江西版2022年小學六年級語文下學期考前練習試卷 含答案

1、第 第6頁 共 6 頁題題準2022題得號分知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習作總分考試須知：1、考試時間：90 分鐘，本卷滿分為 100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。內(nèi)1、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是（）。A、機不可失，時不再來B、抓住當前，不要這ft望著那ft高.C、志存高遠，搶抓機遇D、機會多的是，不用急于定奪2、選詞填空。校 學 線封）（ 不是而是不是就是既又不僅而且嚴峻嚴格嚴厲為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（奧運會是對自己的一次（）考驗。比賽的輸贏（）關(guān)

2、系個人的臉面，（）關(guān)系祖國的榮譽。勝利（）為個人出風頭，（）為祖國爭光。3、我會看拼音，寫漢字。4、選擇題。4、選擇題。1、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當?shù)囊豁検牵?、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。美是廣泛的，煙雨樓,可謂之為美，碧天黃可謂之為美，傾國傾傾國傾可謂之為美，瀟灑從,也可謂之為美。但美的答案，遠遠不止于此級 班 不一、基礎(chǔ)知識（5420）A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒 D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2、下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（2、下列各句中，標點符號的

3、使用不合乎規(guī)范的一項是（）。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、“上帝，這衣服多么合身啊！裁得多么好看??！”大家都說，“多么美的花紋！多么美B、“上帝，這衣服多么合身??！裁得多么好看??！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”的色彩！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細，多么C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細，多么的一絲不茍啊！的一絲不茍?。、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對

4、整個人類來說，是巨大的飛躍3、下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（）。A、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。D、我獨自一人形影不離地來到思源廣場。D、我獨自一人形影不離地來到思源廣場。4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（）。4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（）。2、我會將成語補充完整，使它們成為一條“龍”。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。1、博聞強（ ）憶猶（ ）仇舊（）之入

5、骨A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B、ft上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。2、異想天（）門見（）窮水（）善盡美B、ft上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。3、水深火（ ）火朝（ ）經(jīng)地（C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。3、水深火（ ）火朝（ ）經(jīng)地（）不容辭D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。4、栩栩如（D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。4

6、、栩栩如（）離死（）具一（）格不入5、我會把詞語補充完整，并選擇其中一個詞造句。3、根據(jù)提示填寫詩句、名言警句。5、我會把詞語補充完整，并選擇其中一個詞造句。3、根據(jù)提示填寫詩句、名言警句。（）而不舍標新立（）（）（）人口 （）而不舍標新立（）（）（）人口舍本（）末見微知（）（）澤而漁造句: “舍本（）末見微知（）（）澤而漁造句: 什么是春夏秋冬？古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“拂堤楊柳醉春煙?！钡臓€漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“，秋水共長天一色?！钡暮椭C；冬，就是岑二、積累與運用（共4520參眼里的“忽如一夜春風來，”的純潔。一年四季

7、就是這樣充滿著詩情畫意。1、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對4、按要求寫句子。1、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對4、按要求寫句子。自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小?！?請認真閱讀這句話，寫出你對這句話的1、客家人在治家、處事、待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯的文化特征。（改為雙重否定句）自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小?！?請認真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。2424）1、閱讀理解。1、閱讀理解。課內(nèi)閱讀3、五根手指團結(jié)一致。五根手指成為一個拳頭，根根有力量。（用合適關(guān)聯(lián)詞合成

8、一句話）課內(nèi)閱讀“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！薄芭?？什么時候？”4、六年前的一個夜晚，我感受到了和田維吾爾族人特有的豪氣與樂觀。（縮句）“哦？什么時候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小一個還不會說話，另一個剛會爬”桑娜沉默了。5、到了臘月，人們早早地準備好了吃的、穿的、用的。（改為“把”字句）那么小一個還不會說話，另一個剛會爬”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮?！班牛莻€問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起

9、怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別三、口語交際（166等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動。1、口語交際?！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？”1、口語交際。“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”對。你怎么看這個問題？對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學說你想對沉迷其中的同學說。你想對極力反對的家長說你想對極力反對的家長說。（38“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反1、文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序（）；用部首查字

10、法，應(yīng)先查（再查進入六年級后，學習壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反（）畫。2、以上短文選自俄國作家（2、以上短文選自俄國作家（）的（）。你想對自己說你想對自己說。(如用上格言警句就更好了)4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)？2、閱讀文言文，回答問題。昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適（到）鬻（y賣）金（金子）者之所（地方），因齊人攫金昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適（到）鬻（y賣）金（金子）者之所（地方），因攫（搶）其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之

11、金何？”對曰：“取金之時，衣冠之因攫（搶）其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，衣冠之因去 2、翻譯文中的畫線句子2、翻譯文中的畫線句子3、這篇文章諷刺了社會上什么樣的人？3、這篇文章諷刺了社會上什么樣的人？3、課外閱讀。3、課外閱讀。購買上帝的男孩購買上帝的男孩一個年僅六歲的小男孩（一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著（盤問 詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。就把他攆出了店門。天快黑時，第二十九家商店的店

12、主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。奇妙的東西

13、，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了問你有多少錢1老頭眼圈也濕潤了問你有多少錢1是 1 美元老頭接過硬幣從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料說孩子它就是你要買是 1 美元老頭接過硬幣從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料說孩子它就是你要買的上帝快去救你的叔叔吧的上帝快去救你的叔叔吧邦迪喜出望外， 將飲料（捧 抱 包 報）在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。 一進病房，他就開心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝買回來了， 您很快就會好起來的！”他就開心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝買回來了， 您很快就會好起來的！”幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他幾天后，一個由

14、世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去1、寫作文：五、習作（本題共計 30 分）了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 _幸運了，為了救

15、您，他拿一美元到處購買上帝，感謝上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外。2、給第三自然段加上適當?shù)臉它c符號。3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。4、聯(lián)系上下文，填空?！搬t(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是。小男孩邦迪心中的“上帝”指的。你認為“真正的上帝”指的。你認為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個詞語和。5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一的孩子；老是一的人。6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。例： 來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點。詞語準確，語句通順， 要有新意。（500）。參考答案一、基礎(chǔ)知識（一、基礎(chǔ)知識（5420）1、D2不僅而且不是就是既又嚴峻嚴格嚴厲3、崢嶸，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽，追悼，凍僵4、1、A 2、C 3、D 4、A5、鍥而不舍,標新立異,膾炙人口舍本事末,見微知著,竭澤而漁,造句略二、積累與運用（共 4 小題，每題 5 分，本題共計 20 分）1、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。2、12、開