河南省府店鎮(zhèn)第三初級中學(xué)2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末綜合測試試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1能量的單位是A焦耳B牛頓C瓦特D帕斯卡2若船從大海駛?cè)牒永铮铝蟹治稣_的是A浮力不變，船體下沉一些B浮力變大，船體上浮一些C浮力變小，船體下沉一些D浮力不變，船體上浮一些3如圖所示，O為輕質(zhì)杠桿AB的支點，B點掛一重物G，現(xiàn)分別用F1、F2、F3、F4作用于杠桿，

2、且均能使杠桿保持水平位置平，則其中最小的力是（ ）AF1BF2CF3DF44俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為( )A一個巴掌的力太小 B人不會只有一個巴掌C力是物體對物體的作用 D只有一個物體也可以產(chǎn)生力的作用5生活處處有物理，生活處處離不開物理。小明在幫媽媽煮飯時，發(fā)現(xiàn)媽媽使用的菜刀包含有許多物理知識，關(guān)于菜刀使用的說法正確的是A刀刃要經(jīng)常磨一磨，目的是為了減小使用時的壓力從而減小壓強B菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C刀柄上刻有花紋是通過增大壓力來增大摩擦的D在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大壓力來增大壓強6關(guān)于慣性，下列說法正確的是( )A只有不受任何力的物體

3、才有慣性B汽車的運動速度越大慣性也越大C汽車只有在緊急剎車時才有慣性D物體在任何情況下都具有慣性7如圖所示，四個體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁分別靜止在不同深度的水里。以下說法正確的是A甲球所受浮力最大B乙球所受浮力最小C乙、丙球所受浮力相等D丁球不受浮力8用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果A與力的大小有關(guān)B與力的方向有關(guān)C與力的作用點有關(guān)D與受力面積有關(guān)9如圖所示的簡單機械，正常使用時費距離的是A筷子B食品夾C定滑輪D動滑輪10下面關(guān)于力和運動的幾種說法中，正確的是（ ）A不接觸的物體之間一定沒有力的作用B發(fā)生力的作用時，可能只有

4、施力物體，沒有受力物體C運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性D物體受平衡力，一定處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)11如圖，小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會逐漸變大，則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強的變化情況是（）A浮力不變，壓強不變B浮力變小，壓強變小C浮力變大，壓強變大D浮力變大，壓強變小12圖中的用具和設(shè)施，不屬于連通器的是（ ）ABCD二、填空題13生活中人們習(xí)慣說的“重”在物理上有不同的意義，“鐵比棉花重”，這句話中的“重”指的是鐵的_比棉花大。“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是_；“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”，這句話中的“重”指的是_。14小敏去登山，在山下買了一瓶體

5、積是330mL的純凈水，純凈水的質(zhì)量是_kg，小敏把這瓶純凈水帶到山頂，這瓶純凈水的質(zhì)量_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。小明購買的是一瓶冰凍過的純凈水，發(fā)現(xiàn)瓶子底部有明顯凸出的現(xiàn)象，是因為水結(jié)成冰后_變小，造成體積變大引起的現(xiàn)象。15如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機如果A處螺釘松脫，則支架會繞_點傾翻已知AB長40cm，AC長30cm，室外機的重力為300N，正好處在AB中點處，則A處螺釘?shù)乃嚼開N（支架重力不計）為了安全，室外機應(yīng)盡量_（填“靠近”或 “遠離”）墻壁162015年3月19日，我國首次用水下機器人在南海3000m深的海底插上國旗若不計海水密度的

6、變化及水的阻力，機器人在水下下潛過程中浮力_，受到海水的壓強_（選填“變大”“變小”或“不變”）三、實驗題17（8分）小姜同學(xué)做“測物質(zhì)的密度”實驗，她填寫的實驗報告如下（部分），請完成空格處的內(nèi)容。 “測物質(zhì)的密度”實驗報告實驗?zāi)康模簻y鹽水的密度 實驗原理：_實驗器材：電子天平、燒杯、鹽水、_實驗步驟：（1）電子天平進行調(diào)零。（2）用電子天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量。 （3）將燒杯中的鹽水部分倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)部分鹽水的_（4）用電子天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。（5）用公式計算出被測鹽水的密度值。問題討論：一次測量結(jié)果的_往往較大，一般可通過多次測量、并計算平均值的方法加以解決。18（8

7、分）用圖示裝置探究 “斜面機械效率”，實驗記錄如下表斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面長L/m機械效率較緩50.22.5140%較陡50.53.9164%最陡50.74.61（1）沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做_運動；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可知斜面傾斜程度最陡時機械效率為_；（3）由實驗可得初步結(jié)論：_，機械效率越大；（4）斜面傾斜程度越陡，物體對斜面的壓力_，木塊所受摩擦力_（兩空均選填“越大”、“越小”或“不變”）19（8分）下表是小明同學(xué)在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”時得到的實驗數(shù)據(jù)。次數(shù)物理量12345質(zhì)量m（kg）0.050.10.150.20.25重力G（N）

8、0.511.522.5 (1)在此實驗中，需要的測量工具是彈簧測力計和_；(2)測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在_方向調(diào)零；(3)測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下端并讓它處于靜止狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)_物體的重力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）。讀數(shù)時視線要與刻度盤_；(4)下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是_；ABCD(5)小明同學(xué)在實驗中進行了多次測量，下列實驗中也都采用了多次測量，其中與本實驗中多次測量的目的不同的是_。A“探究滑動摩擦力的大小跟壓力的大小關(guān)系”時，多次改變壓力的大小B“探究平面鏡成像特點”

9、時，多次測量物距和像距的大小C“測量物理課本的長度”時，多次測量長度D.“探究杠桿的平衡條件”時，多次測量力和力臂四、作圖題20（8分）如圖所示的杠桿中，O為支點，在一個最小的拉力F1的作用下，在圖示位置保持靜止，請在圖中畫出最小拉力F1的示意圖和力F2的力臂l2_。21（8分）如圖所示，入射光與反射面的夾角為，請畫出其對應(yīng)的反射光線五、計算題22（10分）在9 m深的礦坑坑底，每分鐘有2 m3的地下水冒出來，為保持坑底不積水，要使用抽水機向外抽水，請你計算一下抽水機的功率至少要多少kw？（取g=10m/s2）23（12分）花箋茗碗香千載”，中國茶文化源遠流長，茶壺如圖也蘊含物理知識（1）通常

10、茶壺蓋上有一個小孔，請簡單解釋原因；（2）當壺嘴中水面到壺身底面的距離為3cm時，求：茶壺底受水的壓強P（g=10N/kg）參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、A【答案解析】在國際單位制中，焦耳是能量的單位，符號是J；牛頓是力的單位，符號是N；瓦特是功率的單位，符號是W；帕斯卡是壓強的單位，符號是Pa。故選A。2、A【答案解析】當輪船由從大海駛?cè)牒永锖笫冀K處于漂浮狀態(tài)，由漂浮條件知道，F(xiàn)浮 =G，由于船受到的重力不變，所以，船受到的浮力不變；又因為，且海水 河水 ，所以，排開海水的體積小于排開江水的體積，即船浸入河水中的體積變大，船下浮一些，故A分析正確，符合題意。3、A【答案解析】由圖可

11、知,O為支點,動力F1與杠桿垂直,則動力F1對應(yīng)的動力臂為OB;動力F3與杠桿垂直,則動力F3對應(yīng)的動力臂為OA；由圖知,F2、F4對應(yīng)的力臂都小于OA，而OBOA，所以O(shè)B是最長的動力臂；由杠桿平衡條件F1L1F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則動力越小;因為F1對應(yīng)的動力臂最長,所以F1最小【答案點睛】由杠桿平衡條件F1L1F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情況下，動力臂越長則動力越小所以要判斷哪個動力最小，就看哪個動力對應(yīng)的動力臂最長支點與動力作用點之間的連線就是最長的動力臂，與這條動力臂垂直的力即為最小動力4、C【答案解析】根據(jù)力是物體對物體的作用知，出現(xiàn)力必然出

12、現(xiàn)施力物體和受力物體【題目詳解】力是物體對物體的作用，一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的。故選C.5、B【答案解析】A 刀刃要經(jīng)常磨一磨，目的是為了減小使用時的受力面積，從而增大壓強，故A錯誤；B滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確；C刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C錯誤；D 在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。6、D【答案解析】慣性是物體保持其運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，物體在任何情況下都具有慣性。所以選D。【答案點睛】7、C【答案解析】四個

13、小球的體積相同，分別靜止在不同深度的水里，由圖可知，它們排開水的體積關(guān)系為：V排甲V排乙V排丙V排丁，由F浮gV排可知，它們受到的浮力關(guān)系為：F甲F乙F丙F丁，所以，甲球所受浮力最小，乙丙丁三球所受浮力相等且最大。故ABD錯誤、C正確。8、C【答案解析】推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)9、D【答案解析】解答：杠桿分為三類：動力臂大于阻力臂的杠桿叫省力杠桿，它省力但是費距離；動力臂小于阻力臂的杠桿叫省費力杠桿，它費力但是省距離；動力臂等于阻力臂的杠桿叫等臂杠桿，不省力也不費力A、B. 中的筷子和食品夾都是費力杠桿，即費力省距離，故A、

14、B錯誤；C. 定滑輪是一個等臂杠桿，不省距離，也不費距離，故C錯誤；D. 動滑輪的實質(zhì)是一個動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿，省力但一定費距離，故D正確；故D10、D【答案解析】A處在地球表面及附近的物體都受到重力，不需要接觸，故A錯誤；B發(fā)生力的作用時，施力物體與受力物體同時存在，故B錯誤；C一切靜止的或運動的物體都有慣性，故C錯誤；D物體受平衡力作用時，一定處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，故D正確。故選D。11、D【答案解析】根據(jù)可知，氣泡的體積在變大，那么氣泡受到的浮力也在變大；氣泡的體積變大，氣體質(zhì)量不變，那么氣泡里面氣體的壓強在變小。故選D。12、B【答案解析】連通器指是：上端開口，下端

15、連通的容器。故選B。二、填空題13、密度 質(zhì)量 力和力臂的乘積大 【答案解析】1密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，在體積相同的情況下，鐵比棉花重，故鐵比棉花“重”是指鐵的密度比棉花大；2 “這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是車輛和貨物的總質(zhì)量不超過20t；3蹺蹺板實際是杠桿，“重”的那端將下降，“重”準確來說是指力與力臂的乘積大。14、0.33 不變 密度 【答案解析】1純凈水的質(zhì)量2小敏把這瓶純凈水帶到山頂，位置發(fā)生變化，純凈水物質(zhì)多少沒有變化，所以這瓶純凈水的質(zhì)量不變。3水的密度是1g/cm3，冰的密度是0.9g/cm3，所以水結(jié)成冰后，質(zhì)量不變，密度變小，根據(jù) 可知體積變大，造成

16、瓶子底部有明顯凸出的現(xiàn)象。15、C 200 靠近 【答案解析】1由題圖可知，如果A處螺釘松脫，則支架會繞C點傾翻2依題，這是一個以C點為支點的杠桿，根據(jù)杠桿平衡條件： G空調(diào)AB=FAC解得F=200N3空調(diào)室外機的重力一定，室外機離墻壁越近，力臂越小，作用在A點的拉力越小越安全，所以室外機應(yīng)盡量靠近墻壁16、不變 變大 【答案解析】根據(jù)F浮=水gV排分析浮力的變化情況；根據(jù)p=gh分析其所受壓強的變化情況【題目詳解】機器人下潛過程中,水的密度一定,排開水的體積不變,根據(jù)F浮=水gV排可知，下潛過程中所受浮力不變；根據(jù)p=gh可知，下潛過程中的深度逐漸增大，所以受的壓強逐漸變大三、實驗題17、

17、 量筒 體積 誤差 【答案解析】1本實驗需要測量物質(zhì)的質(zhì)量和體積，根據(jù)計算物質(zhì)的密度。2實驗中還需要測量體積的工具是量筒；3將燒杯中的鹽水部分倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)部分鹽水的體積；4一次測量結(jié)果的誤差往往較大，一般可通過多次測量來計算平均值減小誤差。18、勻速直線 76.1% 斜面越陡 越小 越小 【答案解析】（1）沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做勻速直線運動（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可知斜面傾斜程度最陡時機械效率為（3）由實驗數(shù)據(jù)可得初步結(jié)論：斜面越陡，機械效率越大（4）可利用極端法進行判斷，當斜面傾角為90時壓力為零，所以斜面傾斜程度越陡，物體對斜面的壓力越小，木塊所受摩擦力越小19、天平 豎直

18、等于 垂直 B C 【答案解析】(1)1探究重力與質(zhì)量的關(guān)系中，重力可用彈簧測力計測量，質(zhì)量用天平來測量，即本實驗中可能用到的測量器材有彈簧測力計和天平。(2)2測量物體重力時，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零。(3)34測量物體重力時，當物體靜止時，物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等；因彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧秤的拉力為相互作用力，大小相等，此時彈簧測力計的示數(shù)才等于物體的重力，讀數(shù)時視線要與刻度盤垂直。(4)5由數(shù)據(jù)可知，物體的重力與質(zhì)量的比值為定值，物體所受重力與其質(zhì)量成正比，故為過原點的直線。故選B。(5)6探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，多次測量，是為了使實驗具有普遍性。A探究滑動摩擦力的大小跟壓力的大小關(guān)系時，多次改變壓力的大小，為了找出普遍性的規(guī)律，不符合題意。B探究平面鏡成像特點時，多次測量物距和像距的大小，為了找出普遍性的規(guī)律，不符合題意。C測量物理課