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1、資料內(nèi)容僅供您學習參照,若有不妥之處,請聯(lián)系更正或許刪除二年級數(shù)學上冊察看物體測試卷一、連一連。1.右邊這些照片分別是誰拍的?2.下邊的四幅圖分別是誰看到的?小華小杰小亮小明右側(cè)的圖分別是誰看到的?小亮小紅小芳小明-完好版學習資料分享-資料內(nèi)容僅供您學習參照,若有不妥之處,請聯(lián)系更正或許刪除右側(cè)的圖分別是誰看到的?二、選一選。1站在某一地點察看正方體,最多能看到()個面。A2B1C3D42下邊哪個物體從上邊看到的是?()ABCD3小女孩看到的是柜子的(),小男孩看到的是柜子的(),媽媽看到的是柜子的()。A正面B側(cè)面C上邊4把兩個相同的長方體擺成右側(cè)的樣子。從()看到的是從()看到的是,從()
2、看到的是。A正面B側(cè)面C上邊5.下邊哪個物體從正面看到的是,從上邊看到的是?()-完好版學習資料分享-資料內(nèi)容僅供您學習參照,若有不妥之處,請聯(lián)系更正或許刪除ABCDE三、填一填。,在笑笑看到的圖下邊畫。調(diào)皮笑笑3.請分別在括號里注明下邊四張照片是從房屋的哪一面拍的。()()()()4.下邊各圖分別是誰看到的?-完好版學習資料分享-資料內(nèi)容僅供您學習參照,若有不妥之處,請聯(lián)系更正或許刪除()()()()5認真思慮,下邊這些立體圖形挨次從正面、側(cè)面、上邊察看,分別是什么形狀,請把相應(yīng)序號填到下邊的括號里:(1)從正面看,看到的是長方形的有(),看到的是正方形的有(),看到的是圓的有();(2)從側(cè)面看,看到的是長方形的有(),看到的是正方形的有(),看到的是圓的有();(3)從上邊看,看到的是長方形的有(),看到的是正方形的有(),看到的是圓的有()。四、數(shù)數(shù)各有幾個小正方體?-完好版學習資料分享-資料內(nèi)容僅供您學習參照,若有
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