編三絕、聞雞起舞、全神貫注 聚精會神、一絲不茍、專心致志 孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒 堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 第16頁當你在學(xué)習(xí)碰到以下問題該怎么辦?1今天碰到一道沒學(xué)過應(yīng)用題。2課堂上你聽不懂老師講解。第17頁勤奮好學(xué)名言警句:1.書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟2.好問則裕,自用則小。尚書仲虺之誥 3.敏而好學(xué),不恥下問。論語公冶長 4.讀書好問,一問不得,不妨再問。鄭燮 5.有教養(yǎng)頭腦第一個標志就是善于提問。普列漢諾夫 6.不學(xué)不成,不問不知。漢王充論衡實知
9、篇 7.三更燈,五更雞,正是男兒讀書時。8.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。9.古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成陸游10.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索屈原 11.世上無難路,只怕有心人第18頁 在學(xué)習(xí)求知過程中,我們還要善于把勤奮好學(xué)和觀察思索結(jié)合起來。北宋有個大科學(xué)家,名叫沈括。他小時候讀白居易詩大林寺桃花中“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”這個句子時,產(chǎn)生了“為何同是桃花,開花時間相差這么遠”疑問。他去問媽媽,媽媽說:“興許是花開花落,有早有遲吧!”媽媽回答沒能解開沈括疑團,他依然把這個問題放在心上。有一次,他隨大人到深山寺廟里去,發(fā)覺那里溫度要比山下低得多,才明白了其中道理。 學(xué)與問
10、是相輔相成,只有把這二者緊緊聯(lián)絡(luò)在一起,才能求得真知。我們從進入中學(xué)大門之始就養(yǎng)成勤奮好學(xué)習(xí)慣,就好比插上了兩只健壯有力翅膀,知識天空將任你翱翔,宇宙奧秘將任你探求,你將會真正成為學(xué)習(xí)主人。第19頁養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)慣行為人智力是存在差異,與同齡人相比智力發(fā)展尤其高人是極少數(shù),智力發(fā)展水平非常低也是極少數(shù)。絕大多數(shù)人智力發(fā)展水平是普通,學(xué)習(xí)要有所收獲,勤奮不可缺乏。宋朝著名文學(xué)家范仲淹是勤奮學(xué)習(xí)典范。范仲淹自幼喪父,母又改嫁。他十幾歲時,住在僧寺內(nèi),晝夜苦讀,天天煮一鍋粥,凝凍以后,用刀劃成四快,早晚各取二快,天天就吃兩頓稀飯度日。他經(jīng)常學(xué)到深夜,困倦了,就冷水洗洗臉繼續(xù)苦讀。郭沫若說:“任何有成就歷史人物莫不是從勤學(xué)苦練中得來??疾閷θ祟愖龀鐾怀鲐暙I人都
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