2022年幼兒園中班冬天教案

1、 年幼兒園中班冬天教案2022年幼兒園中班冬天教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、使幼兒知道冬每天氣非常寒冷，運(yùn)動(dòng)能是身體溫和，教育幼兒不怕冷。 2、知道人們能夠用各種用具抵擋寒冷。 活動(dòng)預(yù)備： 課件、圖片 活動(dòng)流程： 引起愛(ài)好 你喜愛(ài)冬天嗎?為什么? 聽(tīng)聽(tīng)故事：不怕冷的外套 故事后提問(wèn)：姥姥有沒(méi)有不怕冷的外套?不怕冷的大意在哪里? 二、爭(zhēng)論我們有哪些保暖的方法 1、日常生活中我們可以有哪些保暖的方法? 用具：取暖器、熱水袋、電熱毯、暖窩、空調(diào) 服裝：棉被、棉衣、手套、圍巾、帽子、保暖鞋等 2、還能有哪些保暖的方法? 冬泳、跑步、跳繩、拍球等活動(dòng)，體會(huì)運(yùn)動(dòng)能使冬娃娃身體溫和。 三、智力嬉戲：找一找什么對(duì)，

2、什么不對(duì)。 冬天到了，可是這張圖上有的地方錯(cuò)了，有的 地方對(duì)的，誰(shuí)能來(lái)找一找?什么地方錯(cuò)?為什么?什么地方對(duì)?為什么? 2022年幼兒園中班冬天教案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、感受冬天的季節(jié)特征,了解動(dòng)物、人類(lèi)不同的過(guò)冬方式。 2、知道冬天的時(shí)候應(yīng)當(dāng)多運(yùn)動(dòng),身體才能更健康 3、幼兒能樂(lè)觀的回答問(wèn)題,增加幼兒的口頭表達(dá)力量。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、冬天的情景圖片若干 2、幼兒已了解一些冬天的特征(活動(dòng)前老師讓幼兒向爸爸媽媽了解) 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)問(wèn)題導(dǎo)入:說(shuō)說(shuō)冬天是什么? 1、師:現(xiàn)在進(jìn)入什么季節(jié)了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么變化哪? 2、老師鼓舞幼兒進(jìn)行回答,并準(zhǔn)時(shí)的表?yè)P(yáng)回答樂(lè)觀的幼兒。 3

3、、老師出示圖片:讓幼兒觀看圖片,讓后再請(qǐng)幼兒進(jìn)行回答冬天的特征。 4、老師小結(jié):重點(diǎn)關(guān)注冬天動(dòng)物遷徙、人們衣著等方面的變化(冬天人們換上了厚厚的冬衣,戴上棉帽) (二)嬉戲:找冬天 1、師:冬天還是怎樣的哪?我們一起來(lái)找一找。 2、在眾多圖片里找出冬天情景的圖片,并說(shuō)說(shuō)為什么? 3、以散文冬天來(lái)進(jìn)行小結(jié)。 (三)閱讀冬天是什么 1、請(qǐng)幼兒打開(kāi)自制圖書(shū)冬天是什么,邊看圖書(shū)邊觀賞老師朗誦散文 2、師:冬天是什么? 重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒邊看圖書(shū)邊依據(jù)圖書(shū)內(nèi)容進(jìn)行回答。 3、師:冬天還是什么哪?我們處處去找一找看一看吧。(可進(jìn)行延長(zhǎng)活動(dòng)續(xù)編散文冬天是什么) 四、活動(dòng)總結(jié): 老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓舞

4、幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)樂(lè)觀的幼兒。讓幼兒在進(jìn)行嬉戲的同時(shí),感受到科學(xué)活動(dòng)的歡樂(lè)。同時(shí),老師要照看到那些在活動(dòng)中比較寧?kù)o的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得歡樂(lè),以培育他們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。 2022年幼兒園中班冬天教案3 一、主題名稱(chēng)： 幼兒園主題活動(dòng)漂亮的冬天 二、主題選擇： 的原由提起冬天，大多數(shù)人的感受是寒冷，刺骨的風(fēng)，一望無(wú)邊的茫茫白雪，但對(duì)于孩們來(lái)說(shuō)就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，這些活動(dòng)樂(lè)此不疲。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了漂亮的冬天這一主題活動(dòng)，讓孩子們充分的感受冬天的漂亮與神奇，激發(fā)孩子們對(duì)冬天的喜愛(ài)之情。 三、主題目標(biāo)： 1.使幼兒了解冬天，學(xué)會(huì)自我的愛(ài)護(hù)方法。 2.學(xué)習(xí)用自我的感受，描述

5、冬天的特征。 3.給孩子們敘述有關(guān)雪的科普學(xué)問(wèn)。 4.讓孩子們觀賞冬天的繪畫(huà)作品，并自己描繪心中的冬天。 5.教幼兒學(xué)會(huì)歌曲我們滑雪多歡樂(lè)，并嘗試創(chuàng)編歌詞。 6.給孩子們講一些有關(guān)冬天的童話故事。 四、主題網(wǎng)絡(luò)圖 五、教學(xué)活動(dòng)方案 教育活動(dòng) 一：歌曲活動(dòng)冬天的贊歌 活動(dòng)目的： 1.感受曲調(diào)的凹凸，學(xué)會(huì)開(kāi)心的演唱歌曲。 2.激發(fā)幼兒樂(lè)觀參加唱歌活動(dòng)，天眼唱歌的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備： 1.開(kāi)辦我愛(ài)冬天主題活動(dòng)，使孩子們了解冬天的特點(diǎn)。 2.有關(guān)歌曲的磁帶與圖片。 活動(dòng)過(guò)程： (一)播放歌曲，激發(fā)愛(ài)好播放歌曲，吸引孩子們的留意了，順勢(shì)自然引出對(duì)話。 老師:這首歌好聽(tīng)嗎? 幼兒：好聽(tīng)老師：想不想學(xué)啊? (

6、二)整體感知歌曲提問(wèn)：你在歌曲中聽(tīng)都到了什么? 分段學(xué)習(xí)演唱歌曲1.老師清唱前半段。 2.出示相關(guān)圖片和播放曲調(diào)，引導(dǎo)孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。 3.通過(guò)提問(wèn)，讓孩子們唱出最喜愛(ài)的一句。 (三)整體學(xué)習(xí)歌曲1.老師先清唱后半段歌曲，提問(wèn):歌曲里都唱了些什么? 出示圖片，并播放曲子，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語(yǔ)言和動(dòng)作上的示意，以關(guān)心幼兒熟記。 2.用不同的方式演唱歌曲，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。如：老師領(lǐng)唱幼兒跟唱;你一句，我一句，并伴有動(dòng)作。 (四)活動(dòng)延長(zhǎng)漂亮的冬天到了，有活動(dòng)的延長(zhǎng)是為了在不一樣的冬天中，每個(gè)孩子都有自己的收獲。 2022年幼兒園中班冬天教案

7、4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 2、進(jìn)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量，想象思維力量; 3、學(xué)習(xí)按肯定挨次觀看和敘述圖片內(nèi)容，并能較完整地?cái)⑹龉适拢S富詞匯溶化。 活動(dòng)預(yù)備：掛圖雪人不見(jiàn)了 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：“小伴侶們喜愛(ài)堆雪人嗎?” 師：“今日，老師給小伴侶帶來(lái)一些圖片，圖片中的小動(dòng)物也喜愛(ài)堆雪人，一起看一看。” 二、綻開(kāi)： 1、出示3幅圖片，讓幼兒自由觀看，了解圖片大意。 2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看 (1)觀看圖 一、提問(wèn)：現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣? 圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁? 小結(jié)：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。 (2)引導(dǎo)幼兒觀看圖 二、提問(wèn)： 天氣有什么變化?小猴

8、小熊感覺(jué)怎樣?你是怎么看出來(lái)的? (3)觀看圖 三、小熊和小猴正在干什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做? (4)請(qǐng)幼兒連貫敘述13幅圖。 3、引導(dǎo)幼兒想象小雪人進(jìn)屋后，會(huì)發(fā)生什么狀況。 幼兒想象后，出示圖片。(理解溶化的意義) 4、請(qǐng)幼兒試著完整敘述。 留意：用此要恰當(dāng)，簡(jiǎn)練。 5、相互敘述。 三、結(jié)束： 請(qǐng)幼兒到戶外感受冬天的寒冷，教育幼兒冬季不怕冷。 如下雪，可讓幼兒堆雪人，把雪握在手里，鞏固雪遇熱溶化的學(xué)問(wèn)閱歷。 2022年幼兒園中班冬天教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培育幼兒不畏寒冷的精神。 2、體驗(yàn)并能說(shuō)出冬季的自然特征和人們生活的變化。 3、知道秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了。 活動(dòng)預(yù)備：冬季掛圖 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：老師：“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧” 二、綻開(kāi)： 1、“找冬天” 觀看落葉和常綠樹(shù)的不同、感受冬天的寒冷、觀看枯萎的草和花。 2、回教室，結(jié)合圖片說(shuō)說(shuō)冬天的特征。 引導(dǎo)幼兒從四周的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來(lái)說(shuō)說(shuō)冬季特征。 3、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅(jiān)持工作? (交警、