重慶市沙坪壩統(tǒng)考2018屆九年級上學期期末調(diào)研測試語文試題(無答案)

1、沙坪壩區(qū)2017秋九年級上期未調(diào)研測試語文試題（全卷共四個大題,滿分150分,考試時間120分鐘）注意事項:試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。一、語文知識及運用（30分）1.下列各組加點字注音有誤的一組是（）（3分）A.田圃（p讓）狡黠（xia）稟（bing）請B.喑?。▂in）陰晦(hui)禁錮（gu）C.妖嬈(rao)忐（tan）忑汲（ji）取D.諛（yd）詞扶掖（拮據(jù)（ju）2.下列詞語書寫不正確的一項是（）A.煞白襁褓化為烏有無與倫比B.誆騙愕然袖手旁觀強聒不舍C.詰難旁騖自知之明吹毛求疵D要訣姿睢重蹈覆澈不求甚解下列句子中加點成語使用不

2、正確的一項是（）（3分）“十九大”召開以來，黨員干部不忘初心，恪盡職守，堅持以黨章黨規(guī)黨紀度量自己的言行。央視推出的大型文博節(jié)目國家寶藏，邀請公眾人物演繹文物背后的故事，喚起大眾對文物保護的重視，其意義不言而喻。初冬的陽光，終究還是懶散的，除了正午還顯出幾分歇斯底里之后就收斂了光芒顯得冷清寂寞。“鄉(xiāng)愁詩人”余光中病逝，一位老者情不自禁地吟誦起那首肝腸寸斷的鄉(xiāng)愁，白發(fā)婆娑，涕泗橫流。下列俗語填入文段順序正確的一項是（）（3分）冬至是24節(jié)氣中最早被制訂的一個，時間在每年的公歷12月21日-23日之間。，冬至日是一年中白天時間最短的一天，此后白晝一天比一天長。，古人認為自冬至起，陽氣回升，天地陽氣

3、開始興做漸強，代表下一個循環(huán)開始，是大吉之日，冬至又被稱為“亞歲”一是說明年關(guān)將近，余日不多;二是表示冬至的重要性,意思是僅亞于過年。冬至是我國重要的歲時節(jié)日,是中華民族寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“冬至大如年”“吃了冬至面一天長一線。”“天時人事日相催冬至陽生春又來?！盇.B.C.D.下列表述錯誤的一項是（）（3分）水滸傳中，綽號為“智多星”的吳用，人稱“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”，智斗“青面獸”楊志，輕松奪取生辰綱。范進中舉節(jié)選自儒林外史，是我國清代一部長篇諷刺小說，是古典如大名著之一，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳活動和精神面貌。紅樓夢是我國古代小說的頂峰之作。小說描寫了以賈

4、家為代表的四大家族的興衰史。課文香菱學詩中描寫了香菱向林黛玉學詩的情景。翻譯家傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導，這些家信匯編成書,就是傅雷家書。6分析下面例句的語言形式和內(nèi)在關(guān)系，仿照這種造句法,請在“夢想”“青春”“歲月”中任選一個為話題，寫一個包子。（4分）示例一:世界以痛吻我,我要報之以歌。泰戈爾示例二:考試虐我千百遍,我待考試如初戀。網(wǎng)絡仿句:7.綜合性學習（11分）為響應我市“全民閱讀”的號召，你校正在開展以“好讀書，讀好書”為主題的讀書活動請閱讀下面材料，完成以下任務:材料一:武松打虎漫畫材料二:說時遲，那時快；

5、武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀,掀將起來。武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹，,震得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人只是一撲，一掀，一剪；三般捉不著時，氣性先自沒了半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼６ㄇ缈磿r，一棒劈不著大蟲，原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲撲將來。武松又

6、只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胳瘩地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那里肯放半點兒松寬。（選自水滸傳二十二回）材料三:讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰1）根據(jù)材料一和材料二，探究“讀圖”與“讀文”這兩種閱讀方式的利弊。（4分）2）在讀書活動中，你班的小明以學習任務繁重，讀課外書耽誤學習為由，拒絕進行課外閱讀，請你對他進行勸說。（要求:勸說必須用上材料三的任一則名言。3分）（3）為了活動的更深入開展，你校邀請到著名作家朱成玉，于本周五（2017年12月29日）上午九點，在

7、學校大禮堂作關(guān)于“好讀書，讀好書”的專題講座。學生會發(fā)出一則通知，有兩處不妥，請找出并改正。（4分）各位同學：為了更好的開展讀書活動，我校榮幸地邀請到著名作家朱成玉先生。于本周五上午九點整，來學校作講座。請大家蒞臨參加。XX中學學生會2017年12月26日不妥處：修改：不妥處：修改：二、古詩文積思與閱讀（25分）（一）古詩文積累（10分）古詩文默寫。（10分，每空1分）（1）槲葉落山路，.（溫庭鈞商山早行）（2）吊影分為千里雁，.（白居易望月有感）（3），玉壘浮云變古今。（杜甫登樓）（4）使人之所惡莫甚玉死者，?（孟子魚我所欲也）（5），日長飛絮輕。（晏殊破陣子）6）關(guān)雎中以“，”將主人公長夜

8、無眠、思緒萬千以致難耐的相思之苦,形象深刻地表現(xiàn)出來。范仲淹漁家傲秋思中的“,”細膩地刻畫出成邊將士們思鄉(xiāng)憂國的情懷。（二）閱讀下面文言文,完成9-12題。（15分）生于憂患，死于安樂孟子舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。解釋下列加點的字。（4分）（1）故天將降大任于是人也（）（2）餓其體膚（）（3）困于

9、心衡于慮（）（4）然后知生于憂患而死于安樂也（）將下列句子翻譯成相現(xiàn)代漢語。（4分）（1）所以動心忍性，曾益其所不能。（2）征于色發(fā)于聲而后喻。下列對選文的理解，不正確的一項是（）（3分）A.文章開頭運用排比論證，以六位歷史名人的經(jīng)歷告訴人們:人只要受磨難，就能成大器。B.孟子認為，擔當大任的人必須經(jīng)受三方面的磨難，即:思想上，生活上和行為上。B.個國家要免遭滅亡，既要有堅持法度和輔佐君王的賢士，又要警惕敵國外患。D.本文善用排比，而且句式靈活，形式多變，既有不可阻擋的氣勢，也增強了論辯的說服力。請簡要分析文章第段的論證思路。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）聞讀下面的文章完成13-17題

10、。（20分）母親這把干柴朱成玉在外地工作的時候，母親在給我的信中說“留給你的一樹李子，熟透了,一個一個落到地上,最后一個都落了,你還沒回來!”我仿佛看到母親站在那李子樹下，憂傷地撿起最后一個李子，內(nèi)心該是怎樣的落寞和荒蕪!我看到了那個佝僂著的身影,那一把我賴以取暖的干柴終生的勞碌讓母親駝了背，這一點和外婆很像，外婆老的時候，腰彎得厲害，隨時都有吻到腳背的可能,看上去,仿佛一個悲傷的句號。如今,母親也在通往“句號”的路上母親這一生,承受著多少失望,又扶著多少希望,倚在風雨飄搖的門框,望著我們回家的路啊!我為何不能早一點邁進她的門檻?小時候的深秋，母親常常帶著我去郊外割荒草回家做引火柴那時候母親力

11、氣很大，背也不駝,所以她的柴火總是很大的一捆,母親扛在肩頭一點也不吃力,甚至不妨礙和我玩耍。沒想到,很多年后,能讓我最確切地形容母親的詞匯,竟然就是這把干柴。母親扛著家的重擔，也扛著一家人的暖，因為愛，那擔子再重，她都不忍換一下肩膀母親低眉順眼了一輩子,只為了給家的灶膛里添一把柴。母親孤單的背影是我眼中的繁華，以此為枕,推開一個又一個清展。任我怎樣在夢里奔騰,也走不出她目光里的哀涼。沒有玩具，母親給我們做,縫沙包，扎毽子,用硬一點的紙畫撲克，我們的童年其樂融融。貧窮讓我們消瘦,卻并未讓我們晦暗,為了在風中喚醒一盞燈籠,母親耗盡了整整一生的柴。母親骨子里是個浪漫的人，但凡父親單位里發(fā)了電影票,不

12、管刮風下雨還是北風呼號都會領(lǐng)著我去看。我記不住片子的內(nèi)容,記住了母親的懷抱,那種溫暖讓人貪戀,往往電影還沒看完,我就睡著了?；厝サ穆飞?母親叫不醒我,只好背著我,怕我感冒,就用她的外套蒙著我的頭.自己穿著單薄的襯衫闖進風里.扣子開了.也來不及去系.像一本被打開的經(jīng)書.讓風念誦不已。我貪玩，天黑了也沒回家,母親出來尋找，一遍一遍喚著我的名字。很遠我就能聽見，手提燈籠的母親,是離我身體最近的一束光。母親這把干柴，越來越輕了。我們和歲月都是榨汁機，壓榨得母親再也滴不出一滴汁液來。母親老了，生病的時候，我抱著她上手術(shù)臺，母親很輕，骨頭仿佛都變成空心的，一點分量都沒有。讓我想起在生活的最低谷,母親掉著眼

13、淚說:“如果誰肯把我買了去,我倒也樂意,給你們換幾頓飽飯!”可是母親這把干柴,賣不上好價錢,又輕又瘦的一捆,誰都不肯瞧上一眼。有一次回家小住，我執(zhí)意睡在母親身邊,像小時候那樣，依偎著她。孩子好奇地問爸爸,你這么大了,為啥還讓奶奶抱啊?！蔽艺f:“爸爸雖然長大了,可是在你奶奶眼里爸爸永遠是個孩子?！蹦赣H可以變得越來越小,但是她的懷抱,卻永遠遼闊。那一夜,我在和母親有關(guān)的夢里取暖，習慣性失眠的母親，她的夢又在哪個角落里漂呢？夢里的母親步履蹣跚，可不知為何，我怎么追也追不上地！（選自北方人（悅讀）2017年第6期）如何理解標題“母親這把干柴”的含義。（4分）14作者回憶了童年時候的那四件事,請用簡潔的

14、語言概括出來。（4分）15批注，是一種很好的讀書方法。請參照示例，自選兩個角度，對文中第段劃線句作批注。（4分）示例:母親扛著家的重擔,也扛著一家人的暖,因為愛,那擔子再重,她都不忍換一下肩膀。批注一:“暖”字被具象化,仿佛有了重量,被母親“扛”在肩上,形象地寫出母親承擔著家庭的重擔。批注二:“她都不忍換一下肩膀”表面上說擔子扛在肩上,實際指母親心甘情愿地承擔著家庭的重擔,表現(xiàn)出母親對我們,對家庭的愛劃線句:自己穿著單薄的襯衫闖進風里，扣子開了，也來不及去系,像一本被打開的經(jīng)書,讓風念誦不已。批注一:批注二:夢境往往反映現(xiàn)實,你怎么理解文章最后一段“我”的夢境。（4分）文中把衰老駝背的母女比成

15、“悲傷的句號”,請你用一種標點符號來形容你的母親,并結(jié)合實際,簡要說說理由。（80字左右）（4分）（二）閱讀卜面的文章，完成18-22題。（20分）說興趣梁衡過去一說某名人怎么成才，總講如何堅忍不拔、刻苦努力,其實這些都是有了興趣之后的事。他能有成就,首先是因為他對那件事有興趣。興趣是什么呢?就是人追求完美事物的一種本能。沒有聽說過誰專門對丑的、壞的、惡的、苦的有興趣。孩子對糖塊有興趣,姑娘對打扮有興趣,青年對戀愛有興趣,老人對憶舊有興趣。人們對休閑、娛樂、美食、華服、好房子、好車都有興趣,因為這樣活著就舒服。但只滿足于此也不行,時間長了就要退步,要墮落。于是人們對學習、開拓、創(chuàng)造也有興趣。這

16、樣人類才會活得更美好。有興趣,有各種各樣的興趣,是人的天性,人要學會開發(fā)自己的天性,要發(fā)現(xiàn)興趣,保護興趣,擴大興趣。這不用專門去教、去輔導,你只要不壓抑、不干擾它就行。就像水,一打開閘門就自然往下流;像煙,你一點燃就自然往上走。信佛者到處拜佛，佛經(jīng)上說，你不必拜，佛就是你自己,只要你想成佛，就能立地成佛。如果你能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處對某種事物的強烈興趣你就立地成佛，你想成為什么樣子，就能成什么樣子，這才是一個最厲害的秘密武器。老師、家長總是怕孩子不學習，總嫌孩子不努力，“新松恨不高千尺”，其實，你不要急,也不必“恨”，更不要那么“狠”，搞得孩子們眉頭常皺，心存壓力。你只需細心地去發(fā)現(xiàn)他到底對什么有

17、興趣。就像，發(fā)現(xiàn)落葉下的一棵春筍，只需澆一點水,一回頭，它就躥高好幾米。園丁的作用不是用剪子把花草剪整齊而是用鋤頭把雜草鋤干凈。生物學、人才學研究已經(jīng)揭示，基因決定了每一個人身上都有某種特殊的才能?！疤焐也疟赜杏谩?，李白這句話是沒有錯的。興趣是寂夜里飄著的螢火蟲，常在你不經(jīng)意時靈光一閃，有人及時捕捉到了自己的興趣，有人卻在興趣敲門時木然無應，花自飄零,水自流，錯過了機遇。歌德的父親安排歌德學法律，他卻對文學、科學有興趣;伽利略的父親安排伽利略學醫(yī)學.他卻對物理、天文有興趣。每一屆諾貝爾獎公布后,記者總要向得主提這樣一個問題：“你為什么要從事這項研究？”大部分人的回答是“不為什么就是因為對它感

18、興趣”。興趣是人的天性.但要成就功德,還得將它轉(zhuǎn)化為目標和毅力.不達目的決不罷休。達爾文小時候?qū)ι镉信d趣。一次他在野外看見一只未見過的甲蟲就用右手捉住:又見一只，即用左手捉住。這時又發(fā)現(xiàn)第三只，情急之下他將一只放入口中,騰出手來去捉第三只。不想嘴里那只甲蟲放出一種辛辣刺激的液體，他“哇”地一聲，三只全跑了?？梢钥闯?，這時他的興趣還是一種孩童式的天性。但是,由此出發(fā)，他后來毅然參加了貝格爾艦的環(huán)球考察，一走五年。每到一地，就采挖生物標本，托運回國。五年后他定居倫敦郊外潛心研究這些資料，冷板凳一坐就是20年。1859終于出版了物種起源，創(chuàng)立了進化論。是目標和毅力鞏固和延伸了他的興趣。如果要想有更

19、大的成就,興趣還得轉(zhuǎn)化為責任和犧牲。特別是從事社會科學,必得擔大責，才能有大成。比如許多文學少年，當初只是因語言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對文學產(chǎn)生興趣。但真正要成為大作家，如魯迅，如托爾斯泰,則非得有為時代、為民眾立言的責任心不可。至于說到社會活動家更是要心憂天下,以身許國。興趣只有在注入了目標和責任之后才算成熟,才能抗風雨,破逆境，到達勝利的彼岸?？傊?。你先得找見自己的基因,是瓜還是豆，然后再說培育之事。有的人從一開始就沒有弄清楚自己是瓜還是豆，或因環(huán)境所迫，瓜秧爬上豆架,滿擰著長;有的人知道是瓜是豆，春風得意，卻耐不過夏的煎熬，等不到秋天的豐收。只有那些像達爾文一樣，一開始就認定要收獲一顆大瓜的人，櫛風沐雨幾十年，才能享受到秋收的喜悅。本文的中心論點是什么？（3分）第段畫線句運用了什么論證方法?有什么作用？（4