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1、資料內(nèi)容僅供您學習參照，若有不妥之處，請聯(lián)系更正或許刪除二年級數(shù)學上冊察看物體測試卷一、連一連。1.右邊這些照片分別是誰拍的？2.下邊的四幅圖分別是誰看到的？小華小杰小亮小明右側(cè)的圖分別是誰看到的？小亮小紅小芳小明-完好版學習資料分享-資料內(nèi)容僅供您學習參照，若有不妥之處，請聯(lián)系更正或許刪除右側(cè)的圖分別是誰看到的？二、選一選。1站在某一地點察看正方體，最多能看到()個面。A2B1C3D42下邊哪個物體從上邊看到的是？()ABCD3小女孩看到的是柜子的()，小男孩看到的是柜子的()，媽媽看到的是柜子的()。A正面B側(cè)面C上邊4把兩個相同的長方體擺成右側(cè)的樣子。從()看到的是從()看到的是，從()
2、看到的是。A正面B側(cè)面C上邊5.下邊哪個物體從正面看到的是，從上邊看到的是？()-完好版學習資料分享-資料內(nèi)容僅供您學習參照，若有不妥之處，請聯(lián)系更正或許刪除ABCDE三、填一填。，在笑笑看到的圖下邊畫。調(diào)皮笑笑3.請分別在括號里注明下邊四張照片是從房屋的哪一面拍的。（）（）（）（）4.下邊各圖分別是誰看到的?-完好版學習資料分享-資料內(nèi)容僅供您學習參照，若有不妥之處，請聯(lián)系更正或許刪除（）（）（）（）5認真思慮，下邊這些立體圖形挨次從正面、側(cè)面、上邊察看，分別是什么形狀，請把相應序號填到下邊的括號里：（1）從正面看，看到的是長方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圓的有（）；（2）從側(cè)面看，看到的是長方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圓的有（）；（3）從上邊看，看到的是長方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圓的有（）。四、數(shù)數(shù)各有幾個小正方體？-完好版學習資料分享-資料內(nèi)容僅供您學習參照，若有
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