2022年讀書班會主持詞

1、第7頁共7頁2022年讀書班會主持詞合：親愛的老師、親愛的同學(xué)門，你們好陳：人與書的關(guān)系，猶如船舶與河流;波瀾洶涌的大江大河，必能載著你的靈魂之舟和理想之輪，無障礙的駛向你渴望中的遠方;楊：人與書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風(fēng)高唱;陳：人與書，就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。楊：人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報。陳：人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有

2、方向，找不到自己真正想去的目標，當(dāng)然，也無法確定自己的位置所在。楊：常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。陳：常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看了了更廣闊，更博大的場景。楊：“腹有詩書氣自華”，讓我們唱出、讀出書中的優(yōu)美片段，做一個靈魂高尚的人。結(jié)束語陳：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！睏睿罕恼f過：“讀書好，好讀書，讀好書?！标悾骸鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許

3、，為有源頭活水來?！睏睿和瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。讀書班會主持詞(二)：開場白：同學(xué)們，此時，在這個教室里面你們看到最多的是什么?(書)對，是書。戲劇大師莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要，正像普希金所說：“書籍是我們的精神糧食”。它不僅是現(xiàn)在，也是過去和未來文化生活的源泉。書到用時方恨少，學(xué)富五車不為多，書就像藥，善讀可醫(yī)愚。讀書名言：許多名人對讀書都有特別的領(lǐng)悟，留下有膾炙人口的名言，我這有一些名句，你們還知道其他的名言名

4、句嗎?(_個人回答)學(xué)生分享書串詞：你們都說得很好，一本好書，就是一個好的世界，它能陶冶人的情感和氣質(zhì)，使我們認識各個時代的偉大智者?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，這句詩你們知道出自哪里嗎?(詩經(jīng))是的，接下來就讓我們跟moumou為代表幾位同學(xué)一起，去欣賞詩經(jīng)和其他好書中萬般風(fēng)景吧見解好書是顆耀眼的鉆石，即使經(jīng)歷的歲月，但是依舊熠熠生輝，我們請mou老師談?wù)剬ψx書的感悟投票：每一個人對好書的定義都不同，心中都有一個最好的書和最喜歡的作家，這有一些作家和好書清單，投票選出你心中的第一名?？偨Y(jié)：班會接近尾聲，我們請mou老師對班會做總結(jié)讀書班會主持詞(三)：1：尊敬的老師!2：親愛

5、的同學(xué)!3：大家好!1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時光。2：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。合：秋日無限好，行動趁此時。三(_)班讀書伴我成長主題班會現(xiàn)在開始!二、讀書伴我成長1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書?！?：進入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是書。1：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。3：你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?(學(xué)生

6、暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)三、讀書感受1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。四、講故事鑿壁借光、囊螢映雪1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。3：聽古今名人勵志故事。(播放故事)1：聽了精彩的故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?生說自己的感想和體會)2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。3：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?五：怎樣讀書幾讀書注意事項1：策略一

7、，可以定向閱讀。2：策略二，選擇閱讀。3：策略三，時間巧安排。(指名讀一讀)出示讀書注意事項。出示讀書小詩、繞口令。合：真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。六、語文積累展示會1：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。3：一年級時，老師教我們快樂識字。1：二年級時，老師教我們背誦古詩。2：三年級時，老師教我們積累成語。3：請看語文積累展示會，請同學(xué)們準備!(1：大家好，反義詞就是兩個意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)(2：大家好，別看我們成語只有四個字，

8、它可是我們民族語言的精華，每一個成語都有一個小故事，還告訴我們詞語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)(3：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結(jié)的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演!)(1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進行語文積累的展示)2：看來，同學(xué)們積累了不少的語文知識，掌握了學(xué)習(xí)方法。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口?！睂W(xué)任何

9、本領(lǐng)、知識都要專心和努力。1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會學(xué)習(xí)，還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢!合：自由展示。八、班主任總結(jié)1：同學(xué)們表演得不錯吧!2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請我們親愛的班主任講話。(班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。)1:同學(xué)們，我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會是我們刻苦學(xué)習(xí)的新

10、起點。2:希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好!3:勤奮學(xué)習(xí)，認真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。合：三(_)班愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!2022年讀書班會主持詞（二）合：親愛的老師、親愛的同學(xué)門，你們好陳：人與書的關(guān)系，猶如船舶與河流;波瀾洶涌的大江大河，必能載著你的靈魂之舟和理想之輪，無障礙的駛向你渴望中的遠方;楊：人與書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風(fēng)高唱;陳：人與書，就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。楊：人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報。陳：人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當(dāng)然，也無法確定自己的位置所在。楊：常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。陳：常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看了