![初三物理杠桿練習(xí)題及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0230254546da26d373067b03e7a344e4/0230254546da26d373067b03e7a344e41.gif)
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![初三物理杠桿練習(xí)題及答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/0230254546da26d373067b03e7a344e4/0230254546da26d373067b03e7a344e43.gif)
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1、力與機(jī)械杠桿(1)杠桿得概念杠桿種類得識(shí)別杠桿得平衡條件及應(yīng)用一、填空題1、一根硬,在_下能繞_轉(zhuǎn),這根硬棒就就是杠桿支點(diǎn)就是動(dòng)力就是阻力就是;阻力臂就是 _.在日常生活中我們使用得工具屬于杠桿得_等、2。杠桿得平衡條件就_如果杠桿得動(dòng)力臂就是阻力臂得5 倍當(dāng)杠桿平衡,動(dòng)力就是阻力倍.3、如果作用在杠桿上得動(dòng)力就是8N,動(dòng)力臂就是40cm,阻力臂就是10c,杠桿衡時(shí)阻力就_。4.在下列日常生活使用得工具中:省力得杠桿_費(fèi)力得杠桿既不省力也不費(fèi)力得杠桿有_。撬棒天平筷子鍘刀踏剎車鑷子起子釣魚桿5、一條扁擔(dān)長(zhǎng),前端掛200 重得貨后端掛N重得貨肩膀應(yīng)離扁擔(dān)得前 才能使其剛好平衡、126 所示,10
2、 m 長(zhǎng)得槽鋼。5006 20 g ,_.圖 12圖 1267。在圖27中,杠桿有可能平衡得就是A。甲圖得杠桿B、乙圖得杠桿C.丙圖得杠桿圖 127D。丁圖得杠桿、兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上,恰好處于平衡,此時(shí)A.兩個(gè)小孩重力一定相等BC.兩個(gè)小孩質(zhì)量一定相等D、兩邊得力臂與小孩重力得乘積相等9,A只要這個(gè)力加在動(dòng)力一邊B只要這個(gè)力加在阻力一邊C、杠桿仍有可能平衡,只要這個(gè)力得作用線通過支點(diǎn)D。杠桿不可能平衡,因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)力120如圖所示要使杠桿平作用在A 點(diǎn)上得力分別為FFF其中121。沿豎直方向得力 F 最小1B、沿垂直杠桿方向得力 F 最小3。沿水平方向得力 F 最小3。無論什么方向用力一樣大
3、圖1281。如圖 19 所示,把一根均勻得米尺,在中點(diǎn) O 支起,兩端各掛四個(gè)鉤碼與兩個(gè)鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼,下列幾種方式仍能保持米尺平衡得就是A、兩邊各加一個(gè)鉤碼圖 12圖 129C、左邊增加一個(gè)鉤碼,右邊向外移動(dòng)一格D、左右兩邊得鉤碼各減少一個(gè)12。如圖 1210 所示,一直桿可繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿下端掛一重物,為了提高重物,用一個(gè)始終跟杠桿垂直得力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置,在這個(gè)過程中直桿.始終就是省力杠桿B。始終就是費(fèi)力杠桿 圖 1210三、作圖題3.在圖 12-11 得兩個(gè)圖中,畫出各力得力臂、4.1212 B A ,試畫出這個(gè)力得示意圖、圖 12圖 1211圖 12121。有一根m 長(zhǎng)得杠桿,左端掛3 N 得物右端掛500N 得物,若不計(jì)杠桿重,要使杠桿平衡,支點(diǎn)應(yīng)在什么位置?如兩端各加10 N 得重支點(diǎn)應(yīng)向哪端移?移動(dòng)多少?杠桿(1)一、填空題力得作用固定點(diǎn)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)得固定點(diǎn)使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)得力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)得從支點(diǎn)到阻力作用線得距離臺(tái)秤剪刀鉗子2、F1L1=F2L20.3.320 N4。5.096.3.8二、選擇題7D
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