關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃匯總7篇

1、關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃匯總7篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家規(guī)定的必修課，包括研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐四部分內(nèi)容。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，通過親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：積極學(xué)習(xí)和貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，落實(shí)和執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，積極實(shí)踐新課改，切實(shí)加強(qiáng)和改革課堂教學(xué)工作，為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育、教學(xué)改革，為進(jìn)一步提升辦學(xué)水平作出努力。二、學(xué)生情況：七、八、九年級(jí)的學(xué)生正處于人生長身體、長知識(shí)的黃金階段，也是世界觀、價(jià)值觀初步形成的階段。他們好奇、熱情

2、、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但自制力差，上課注意力不集中，極容易被外界事物所打擾，這就存在管理方式問題。本學(xué)期我將課堂設(shè)在不同的場(chǎng)所使學(xué)生強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望，積極參與到活動(dòng)中去。學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中以前因自身素質(zhì)不同，愛好不一，而造成參與的程度不一。通過這些活動(dòng)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要是：1、養(yǎng)金魚2、綠色行動(dòng)3、遨游因特網(wǎng)4、汽車給我們帶來的煩惱5、穿出我們的風(fēng)采6、關(guān)注玉米7、如何裝點(diǎn)自己的家8、小小建筑師9、初中生業(yè)余愛好調(diào)查10、彰顯自己的優(yōu)與長11、溫暖的冬天氣候是否在改變12、無土栽培技術(shù)研究13、社區(qū)環(huán)

3、境調(diào)查14、中國年15、園藝植物繁殖技術(shù)的探究四、教學(xué)措施：1、注重學(xué)科間知識(shí)的融合與滲透 在把握教材時(shí)，教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限，使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上，應(yīng)保持合理的綜合結(jié)構(gòu)；在微觀上，更要注重各人文學(xué)科知識(shí)間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。2、注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)中，通過那些能夠帶給學(xué)生理智挑戰(zhàn)的教學(xué)；通過那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入并豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的教學(xué)；通過那些能夠使學(xué)生獲得積極的、深層次的體驗(yàn)的教學(xué)；通過那些給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動(dòng)的機(jī)會(huì)的教

4、學(xué)，真正做到“以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學(xué)，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。3、突出能力目標(biāo)的主導(dǎo)即強(qiáng)調(diào)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。以能力目標(biāo)為主導(dǎo)，就是要求教師在教學(xué)中要以平等、理解、信任的態(tài)度，創(chuàng)造融洽的教學(xué)環(huán)境，給學(xué)生足夠的空間，促使學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中，始終圍繞能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力探討用能力目標(biāo)主導(dǎo)教學(xué)的途徑和方式，真正地把知識(shí)、能力和人格培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來。4、以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)際和社會(huì)需要和問題為核心，以主題的形式對(duì)課程資源進(jìn)行整合，以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生解決問題的能力、探究精神和綜合實(shí)踐能力。5、在教學(xué)中加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用，積極探索多種教學(xué)途徑，多樣化教學(xué)

5、，在教學(xué)中組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。6、注重情感教育，在進(jìn)行知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的同時(shí)，充分發(fā)掘課程內(nèi)容的思想感情教育內(nèi)涵，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的熏陶。7、在校內(nèi)和校外開辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)資源，為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái)。8、引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究，活動(dòng)中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、討論，鼓勵(lì)學(xué)生說真話、展示自己的個(gè)性。尊重學(xué)生的個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)，允許學(xué)生節(jié)外生枝，鼓勵(lì)學(xué)生提出新問題、新思路、新觀點(diǎn)，變教師傳授為引導(dǎo)、幫助、促進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色，和學(xué)生一起成長?；顒?dòng)計(jì)劃 篇2一、主辦單位：共青團(tuán)萬方科技學(xué)院委員會(huì)二、承辦

6、單位：能源系團(tuán)總支三、協(xié)辦單位：能源系學(xué)生會(huì)四、指導(dǎo)老師：五、活動(dòng)主題：“夢(mèng)想能源”六、活動(dòng)目的：為促進(jìn)同學(xué)們的交流與團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，借此20年元旦暨周年院慶到來之際，能源系特舉辦此次元旦晚會(huì)。七、活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚七點(diǎn)八、活動(dòng)地點(diǎn)：小禮堂九、活動(dòng)宣傳：學(xué)生會(huì)宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報(bào)、條幅、宣傳單為主，結(jié)合院報(bào)、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進(jìn)行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托會(huì)前氣氛，挖掘人才，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注晚會(huì)的熱情，并且走進(jìn)各寢室，面對(duì)面向同學(xué)們闡述這

7、次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，使活動(dòng)成為同學(xué)們的日常話題，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，使我們的活動(dòng)真正深入民心。結(jié)合院報(bào)、院網(wǎng)站等媒體，對(duì)晚會(huì)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，使晚會(huì)成為十周年院慶活動(dòng)中的亮點(diǎn)。十、活動(dòng)流程：1、第1次彩排：12月17日（周六）下午2點(diǎn)本次彩排主要任務(wù)為各演員熟悉晚會(huì)流程，為不帶妝彩排，組織演員熟悉自己的工作，熟悉舞臺(tái)，第一次燈光音效進(jìn)行配合，并完善策劃中的不足和漏洞。2、第2次彩排：12月20日（周二）晚7點(diǎn)彩排前確定晚會(huì)進(jìn)行流程，本次彩排時(shí)相關(guān)演員必須到位，進(jìn)行第一次完整彩排，以此發(fā)現(xiàn)晚會(huì)中的不足和提出更完善的方案，燈光、音效定稿，初步進(jìn)行舞臺(tái)設(shè)計(jì)。3、第3次彩排：12月22日（周三）晚7

8、點(diǎn)進(jìn)行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行，將時(shí)間點(diǎn)、應(yīng)急方案全部定稿，最后一次調(diào)整演員的舞臺(tái)走位和相關(guān)道具的擺放，彩排過程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)行最后的完善。4、正式晚會(huì)：12月24日（周六）晚7點(diǎn)13：00準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)所需物品（氣球、幕布、條幅）15：00開始布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)試燈光音響。同時(shí)主持人、演員開始化妝17：00會(huì)場(chǎng)布置完畢，演員最后一次走位。18：00開始清場(chǎng)，非工作人員不得入內(nèi)。各部負(fù)責(zé)人就位，牢記職責(zé)、應(yīng)急方案。18：30觀眾開始進(jìn)場(chǎng)，迎賓禮儀到位。相關(guān)負(fù)責(zé)人注意疏通人流。18：50學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)，接待人員做好接待工作。18：55全場(chǎng)暗燈，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。19：00

9、主持人引導(dǎo)觀眾進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，引爆現(xiàn)場(chǎng)氣氛。主持人上臺(tái)作開場(chǎng)詞并介紹就坐領(lǐng)導(dǎo)。19：05根據(jù)節(jié)目安排依次進(jìn)行表演：節(jié)目一：現(xiàn)代舞表演節(jié)目二：情景聯(lián)唱節(jié)目三：搞笑小品節(jié)目四：獨(dú)唱（鐘曼迪）節(jié)目五：詩朗誦節(jié)目六：吉他表演節(jié)目七：互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目八：相聲節(jié)目九：民族舞表演節(jié)目十：音樂快板節(jié)目十一：獨(dú)唱節(jié)目十二：勵(lì)志小品節(jié)目十三：武術(shù)表演節(jié)目十四：歌伴舞表演（孔珊）21：00主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，演員與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念。21：10開始打掃會(huì)場(chǎng)，引導(dǎo)觀眾退場(chǎng)，整理道具，清理垃圾。十一、人員安排：1、場(chǎng)監(jiān)：主要由文藝部和女生部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。2、入場(chǎng)組：a、演員簽到處：負(fù)責(zé)簽

10、到，帶領(lǐng)演員入場(chǎng)（且負(fù)責(zé)演出結(jié)束后退場(chǎng)）b、派發(fā)組：派發(fā)入場(chǎng)觀眾熒光棒、手拍c、解難組：負(fù)責(zé)幫助整個(gè)晚會(huì)過程中的人員難處解答，需要充分了解晚會(huì)工作分配。3、舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備。4、具體分組：a、道具組：切換磁帶、CDb、燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的燈光照明。c、音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的音響效果。5、催場(chǎng)組：預(yù)先通知下一個(gè)節(jié)目人員，保證晚會(huì)的連貫進(jìn)行6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì)場(chǎng)的不同部分，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。7、后勤組：負(fù)責(zé)會(huì)后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺(tái)等十二、活動(dòng)預(yù)算：舞臺(tái)

11、幕布700元條幅280元門票350元舞臺(tái)效果（煙霧、冷焰火、泡泡機(jī)、熒光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等）600元演出費(fèi)用：（租衣服、主持人及演員化妝）1300元演員和工作人員交通費(fèi)200元邀請(qǐng)函60元水等80元合計(jì)3570元活動(dòng)計(jì)劃 篇3春天，萬物復(fù)舒，輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。孩子們?cè)鯐?huì)對(duì)這美好的春光視而不見呢？小班孩子也有自己獨(dú)特的活動(dòng)方式呢！一、幼兒情況分析小班幼兒經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)技能和活動(dòng)興趣方面已有了一定的基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中積極性和

12、主動(dòng)性與入園初期有了較大的提高，但在活動(dòng)中還需繼續(xù)加強(qiáng)教師的引導(dǎo)，如：觀察方法、表現(xiàn)能力、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。因此本學(xué)期需加強(qiáng)多方面的培養(yǎng)，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。二、主要目標(biāo)1、了解春季里的主要節(jié)日，簡單了解節(jié)日里人們的主要活動(dòng)和民俗習(xí)慣等。2、通過參觀活動(dòng)了解社區(qū)的主要設(shè)施及與人們生活的主要關(guān)系等。3、通過親子活動(dòng)和自主性活動(dòng)增強(qiáng)幼兒在社會(huì)性方面的發(fā)展，提高幼兒的活動(dòng)技能。4、通過簡單的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、關(guān)注農(nóng)事的良好習(xí)慣，初步學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)技能。三、實(shí)施方法1、組織幼兒外出參觀、郊游、走進(jìn)自然，了解季節(jié)特點(diǎn)和社區(qū)變化等。2、組織開展親子活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。3

13、、開展幼兒實(shí)踐活動(dòng)，如：種植、飼養(yǎng)等。4、節(jié)日慶?；顒?dòng)。四、具體安排二月份1、快樂的元宵節(jié)2、參觀水果店3、參觀菜場(chǎng)三月份1、慶“三八”活動(dòng)2、親子活動(dòng)放風(fēng)箏3、家園合作植樹4、暢想春天系列活動(dòng)走進(jìn)春天5、幼兒實(shí)踐活動(dòng)：種草莓四月份1、種植活動(dòng)：我們的小菜園2、暢想春天系列活動(dòng)清明節(jié)踏青3、青年教師向家長展示活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想綱要指出“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?！倍?、班級(jí)情況分析本班幼兒有38名。經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)在大部分幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，但也有少數(shù)性

14、格內(nèi)向的幼兒，如陳潔妍、子杰等，什么游戲都不是很積極；還有點(diǎn)小朋友在自主游戲時(shí)，堅(jiān)持性不強(qiáng)，總是不停的更換游戲；游戲過程中，孩子們的合作、交往行為還沒有；游戲結(jié)束后，孩子們整理玩具的能力還有待進(jìn)一步提高。針對(duì)以上的情況，我擬定了本學(xué)期的游戲計(jì)劃，以促進(jìn)幼兒游戲更好的發(fā)展。三、游戲目標(biāo)1.幼兒樂意參加各種游戲，能充分體驗(yàn)游戲的樂趣。2.初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具，大膽嘗試構(gòu)造各種物體。3.豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語言和動(dòng)作去模仿，初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。4.有自主游戲的愿望，能自主選擇游戲，游戲中具有一定的堅(jiān)持性，不頻繁更換游戲，游戲中能大

15、膽想象，能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試使用替代物進(jìn)行游戲。5.游戲中，能積極動(dòng)腦，有探索的興趣。會(huì)獨(dú)立一個(gè)人玩，逐步學(xué)會(huì)與同伴交往，能與2-3個(gè)幼兒合作游戲，游戲中相互謙讓，不爭搶玩具。6.遵守游戲規(guī)則，能根據(jù)相關(guān)標(biāo)志，快速、有效的整理玩具。四、具體措施1.根據(jù)主題內(nèi)容、幼兒年齡特征、興趣愛好等，創(chuàng)設(shè)各種游戲環(huán)境、游戲內(nèi)容，如角色游戲、表演游戲、建構(gòu)游戲等，吸引幼兒積極主動(dòng)的參與游戲，提高幼兒游戲的積極性、主動(dòng)性。2.鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品，投放到各個(gè)區(qū)域中，教師用廢舊物品制作一些玩具用品，讓幼兒參與游戲材料的豐富工作。3.教師做幼兒游戲的合作者、觀察者、引導(dǎo)者，以同伴的身份參與幼兒游戲，與幼兒共同

16、玩耍，共同成長。4.創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和感性經(jīng)驗(yàn)。5.各種游戲設(shè)定一定的挑戰(zhàn)性，能符合各層次幼兒的需要，促進(jìn)幼兒的個(gè)體發(fā)展。6.引導(dǎo)幼兒自選主題，充當(dāng)角色，在游戲中大膽扮演各種角色，根據(jù)自己的意愿與同伴交往，并在游戲中感受快樂。7.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試各種積木玩具，對(duì)有創(chuàng)新的幼兒，及時(shí)表揚(yáng)。8.重視游戲評(píng)講，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的喜悅，并為下一次的游戲提出更高的要求。9.更多關(guān)注班中膽小、頑皮吵鬧的幼兒，培養(yǎng)膽小幼兒游戲的積極性；頑皮幼兒的良好常規(guī)。10.時(shí)刻不忘孩子們的安全工作，游戲時(shí)，更要仔細(xì)觀察幼兒的安全情況，不斷提高幼兒的安全意識(shí)。五、具體安排三月份：1.發(fā)動(dòng)家長共同

17、收集各種廢舊材料，豐富各區(qū)域的游戲玩具。2.不斷豐富各區(qū)域內(nèi)容，重點(diǎn)設(shè)置“娃娃家”，添置各種自制的家具用品，如冰箱、洗衣機(jī)、電磁爐、微波爐、電視劇等，投放各種操作材料。如彩紙、糖果盒、橡皮泥、玩具刀等，豐富幼兒角色游戲“娃娃家”的內(nèi)容，增多幼兒動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。3.針對(duì)主題活動(dòng)“動(dòng)物花花衣”的內(nèi)容和要求，設(shè)立區(qū)域，提供各種動(dòng)物與動(dòng)物影子的圖片，引導(dǎo)幼兒開展“猜猜我是誰”的游戲；根據(jù)主題“小醫(yī)生”，豐富“小醫(yī)院”內(nèi)容，開展角色游戲“小醫(yī)院”。4.提供“三只熊”故事的各種頭飾，引導(dǎo)幼兒開展表演游戲“三只熊”。5.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)工作，培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力。四月份：1.根據(jù)主題“去郊游”“春天的小花園

18、”豐富游戲區(qū)域，為各個(gè)區(qū)域提供材料。如美工區(qū)“春天的小花園”，角色游戲“娃娃花店”，益智區(qū)“和動(dòng)物朋友去春游” 等，滿足幼兒動(dòng)手的愿望，引導(dǎo)幼兒用多彩的方式了解和獲得春天的信息。2.加強(qiáng)游戲常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣。五月份：1.根據(jù)主題“白天與黑夜”“下雨啦”設(shè)置區(qū)域環(huán)境，引導(dǎo)有觀察太陽、月亮變化的興趣，區(qū)分白天和黑夜；探索雨天的自然景象，感受雨天活動(dòng)的快樂。2.重視游戲活動(dòng)的講評(píng)，讓幼兒大膽地說說游戲的情況，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力，讓幼兒學(xué)會(huì)分類整理。六月份：1.根據(jù)主題“炎熱的夏天”“好玩的水”，讓幼兒收集夏天能讓我們變涼快的好辦法

19、，豐富我們的“百寶箱”，讓幼兒體驗(yàn)共同探索的樂趣。2.讓幼兒自帶玩具，體驗(yàn)與同伴分享的美好情感。3.豐富已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒玩“大雨和小雨”“我愛洗澡”等表演游戲，增強(qiáng)幼兒的表演能力。4.做好游戲的總結(jié)工作。活動(dòng)計(jì)劃 篇5財(cái)務(wù)部認(rèn)真開展“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高工作效率，服務(wù)發(fā)展大局”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) 根據(jù)集團(tuán)公司黨委的安排，計(jì)劃財(cái)務(wù)部組織全體員工認(rèn)真觀看了李強(qiáng)先生主講的感恩、責(zé)任、忠誠宣傳教育片，并結(jié)合部門和崗位工作實(shí)際開展了“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高工作效率，服務(wù)發(fā)展大局”的討論和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和討論，我們一致認(rèn)為，計(jì)劃財(cái)務(wù)部作為集團(tuán)公司資本運(yùn)作、內(nèi)部控制、計(jì)劃管理的職能部門，對(duì)集團(tuán)公司日常工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)起

20、著至關(guān)重要的作用。作為計(jì)劃財(cái)務(wù)部的工作人員，要圍繞集團(tuán)公司糧油購銷工作總體思路，切實(shí)增強(qiáng)財(cái)務(wù)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)崗位職責(zé)，不斷提高自身計(jì)劃財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，為集團(tuán)公司中心工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的服務(wù)和支撐。一、強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”，樹立高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念一是大局意識(shí)。計(jì)劃財(cái)務(wù)部作為集團(tuán)公司的綜合管理科室，要牢固樹立大局意識(shí)，必須從講全局的高度來觀察思考和分析處理問題，自覺把部門的各項(xiàng)工作融入到集團(tuán)公司整體工作之中，結(jié)合部門崗位實(shí)際，統(tǒng)籌考慮，落實(shí)到位，更好的為集團(tuán)公司中心工作服務(wù)。二是形象意識(shí)。計(jì)劃財(cái)務(wù)部作為集團(tuán)公司的“核心”，處于整個(gè)公司經(jīng)營管理工作中的重要位臵，擔(dān)負(fù)著對(duì)內(nèi)對(duì)外資金管理、

21、運(yùn)營、監(jiān)控的工作任務(wù)，財(cái)務(wù)人員一言一行、一舉一動(dòng)都可能影響著集團(tuán)公司的整體形象。因此，必須堅(jiān)持高要求起步，高標(biāo)準(zhǔn)定位，積極配合，服務(wù)一流。不論說話辦事，還是待人接物，都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，努力做到形象好、作風(fēng)正；要牢固樹立精品意識(shí)，用一流的態(tài)度、過硬的業(yè)務(wù)和優(yōu)異的業(yè)績來塑造計(jì)劃財(cái)務(wù)部的良好形象，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，全力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司的權(quán)威。三是責(zé)任意識(shí)。計(jì)劃財(cái)務(wù)部工作紛繁錯(cuò)雜，每天進(jìn)出資金成百上千萬，任何失誤都會(huì)給集團(tuán)公司造成不必要的麻煩和損失，而且財(cái)務(wù)工作對(duì)時(shí)效性，準(zhǔn)確性要求高，每項(xiàng)工作都影響著公司和員工的利益。因此，更要自覺強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，不論什么業(yè)務(wù)，不論大

22、事小事，都要盡職盡責(zé)，盡心盡力去辦理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率，做到事前準(zhǔn)確預(yù)測(cè)計(jì)劃，事中強(qiáng)化監(jiān)督控制，事后及時(shí)處理完善，確保各項(xiàng)工作精益求精，萬無一失。四是奉獻(xiàn)意識(shí)。計(jì)劃財(cái)務(wù)部工作大都是專業(yè)性較強(qiáng)的腦力勞動(dòng)，工作量大，非常辛苦。但是我們心中牢記財(cái)務(wù)工作者的職業(yè)操守，堅(jiān)持立足本職，愛崗奉獻(xiàn)，埋頭苦干，爭創(chuàng)一流。真正把奉獻(xiàn)當(dāng)作一種風(fēng)尚、一種覺悟、一種境界、一種追求，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。五是團(tuán)結(jié)意識(shí)。牢固樹立一盤棋觀念，堅(jiān)持做到不利于團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說、不利于團(tuán)結(jié)的事堅(jiān)決不做，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同志們善意的批評(píng)，工作中與其他部門多溝通，互相支持，互相理解，互相配合。積極宣傳國家財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖

23、，妥善處理好內(nèi)部與外部的關(guān)系，最大限度地減少不和諧因素，爭做集團(tuán)公司工作的潤滑劑、助推器，努力為營造團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍做出貢獻(xiàn)。二、明確“七個(gè)目標(biāo)”，不斷提升綜合管理能力1、財(cái)經(jīng)整頓貫徹一個(gè)“實(shí)”字按照國家局五條紀(jì)律要求，針對(duì)財(cái)經(jīng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整頓自查出來的薄弱環(huán)節(jié)，如規(guī)范結(jié)賬時(shí)間、原始憑證合法性、資產(chǎn)管理科學(xué)性、財(cái)務(wù)收支合規(guī)性、業(yè)務(wù)核算徹底性、財(cái)務(wù)手續(xù)完善等問題，積極進(jìn)行整改和自查自糾，進(jìn)一步深化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，完善財(cái)務(wù)管理體制。20 xx的重點(diǎn)要放在分公司管控上面，要規(guī)范會(huì)計(jì)核算、原始記錄、財(cái)產(chǎn)清查的操作、傳遞、交接手續(xù)，落實(shí)資金、商品、資產(chǎn)的管理責(zé)任，強(qiáng)化內(nèi)部控制，使管錢管賬管物嚴(yán)格分工，相互核對(duì)，

24、相互監(jiān)督，防止經(jīng)營活動(dòng)中的失誤差錯(cuò)，保障各財(cái)務(wù)環(huán)節(jié)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，全面推動(dòng)財(cái)務(wù)管理規(guī)范運(yùn)作，通過專項(xiàng)整頓建立起規(guī)范、守法、誠信的財(cái)經(jīng)秩序。2、財(cái)務(wù)管控實(shí)現(xiàn)一個(gè)“集”字今年在全集團(tuán)公司實(shí)行財(cái)務(wù)收支賬戶集中管理，資金統(tǒng)一管控，實(shí)行統(tǒng)一的財(cái)務(wù)軟件，將統(tǒng)一會(huì)計(jì)科目與科目級(jí)次，統(tǒng)一固定資產(chǎn)折舊年限、方法，統(tǒng)一存貨分類與單據(jù)格式，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)各分公司的跨單位審核、聯(lián)查，直接進(jìn)行預(yù)算表單的審批，對(duì)目前的核算流程進(jìn)行重組，資金每日上劃，費(fèi)用按預(yù)算按月核拔，與各分公司上下聯(lián)網(wǎng)，財(cái)務(wù)、資金數(shù)據(jù)及時(shí)上傳，讓資金流、商品流、信息流實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共亨，建立“集中財(cái)務(wù)、分級(jí)控制、全面預(yù)算、責(zé)任會(huì)計(jì)”的財(cái)務(wù)管理體系。3、資金管理突出一個(gè)“

25、零”字一是零資金運(yùn)營，零運(yùn)營資金并非真的零資金，而是用盡可能少的流動(dòng)資金推動(dòng)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)作。企業(yè)資金帳戶由集團(tuán)統(tǒng)一掌握，留在企業(yè)周轉(zhuǎn)的錢將非常少，我們將盡量利用各種應(yīng)付款、應(yīng)交款、預(yù)收款、未交稅金等負(fù)債資金進(jìn)行負(fù)債經(jīng)營，降低資金成本。二是零庫存管理，對(duì)各單位實(shí)行庫存定額，超定額的單位將按超出比例扣減其經(jīng)營考核得分，反之則增加得分,讓庫存定額與工資掛鉤，促進(jìn)各單位勤進(jìn)快銷，加速資金周轉(zhuǎn)。4、費(fèi)用開支堅(jiān)持一個(gè)“降”字堅(jiān)持費(fèi)用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預(yù)算，將費(fèi)用按預(yù)算分解到各單位、各科室，按銷量制定噸糧費(fèi)用定額標(biāo)準(zhǔn)，銷多少糧給多少費(fèi)用。控是嚴(yán)格控制預(yù)算管理，超過預(yù)算的一律從不予審批，實(shí)

26、行“定額包干、責(zé)任到人、超支自付、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)”的管理辦法。降是按全年預(yù)算費(fèi)用，下浮一定比例確定常規(guī)費(fèi)用總額，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)公開制度，逐項(xiàng)剖析費(fèi)用成因，將費(fèi)用與同期、與定額、與先進(jìn)單位對(duì)比，通過分工明確，層層把關(guān)，促使各單位挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。5、會(huì)計(jì)核算落實(shí)一個(gè)“真”字一是摸清“家底”，開展全集團(tuán)的“清倉、清產(chǎn)、清資、清債”活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)有資產(chǎn)存量進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，找出潛在薄弱環(huán)節(jié)，組織整理各單位歷年的會(huì)計(jì)檔案，指導(dǎo)各分公司會(huì)計(jì)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)分公司的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作更上一層樓。二是科學(xué)理財(cái)，學(xué)習(xí)聚財(cái)、生財(cái)、用財(cái)之道，在深度上從事后反映轉(zhuǎn)變到事前控制、事后考核分析的管理會(huì)計(jì)上來，在廣度上把會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)

27、管理職能滲透到商品的進(jìn)銷存諸環(huán)節(jié)，推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化的全面實(shí)施，使會(huì)計(jì)信息更加具有時(shí)效性和真實(shí)性。6、審計(jì)監(jiān)督強(qiáng)化一個(gè)“嚴(yán)”字結(jié)合財(cái)經(jīng)秩序?qū)ｍ?xiàng)審計(jì)要求，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，審查各單位的資金、商品、財(cái)產(chǎn)、損益、收支是否真實(shí)合法，計(jì)算國有資產(chǎn)管理是否保值增值，審定各單位負(fù)責(zé)人任期完成的主要財(cái)務(wù)指標(biāo)和經(jīng)營成果，公正客觀的評(píng)價(jià)各單位經(jīng)營業(yè)績，嚴(yán)格考核管理，嚴(yán)肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀(jì)行為，堅(jiān)決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計(jì)弄虛作假的作法，推動(dòng)審計(jì)監(jiān)督進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、透明化。7、人員素質(zhì)保證一個(gè)“高”字在思想素質(zhì)上，通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法、審計(jì)法，強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員實(shí)事求是，如實(shí)反映的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)

28、“兩個(gè)務(wù)必”，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財(cái)作風(fēng);在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、審計(jì)準(zhǔn)則制度，稅收法律法規(guī)，保證知法、懂法、用法、護(hù)法，學(xué)習(xí)行業(yè)有關(guān)規(guī)定，保證依法理財(cái)、依法監(jiān)督、依法審計(jì)，學(xué)習(xí)新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理方法、微機(jī)操作技術(shù)，適應(yīng)企業(yè)管理新形勢(shì)發(fā)展要求，并定期對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行檢查、考核、評(píng)比，評(píng)“理財(cái)能手”“業(yè)務(wù)能手”，全面提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)。三、處理好“三個(gè)”問題，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率1、作風(fēng)紀(jì)律是一個(gè)部門在思想、政治、組織、生活等各個(gè)方面表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是代表一個(gè)部門整體形象的靈魂。作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)不是一朝一夕就能做好的事情，而是一項(xiàng)長期的經(jīng)常性的工作。應(yīng)自覺遵行社會(huì)主義核心價(jià)

29、值體系，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一、繼承光榮傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神相統(tǒng)一、改造客觀世界和改造主觀世界相統(tǒng)一、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和接受教育監(jiān)督相統(tǒng)一。重點(diǎn)解決好三個(gè)問題，弘揚(yáng)三種風(fēng)氣切實(shí)加強(qiáng)法制辦的作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)：一是要解決好精神狀態(tài)的問題，樹立愛崗敬業(yè)的風(fēng)氣。積極的、向上的、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)下，工作就會(huì)高質(zhì)量、高效率地完成。要樹立愛崗敬業(yè)的意識(shí)，只有懂得珍惜崗位才能做到敬業(yè)，只有敬業(yè)才能有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，只有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)才會(huì)形成優(yōu)良的思想品質(zhì)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，才能立足本職崗位，全身心地投入到工作之中，高質(zhì)量地完成本職工作。二是要解決好執(zhí)行紀(jì)律的問題，樹立嚴(yán)守紀(jì)律的風(fēng)氣。實(shí)踐證明，作風(fēng)正，紀(jì)律嚴(yán)，則人心齊；人心

30、齊，則力量大、事業(yè)興。良好的作風(fēng)紀(jì)律，能出凝聚力、出號(hào)召力、出戰(zhàn)斗力；能出團(tuán)結(jié)、出活力、出生機(jī)。要把各項(xiàng)規(guī)章制度視為高壓線，嚴(yán)格執(zhí)行，不得觸犯。三是要解決好工作作風(fēng)的問題，樹立扎實(shí)工作的風(fēng)氣。要注重培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)，善于到一線、查事情、辦實(shí)事、講實(shí)話，真正把自己份內(nèi)的工作弄懂、弄通，做到把精力集中在學(xué)習(xí)上，把功夫下在落實(shí)上，把本領(lǐng)用在工作上。2、效率和質(zhì)量是相輔相成，反映在工作中就是一個(gè)人的能力素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)。要解決工作效率低、工作質(zhì)量差的問題，必須從挖思想根源入手，解決工作效率低問題，從提高整體素質(zhì)水平入手，解決工作質(zhì)量不高的問題。一是應(yīng)端正態(tài)度，保持熱情。作為機(jī)關(guān)工作人員，對(duì)待事業(yè)、對(duì)待

31、工作必須要有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力。無論從事什么行業(yè)、什么崗位的工作，只有以真正的地?zé)崆橥度肫渲?，才能激活心中潛藏著的巨大力量，取得不同凡響的業(yè)績。二是應(yīng)愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)待工作，除了要具有神圣的責(zé)任感之外，對(duì)待崗位，更要懷有一顆敬畏的心。對(duì)待每一項(xiàng)工作，都要做到小心謹(jǐn)慎、盡心盡力，不能粗心大意，消極應(yīng)付。三是應(yīng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干。有為才有位。一個(gè)人能力可以有大小，作為可以有大小，但前提條件是你首先要去“為”，沒有了作為，只能是無源之水、無本之末，是不會(huì)有大發(fā)展的。做人要誠實(shí)，做事要踏實(shí)，一個(gè)能干事、干成事的機(jī)關(guān)，是由一群腳踏實(shí)地的人組成的，這是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。做到腳踏實(shí)地，守好本分

32、，而不好高騖遠(yuǎn)、心浮氣躁。3、心態(tài)與責(zé)任的問題就是如何正確對(duì)待自己與他人、如何正確對(duì)待工作的態(tài)度問題。心理學(xué)上是這樣定義心理態(tài)度的，主要是指動(dòng)能心素、復(fù)合心素所包括的各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力。其實(shí)，心態(tài)就是性格和態(tài)度的統(tǒng)一，態(tài)度是心態(tài)反應(yīng)的表現(xiàn)化。有什么樣的心態(tài)，就決定你對(duì)事情會(huì)采取什么樣的態(tài)度，人們透過你的態(tài)度能夠看到你的心態(tài)。應(yīng)當(dāng)以怎樣的胸懷去容他人之過，以怎樣的人品去盡己之責(zé)？關(guān)鍵是要做到 “三個(gè)正確對(duì)待”：一是要正確對(duì)待同志。這個(gè)問題，看似小事，但是處理不好會(huì)出大問題。在同志之間，要相互信任，相互支持，相互諒解，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。要心胸豁達(dá)?！奥杉鹤阋苑耍繉捵阋缘萌?，身先足以率人

33、”，就是講榜樣的力量和人格的魅力。一個(gè)人要想心胸豁達(dá)，就要做到“三容”，即容言、容事、容人。就是好話、壞話、刺耳話，啥話都能聽得；易事、難事、好事、苦事、窩囊事，凡事皆能裝心中；常人、能人、有功過之人，都應(yīng)一視同仁。二是要正確對(duì)待自己。每一個(gè)干部，都離不開組織的培養(yǎng)、教育和幫助，沒有組織的關(guān)心，就不可能有個(gè)人的成長和進(jìn)步。做人不能忘本。本，就是本源，本初，根本。為官之本，就是你的“根”在哪里。不管官做多大，都不能忘記組織的培養(yǎng)。要認(rèn)清自身的成長進(jìn)步凝聚著組織的培養(yǎng)，來源于周圍同志的幫助和支持，離開了黨組織和集體，個(gè)人將一事無成。三是要正確對(duì)待名利。應(yīng)牢固樹立“事業(yè)重如山，名利淡如水”的思想，任

34、何時(shí)候都要把事業(yè)放在第一位，始終精神飽滿地對(duì)待事業(yè)，胸懷坦蕩地對(duì)待名利。這是一個(gè)心態(tài)的問題，也是境界、修養(yǎng)和道德的大事。正確的是要把怎樣求進(jìn)步，作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容來反省自己、凈化自己，不做過格的事，不做糊涂事，以平常心態(tài)、昂揚(yáng)的精神來面對(duì)名利?；顒?dòng)計(jì)劃 篇6說實(shí)話，由于要進(jìn)行個(gè)人成長計(jì)劃實(shí)施成效的交流，所以利用雙休日的的時(shí)間，好好把本年度的兩個(gè)計(jì)劃又看了看，并對(duì)照計(jì)劃回顧了這年來的實(shí)施情況，說實(shí)話讓我交流是怎么做的，有什么成效，還一時(shí)有點(diǎn)無從入手，現(xiàn)就計(jì)劃中的工作計(jì)劃做一個(gè)交流：第一塊：教育理論知識(shí)的充實(shí)。根據(jù)計(jì)劃，閱讀了計(jì)劃當(dāng)中的雜志幼兒教育、學(xué)前教育、啟蒙、幼兒教育導(dǎo)讀書籍與一線老

35、師對(duì)話激發(fā)反思、優(yōu)秀藝術(shù)教育活動(dòng)課例評(píng)析，可以說這些雜志和書籍的翻閱對(duì)自己的成長幫助是挺大的，有時(shí)很多的教育想法、教育方法都是在閱讀時(shí)無意間的的靈感和想法。其次按照計(jì)劃，積極參與園內(nèi)外組織的各種聆聽活動(dòng)，積極參與組內(nèi)課題的研究、積極探究環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，可以說這些活動(dòng)的參與對(duì)自己無論是教育教學(xué)能力的提升，還是自身各項(xiàng)素質(zhì)的提升都有了很大的幫助，聆聽活動(dòng)讓我收獲了很多課堂執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)，課題的研究提升了我的對(duì)教育教學(xué)的科研能力，在多看、多聽、多思考中不斷提升了自己的能力。第二板塊：自身基本功的訓(xùn)練。按照計(jì)劃盡自己的能力做好每一項(xiàng)工作、每一項(xiàng)任務(wù)。在“推門課”、“行為跟進(jìn)課”、“我的教育故事分享“、“問題墻”、“教研組的活動(dòng)”等方面認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與，不斷的讓自己的教學(xué)能力得到進(jìn)步，還讓我學(xué)會(huì)了觀察孩子、分析孩子、了解孩子、以及更好管理好孩子的方法和能力。讓我的班級(jí)工作開展的更好。我也收獲了一些成果：在20 xx學(xué)年第二學(xué)期幼兒園舉辦的課件制作評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)、在鄉(xiāng)土生活