三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文課件3我想變成孫悟空(共16張)人教(部編版)-2

1、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教(部編版)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共1我想變成XXX我想變成XXX 神話(huà)傳說(shuō)中的人物很神奇。比如孫悟空，他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變，你想變成什么呢？可以“變”成任何人、任何物。 神話(huà)傳說(shuō)中的人物很神奇。比如孫悟空，他會(huì)七明星運(yùn)動(dòng)員國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)01風(fēng)云人物明星運(yùn)動(dòng)員國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)01風(fēng)云人物華佗李白諸葛亮02歷史人物華佗李白諸葛亮02歷史人物女?huà)z哪吒孫悟空03神話(huà)人物女?huà)z哪吒孫悟空03神話(huà)人物假如“我”的理想實(shí)現(xiàn)了，“我”要為人類(lèi)做些什么貢獻(xiàn)？奶牛牛奶房子歸宿大樹(shù)綠蔭蠟燭光明廠(chǎng)長(zhǎng)誠(chéng)信假如“我”的理想實(shí)現(xiàn)

2、了，奶牛牛奶13524假如我會(huì)變變的困惑變形記我變成了孫悟空假如我是爸爸01題目三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）13524假如我變的困惑變形記我變成了孫悟空假如我是爸爸0103寫(xiě)作提綱簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)假如你會(huì)變，你想變成什么？具體說(shuō)出你變成后想做些什么？為什么？怎樣做？簡(jiǎn)單談?wù)勀愕母邢?。開(kāi)頭中間結(jié)尾三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）03寫(xiě)作提綱

3、簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)假如你會(huì)變，你想變成什么？具體說(shuō)出你變成今天又考砸了，回家的路上，我悶悶不樂(lè)的想 著。偶然抬起頭，看到天空自由自在的小鳥(niǎo)，我心里更加落寞，情不自禁地嘀咕了一句：“要是我能變成一只鳥(niǎo)就好了，假如我會(huì)變，我要變成.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山01開(kāi)頭三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）今天又考砸了，回家的路上，我悶悶不樂(lè)的想 著。偶然抬起頭，看標(biāo)題12我終于得到了社會(huì)的認(rèn)可，我為自己感到驕傲，可是我的法力在三個(gè)月后失效了，我變回了我自己，但是我十分懷念自己擁有火眼金睛時(shí)的威風(fēng)。我想，

4、在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！假如我變成一位善良女神，我會(huì)讓這世界變的更加溫馨，可愛(ài)。我會(huì)讓所有的人都健康快樂(lè)地生活。讓人間充滿(mǎn)真、善、美。 02結(jié)尾三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）標(biāo)題12我終于得到了社會(huì)的認(rèn)可，我為自己感到驕傲，可是我的法 假如我會(huì)變，我想變成一位善良女神，我會(huì)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我會(huì)讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；我會(huì)讓沒(méi)有小伙伴的孩子變的快樂(lè)，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍；我會(huì)讓傷心的

5、人們，變得快樂(lè)、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心與希望。 我的鄰居就是一位需要幫助的人。他的父親去世了，只有他和母親相依為命，母親又得了重病。家庭的生活的重?fù)?dān)，就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上，他只能憑著打工掙錢(qián)，成天是早出晚歸，才能勉強(qiáng)維持下去，他不能象別的孩子那樣上學(xué)，玩耍。整天累得筋疲力盡，可是見(jiàn)到媽媽還要裝出一副快樂(lè)的樣子他多么希望媽媽的病快些好啊，自己也可以象同齡人那樣生活這孩子真可憐，如果我是善良女神，我會(huì)伸出援助之手，幫助他們母子倆。讓他的媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，讓他和別的孩子一樣幸福起來(lái). 假如我變成一位善良女神，我會(huì)讓這世界變得更加溫馨和美麗；我會(huì)讓所有的人都健康快樂(lè)地生活

6、；讓人間充滿(mǎn)真、善、美。 01假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版） 假如我會(huì)變，我想變成一位善良女神，我會(huì)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。 假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良。 首先，我要讓賣(mài)火柴的小女孩不再忍受寒冷和饑餓的折磨，我要給在寒冷的冬天饑寒交迫的小女孩畫(huà)出一件厚厚的棉襖，畫(huà)出一堆熊熊燃燒的柴火，讓她凍得冰冷的手腳變得溫暖，再給她畫(huà)出一只又大又肥、又香又脆的烤鵝，讓她不再受痛苦，從此衣食無(wú)憂(yōu)。 然后，我要為流浪的三毛畫(huà)上個(gè)大餐廳，讓他去吃個(gè)夠，還要畫(huà)一棟房子，讓他不用再去

7、流浪，不用再發(fā)愁吃穿；我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的同學(xué)們畫(huà)上一所美麗漂亮的希望小學(xué)，讓他們重新背起書(shū)包，給他們的父母畫(huà)很多雞、牛、豬，讓他們經(jīng)濟(jì)富裕起來(lái)，不再為交不起學(xué)費(fèi)而苦惱。我要為盲人畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛，讓他們重見(jiàn)光明；為病重的人畫(huà)上最好的藥，讓他們好起來(lái)。我還要為地球畫(huà)上茂密的森林和艷麗的花兒，把地球打扮得更美麗。 最后，我要畫(huà)許多小精靈，他們分散在世界各地，幫助人們創(chuàng)造美好的未來(lái)。 假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良，讓世界更可愛(ài)。 01假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))

8、-人教（部編版） 假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良。 01假如我會(huì)變?nèi)昙?jí) 神話(huà)世界真精彩！我最喜歡的神話(huà)英雄就是孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。我常常想，假如我會(huì)變，我也許比孫大圣還厲害！ 假如我會(huì)變，我想變成一把大傘，樹(shù)立在鄉(xiāng)間的田埂上。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，就進(jìn)來(lái)歇一歇，吃個(gè)西瓜，搖搖蒲扇，講講笑話(huà)。 假如我會(huì)變，我想變成一列汽車(chē)，把那些不能上學(xué)的小朋友接來(lái)我們學(xué)校。讓他們和我們一起吃，一起住，一起玩，一起開(kāi)開(kāi)心心地上課。 假如我會(huì)變，我想變成一座大大的房子，讓那些街邊那些沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃，沒(méi)有地方住的人全住進(jìn)來(lái)?？措娨?，玩游戲，晚上一起做美麗的夢(mèng)。 假如我會(huì)變，我想變成一架大飛機(jī)，讓國(guó)

9、外的小朋友來(lái)我們中國(guó)玩。讓他們領(lǐng)略一下我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明，感受一下豐富多彩的九州大地。要他們知道中國(guó)是世界上最美麗的地方之一。 假如我會(huì)變，我還要變成很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。01假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版） 神話(huà)世界真精彩！我最喜歡的神話(huà)英雄就是孫悟空，因?yàn)?假如我是爸爸，我會(huì)有一個(gè)聰明可愛(ài)的兒子，像我一樣的天真活潑。我會(huì)耐心地輔導(dǎo)他做作業(yè)，和他一起玩游戲，做他的好朋友。 我會(huì)十分關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、培養(yǎng)他。當(dāng)他學(xué)習(xí)中有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)仔細(xì)

10、地給他講解，直到他明白為止；當(dāng)他考試沒(méi)有考好時(shí)，我決不會(huì)一手拿著棍子，一手拿著卷子訓(xùn)斥：“你看你，做題能不能認(rèn)真點(diǎn)？仔細(xì)點(diǎn)？讓大人少操點(diǎn)心。，哼！”更不會(huì)揍他，而是教他，與他一起分析原因。 我會(huì)帶他去科技館，了解現(xiàn)代先進(jìn)科技知識(shí)，培養(yǎng)他從小熱愛(ài)科學(xué)。帶他去實(shí)驗(yàn)室，看奇怪的化學(xué)反應(yīng)，給他做模擬實(shí)驗(yàn)，讓他了解有趣的自然變化，給他介紹一些自然現(xiàn)象及形成的必然因素 。他會(huì)十分好奇不停地問(wèn)：“這是什么？哪又是什么？”，我會(huì)耐心地給他介紹。他一定很興奮，因?yàn)樗私饬撕芏嘀R(shí)，明白了許多原理。 我會(huì)帶他去旅行，去了解名山大川。去游樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)，玩刺激的游戲；去南極和可愛(ài)的企鵝共舞；去太平洋看奇怪的魚(yú)；去百慕

11、大探險(xiǎn)；去大森林里看野生動(dòng)物，我會(huì)認(rèn)真耐心地同他一起解開(kāi)一個(gè)個(gè)迷惑，決不會(huì)因?yàn)樗岬膯?wèn)題古怪而說(shuō)他沒(méi)有腦袋。然后再帶他一同去享受各地的美食，讓他天天開(kāi)心。 ??！我真希望快快長(zhǎng)大，將來(lái)當(dāng)這樣一個(gè)好爸爸。01假如我是爸爸三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版） 假如我是爸爸，我會(huì)有一個(gè)聰明可愛(ài)的兒子，像我一樣的天感謝聆聽(tīng)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部編版）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟空(共16頁(yè))-人教（部

12、編版）感謝聆聽(tīng)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步擴(kuò)展作文PPT課件-3我想變成孫悟1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力。寫(xiě)文章表達(dá)感情時(shí)，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實(shí)的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細(xì)流同樣也能打動(dòng)人心，所以，我們平時(shí)在寫(xiě)作時(shí)也可以學(xué)以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們，相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷，請(qǐng)大家交流一下，到過(guò)哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來(lái)美感也給我們帶來(lái)靈感，今天讓我們從諸子大家對(duì)山水的體悟中，學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說(shuō)起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無(wú)睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來(lái)于胡同之中的經(jīng)驗(yàn)是有的。但對(duì)于胡同中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標(biāo)也把情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)提到與知識(shí)技能、過(guò)程方法同等重要的地位上來(lái)。基于這樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以人的自身發(fā)展需求與社會(huì)發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運(yùn)用是本詩(shī)在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩(shī)的前三節(jié)，都用大致相同的語(yǔ)言形式表明作者相信未來(lái)