2022年幼兒園大班中秋節(jié)活動方案(5篇)

1、第12頁共12頁2022年幼兒園大班中秋節(jié)活動方案主題目標1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒一起布置中秋的月餅拼盤、水果拼盤、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家園共育有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化?；顒幽繕?.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習俗。2.體驗分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前

2、大膽講述、表現(xiàn)?；顒訙蕚?.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。視頻月亮姑娘做衣裳、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。2.幼兒自備水果。3.每位幼兒準備一個月餅帶來。4.盤子若干?；顒舆^程1.猜謎有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。請你猜猜是什么？2.介紹中秋節(jié)的來歷古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。請欣賞故事月亮姑娘做衣裳。夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想我還是找一位裁縫

3、師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚“啊，你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿

4、不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。師中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。3.吃月餅，共同分享快樂。(1)師你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教師小結(jié)，月餅的分類。(3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。2022年幼兒園大班中秋節(jié)活動方案（二）六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲

5、、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園；運動、和-諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：運動創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”【活動準備】1、全體教

6、師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：(1)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。(2)每個家庭，要求至少_名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習。(4)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。3、幼兒園準備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束

7、后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。6、活動前，全園安排三次彩排?！净顒觾?nèi)容】1、時間：_年_月_日上午：9：3010：302、地點：【活動流程】(一)、主持人：致開場詞(二)、入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場(三)、請到會領(lǐng)導發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎(四)、“放飛童心激揚夢想”_年_幼兒園六一節(jié)目單1、花兒朵朵幼兒雙語操全體小朋友表演2、舞蹈祖國你好學前班3、舞蹈親親茉莉花小班小朋友4、舞蹈健康小天使學前班、大班5、舞蹈我是女生中班小朋友6、印度舞

8、蹈快樂的寶貝大班小朋友7、幼兒速算表演學前班8、合唱表演蟲兒飛大班小朋友9、歌舞好大一棵樹師生共同表演10、詩朗誦畢業(yè)歌學前班(五)、播放歌聲與微笑音樂，放飛氫汽球結(jié)束。2022年幼兒園大班中秋節(jié)活動方案（三）一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

9、及全園周圍環(huán)境(五月_日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月_日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月_日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月_日全園彩排)；(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月_日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二

10、幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、_準備活動獎品和禮品。5、_負責主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。三、活動時間及場地安排_月_日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。_月_日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；_月_日：“二幼之星”比賽；_月_日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動)四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品

11、的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在_小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比

12、賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。3、“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分

13、，滿分為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出_名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出_名幼兒、中班選出_名幼兒、小班選出_名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”_名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在_月靈活進行，年級賽在_月中旬進行，全園決賽在_月_日進行。4、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，

14、并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：_月_日至_月_日。2022年幼兒園大班中秋節(jié)活動方案（四）一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。一、活動目的通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的

15、同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。二、活動準備1、_月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到_%，由各班班主任負責。2、_月中下旬確定節(jié)目學前班_個節(jié)目、大班_個節(jié)目、中班_個節(jié)目、小班_個節(jié)目3、_月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責4、_月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責5、_月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責6、_月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責7、_月_日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、_月_日幼兒園全體教職員工布置舞臺

16、及教室三、文藝匯演流程1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動開始3、領(lǐng)導講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演結(jié)束四、活動地點：_幼兒園園外空地五、活動時間：_月_日上午六、主辦單位：_幼兒園七、組織編排：八、監(jiān)制：九、協(xié)助：十、安全：制定安全預案2022年幼兒園大班中秋節(jié)活動方案（五）活動目標：1、讓幼兒知道六月_日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見?；顒訙蕚洌杭舻?、膠水、畫筆等活動過程：一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們

17、在干什么？引導幼兒大膽回答。教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？(六一兒童節(jié))3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少！)5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？你在這一天都會怎么度過呢？教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。二、引導幼兒知道什么是海報。1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎