三年級書法課教學計劃

1、三年級書法課教學方案 教學方案決定著教學內(nèi)容總的方向和總的構(gòu)造，并對有關(guān)學校的教學、教育活動，生產(chǎn)勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安排，詳細規(guī)定一定學校的學科設(shè)置、各門學科的教學順序、教學時數(shù)以及各種活動等。下面就是的三年級書法課教學方案，一起來看一下吧。 本學期學生剛學寫鋼筆字，要增強學生的寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習慣。發(fā)揮寫字教學的育人功能，培養(yǎng)學生的根本素質(zhì)，根本技能，讓學生能夠標準、端正、整潔地書寫鋼筆字。掌握書寫鋼筆字的要領(lǐng)和正確的書寫姿勢。 三年級學生由于年齡特點，剛接觸鋼筆字，要通過示范、集體演示與個別指導相結(jié)合，能夠到達理想效果。 1.能有正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

2、 2.到達書寫標準、端正、整潔。 3.抓住一切時機，指導學生參加各級各類比賽活動。 1.掌握漢字的框架構(gòu)造和一些常用的偏旁部首，了解漢字的根本筆畫、筆順規(guī)那么、框架構(gòu)造、偏旁部首。 2.對寫鋼筆字提出要求，即：標準、端正、整潔。 3.強化學生練習，要求學生做作業(yè)要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好的書寫習慣。 2.教師要對學生寫字做好認真的指導。 3.與各科教師取得配合，共同催促學生，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。 4.發(fā)動同學互相催促，互相檢查寫字姿勢。 5.教師做好表率，給學生一個良好的典范示范，通過言傳身教，使學生潛移默化地受到教育。 6.定期展示學生的書法作品，給每個人展示自己的時機，樹立其學習信心

3、。 解字說意，編寫小故事，引發(fā)學生認字、愛字的興趣，在分析字形構(gòu)造的時候，根據(jù)字的各部分編寫小故事講給學生聽。特別是一些象形、會意的漢字，讓學生能夠在活潑、輕松的課堂氣氛中對漢字產(chǎn)生好奇的探究之情。 .指導觀察。教師引導學生會觀察字的筆順、間架構(gòu)造及主筆位置。如獨體字要看準哪一筆在橫中線、豎中線，最關(guān)鍵的是哪一筆、最難寫的是哪一筆，細細體味每一筆，觀察越仔細，把握漢字才能更準確。 2.指導臨描：寫好筆畫是寫好字的根底。指導學生先學會幾種根本筆畫及其在不同位置上的變化形狀。注意筆畫的長短、輕重、粗細、斜正、曲直、起筆和收筆的方圓、藏露，運筆的快慢。初寫時，讓學生模仿運筆，再進展練習。隨后臨寫，教

4、師巡回指導，必要時可“下水指導”，手把手教，讓學生找到手感。 3.教給學生寫字的方法和技巧 a. 字的偏旁。讓學生掌握偏旁的特點和規(guī)律,并讓學生到達觸類旁通，舉一反三的目的。 b. 字的構(gòu)造。漢字的構(gòu)造變化多樣。寫字前，注意觀察每個字的關(guān)鍵筆畫在方格的哪個位置，獨體字的筆畫長短變化。在每一次寫字中，我都要求學生做到三到，即：眼到、手到、心到。首先要讓學生觀察米字格中生字的構(gòu)造, 明確各部分構(gòu)字部件在米字格中所占的比例和準確的位置, 逐漸把握字形的特點。 標準的訓練能使學生掌握正確的書寫方法。只有經(jīng)過屢次強化練習才能形成熟練的技能，找到寫好字的真正感覺。寫字是一項長期的訓練，只有反復指導，反復練

5、習，才能為學生夯實根底。同時更要注意個別反復強化，持之以恒。不過，單一的練習會使學生感到枯燥，因而應(yīng)采取多種方法強化，從不同角度到達殊途同歸的目的，使學生真正心領(lǐng)神會。 幫助學生掌握硬筆書寫的方法和特點，了解中國硬筆的開展史，學以致用，寫好字，為以后學習和工作奠定根底，樹立正確的審美觀，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，并致力于發(fā)揚光大。 硬筆書法課程主要講述硬筆書法的開展史，介紹歷代著名書法家及基代表作品，分析其藝術(shù)特點。學習的重點是硬筆楷書，并進展大量的常見字的楷書練習。學習的難點是硬筆楷書的創(chuàng)作訓練。進展創(chuàng)作專題討論，分析學生在硬筆書法創(chuàng)作過程中遇到的實際問題，評價作品的優(yōu)劣。每次講課都進展一定數(shù)量的

6、作品欣賞，分析其風格特點、用筆特點。 通過硬筆書法課程學習，以及相關(guān)的繪畫、雕塑、工藝美術(shù)等姐妹藝術(shù)欣賞，能使學生感悟中國書法藝術(shù)的無窮魅力，不斷提高他們的審美情趣和高尚人格。 第一周：為書法課程開班做好準備。介紹書法的材料工具，正楷的筆畫名稱了解，標準筆畫教學欣賞。 第二周：給學生講些古今中外認真練字的名人故事，以此鼓勵學生。書法史，交給學生寫字口訣：身坐正，腳放平，一拳一寸心中記。鋼筆楷書的特點及其筆畫書寫要領(lǐng)。 鋼筆楷書筆畫的特點與寫法（一）點的寫法 第三周：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法（三）橫的寫法 第四周：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法（四）豎的寫法 第五周：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法（五）撇的寫法 第六周：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法（六）捺的寫法 第七周：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法（七）提的寫法 第八周：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法（八）鉤畫的寫法 第九周：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法（八）鉤畫的寫法 第十周：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法(十)折畫的寫法 第十一周：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法(十)折畫的寫法 第十二周：標準字的筆畫搭配（獨體字的教學） 第十三周：標準字的筆畫搭配（獨體字的教學） 第十四周：鋼筆楷書偏旁的特點與寫法(一)偏旁1常見字頭 第十五周：鋼筆楷書偏旁的特點與寫法(二)偏旁2常