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1、Word 幼兒園六一活動(dòng)的主持詞 幼兒園六一活動(dòng)的主持詞 甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo) 已:友愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶們 甲:尊敬的老師們 已:友愛(ài)的孩子們 合:大家上午好! 甲:首先,讓我們以熱鬧的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。 已:歡迎大家參與我們小神童幼兒園六一匯演!。 甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)間。 已:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。 甲:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的; 已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最歡樂(lè)的一天! 甲:今日,在這個(gè)特殊的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!已:讓我們共同祝福孩子們健健康康,
2、快歡樂(lè)樂(lè)!甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!已:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了! 甲:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧, 已:讓我們盡情 合:放飛我們最美妙的盼望! 甲:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小伴侶是歡樂(lè)的, 已:愿我們的小伴侶在歡樂(lè)的歌舞聲與奇妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這歡樂(lè)的日子里, 合:祝全體小伴侶:節(jié)日歡樂(lè)! 甲:1.青春是歌,青春是舞,青春是我們的抱負(fù)和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,請(qǐng)觀賞舞蹈熱身運(yùn)動(dòng)。指導(dǎo)老師:劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等 已:2.今日是孩子們的節(jié)日!在這歡快的日子里,孩子們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,最絢爛的鮮花,為自己的節(jié)日增光添彩!下面請(qǐng)觀賞舞
3、蹈上花轎。指導(dǎo)老師:郭雅樂(lè)表演者王子言周怡婷等 甲3.早晨的大街上薄霧漂浮一群漂亮的小姑娘走過(guò)身旁,新奇的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛,她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧,有些單純有些天真,假如你情愿一起走進(jìn)那幻想的天地,你的小小的苦惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘了,歡樂(lè)似天堂讓我們跟著這群小伙伴一起共享那將來(lái)的幻想吧!請(qǐng)觀賞舞蹈哎呦小珍寶指導(dǎo)老師:王曉改表演著: 已:4.假如有人問(wèn)我,最美的地方在哪里,我會(huì)微笑告知他,最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈,這里有漂亮的小天使。瞧,他們來(lái)啦!請(qǐng)觀賞舞蹈藍(lán)精靈指導(dǎo)老師:許阿麗表演者:郭襄盈、郭嘉依等 甲:5卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們/一起/去踏浪,金色的/沙灘,蔚藍(lán)的/
4、海水,編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng),讓童心/與大海/匯成一曲/美麗的旋律,請(qǐng)觀賞舞蹈踏浪指導(dǎo)老師:范素敏,表演者:大班全體小伴侶 已:6.歡樂(lè)和甜美與我們相伴,陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年,請(qǐng)觀賞中班舞蹈小啊哥指導(dǎo)老師:郭雅樂(lè)表演者:周怡婷苗新樂(lè)等 甲:7.一群漂亮的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們敘述一個(gè)神奇民族的故事。讓我們悄悄地期盼吧!請(qǐng)觀賞老師舞蹈溜溜的康定溜溜的情表演者:全體老師 已:請(qǐng)觀賞幼兒園的三句半! 甲:9.孩子們的舞蹈活潑可愛(ài),。老師們的舞蹈精彩絕倫,連小動(dòng)物們也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀賞中班舞蹈我有一只可愛(ài)的小狗 已:10.藍(lán)天白云下,從寬闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了蒙古族小姑娘,她們和著悠揚(yáng)的歌
5、聲,輕舒肢體。幸福歡樂(lè)!請(qǐng)觀賞由周托寶寶帶來(lái)的舞蹈歡樂(lè)節(jié)拍指導(dǎo)老師:郭雅樂(lè)表演者李玉蝶,李金麗等 甲:11.小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)觀賞小班小伴侶的舞蹈(小豆豆。 已:12.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)觀賞小班小伴侶的環(huán)保時(shí)裝秀。 甲:13.由于有了愛(ài),我們才能健康成長(zhǎng).請(qǐng)觀賞朗誦愛(ài)心是水,創(chuàng)新是船朗誦者:郭雅樂(lè) 已:14.作為跨世紀(jì)的接班人,我們時(shí)刻加油,不斷努力,請(qǐng)觀賞中班舞蹈go!go!go! 甲:15.在記憶的思緒中,每個(gè)老師都象一個(gè)奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員,不到終點(diǎn)決不停留;在感情的海洋里,家長(zhǎng)和老師就象一對(duì)親熱的好伴侶,交談著孩子的將來(lái)。現(xiàn)在,我們相聚在這里,就象回到了溫馨的港灣。老師舞蹈歡樂(lè)旅途表演者:全體老師 甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么歡樂(lè)的童年生活,多么歡樂(lè)的“六一” 已:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美妙的回憶。 甲:讓時(shí)間停駐,我們是那樣依依不舍, 已:友愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶們 甲:友愛(ài)
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