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文檔簡介
1、關(guān)愛自閉癥兒童對外方案導(dǎo)讀: “世界自閉癥日”提醒人類社會:應(yīng)該實現(xiàn)自閉癥患者 與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關(guān)心。下面是關(guān)愛自閉癥兒 童對外方案,快來圍觀吧。關(guān)愛自閉癥兒童對外方案 2017 一:活動目標l 讓家長了解美國自閉癥治療系統(tǒng)、理念l 為自閉癥家長提供心理支持l 為家長提供一個場所交流、分享自己的經(jīng)歷l 讓家長了解照護自我需求、保持自己心身健康的重要性活動內(nèi)容l 向家長介紹美國對又發(fā)育障礙的兒童的干預(yù)系統(tǒng)l 向家長介紹美國對自閉癥家庭的支持系統(tǒng)l 介紹美國治療自閉癥的理念并討論中美治療理念的差異l 分享國內(nèi)外自閉癥家長心聲,一方面讓家長了解自己感受到的 壓力、疲憊是正常的,從
2、而得到支持;一方面向家長分享成功適應(yīng)自 閉癥孩子需求的案例,從而樹立信心l 帶領(lǐng)家長尋找交流養(yǎng)育自閉癥孩子的收獲,找尋正面意義l 通過相關(guān)問卷使家長反觀自己的心理健康狀態(tài)、相關(guān)需求、養(yǎng) 育自閉癥孩子的收獲、自我照護情況等活動時間:2 小時具體活動安排l 介紹自閉癥的診斷,以及嚴格的自閉癥、阿斯伯格、非典型發(fā) 育障礙的區(qū)別l 介紹美國發(fā)育障礙兒童干預(yù)系統(tǒng)l 介紹美國對自閉癥家庭的支持系統(tǒng)l 介紹美國治療自閉癥的理念,美國對 ABA 的理解和運用l 比較中美治療的差異,闡明一些在國內(nèi)流行的療法在美國幾乎 不被運用l 討論自閉癥家長可能會出現(xiàn)的內(nèi)疚感,以及被家人、朋友怪罪 或不理解的情況l 提出自我
3、照護的概念,講解家長了解自我需求、保持自己身心 健康的重要性,以及家長心態(tài)對孩子狀態(tài)帶來的影響l 簡單的減壓、情緒疏導(dǎo)技巧l 探索、交流養(yǎng)育自閉癥孩子的收獲l 分享國內(nèi)自閉癥的一些支持資源l 全身放松練習(xí)l 家長提問、分享感受、意見反饋關(guān)愛自閉癥兒童對外方案 2017 二:一、活動主題20 xx(愛你一生)藍色行動為愛而行二、主辦單位(團體):青島小雨點公益志愿者協(xié)會青島開發(fā)區(qū)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心三、活動背景:在我們的身邊,有這樣一群孩子:他們擁有清澈的雙眼,卻冷若 冰霜,從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力,卻對父母的呼喚充耳不 聞;他們擁有純凈的靈魂,卻被封閉在一個我們無法洞悉的夢魘里, 似乎與這
4、個世界隔著遙遠的距離。他們是“星星的孩子”,來自遙 遠的天際,一不小心跌落塵世。他們還有一個名字“自閉癥兒童”。 他們需要你我的了解,需要寬容對待,慢慢打開他們緊閉的心門,也 許人生從此不同。 2013年4月2日將是聯(lián)合國為自閉癥兒童設(shè)立的 第六個世界自閉癥日,請拋棄排斥與偏見,給你身邊的自閉癥兒童一 個擁抱或微笑,讓你身邊的Ta感受到來自這個世界的溫暖和祝福。四、活動目標:1、借此契機,呼吁社會各界關(guān)注孤獨癥群體,主動積極地幫助 他們?nèi)谌肷鐣?,用愛溫暖?她)們的心;2、通過開展宣傳倡導(dǎo)形式活動,為社會公眾搭建一個直接接觸、 了解孤獨癥人士的平臺,普及社會公眾對于孤獨癥人士的認識,從而 更好
5、地在日常的生活學(xué)習(xí)中尊重和接納孤獨癥人士;3、今年全世界六大洲的30多個國家將會有超過1400棟地標性 建筑物為世界自閉癥意識日(WAAD)點亮藍燈,以喚醒社會對自閉癥問 題的重視;為此我們希望響應(yīng)本次藍色行動,在全市范圍內(nèi)倡導(dǎo)整個 社會關(guān)注、接納孤獨癥兒童;4、讓智障人士等殘障人士友情參與到本次的關(guān)注孤獨癥兒童宣 傳活動中,展示出殘障人士群體之中互助互愛的氛圍,體現(xiàn)我中心使 命;5、廣泛呼吁社會積極參與到改善孤獨癥人士的生活和服務(wù)質(zhì)量 的工作中,提高孤獨癥人士及其家庭的服務(wù)和生活質(zhì)量。五、活動介紹: 孤獨癥,又稱自閉癥,是一種先天性并且伴隨終生的神經(jīng)發(fā)展障 礙,主要表現(xiàn)為社會互動和交流障礙,
6、并或多或少地伴有重復(fù),刻板 等問題行為。孤獨癥兒童通常在2 到3歲可以觀察到如下一些癥狀表 現(xiàn):a. 交流溝通障礙b. 語言障礙, 行為和興趣異常c. 智力異常d. 綜合感官功能障礙e. 其他相關(guān)的障礙: 例如癲癇,多動癥,注意力缺陷,抑郁等。 孤獨癥兒童康復(fù)和教育的主要目標是減輕其相關(guān)障礙和家庭壓 力,提高他們的生活品質(zhì)和強化孩子的各功能獨立。在早期,持續(xù)不 斷的特殊教育和行為康復(fù)干預(yù)能夠幫助孩子實現(xiàn)自我管理,社會交往 和一定的工作技能等。整個過程可以不斷地提高孩子解決問題行為和 不良癥狀的能力。美國疾病與預(yù)防中心2012 年的最新報告里指出,孤獨癥兒童的 發(fā)病率已經(jīng)上升到1:88。作為孤獨
7、癥兒童的家長,不僅承擔著繁重 的經(jīng)濟壓力,還要承受著巨大的心理壓力。由于我國對于孤獨癥這一 現(xiàn)象認識比較晚,相關(guān)政策和支持體系還不夠完善,目前孤獨癥兒童 的教育康復(fù)的重擔主要落在民間公益機構(gòu)的肩上。但是當前的這些民 間機構(gòu)都處于草根地位,缺乏政策和穩(wěn)定經(jīng)費的支持,其生存和發(fā)展 面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因此,我市孤獨癥人群這一群體龐大,其所面對的需求也特別大, 需要全社會的共同努力來解決這一迫在眉睫的問題。聯(lián)合國大會2008年起將每年的4月2日定為“世界孤獨癥日” (World Autism Awareness Day),顯示出整個社會對這一特殊群體的 關(guān)注,希望專業(yè)人員具備更豐富的診斷和醫(yī)療經(jīng)
8、驗,家長之間有更多 的交流和互助,社會在醫(yī)療,就學(xué),就業(yè)上提供更多的資源及協(xié)助。 更重要的是在4月2日讓大家從新的角度看待孤獨癥患者,尊重,理 解,關(guān)心和接納他們,幫助他們參與社會活動,融入社會生活,而非 把他們當作另類來憐憫。希望整個社會把4月2日這一天作為審視和 增強社會責任的契機。今年是全球第六個孤獨癥日,為了響應(yīng)“世界孤獨癥日”,我們 希望組織各方共同舉辦“關(guān)注孤獨癥兒童服務(wù)和生活”的大型宣傳倡 導(dǎo)活動,倡導(dǎo)社會各界關(guān)愛孤獨癥人士,發(fā)動社會各界力量關(guān)注支持 改善我市孤獨癥兒童的服務(wù)和生活質(zhì)量,推動我市孤獨癥兒童康復(fù)服 務(wù)的專業(yè)化。【關(guān)愛自閉癥兒童對外方案 2017】1.關(guān)愛自閉癥兒童作文2.2017 年自閉癥兒童活動方案
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