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“上課回答問題不用站起來、數(shù)學(xué)課代表每周輪換、國家法 我的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生了極大地轉(zhuǎn)變。那是在一節(jié)自習(xí)課上,一 個(gè)男孩在班上第一個(gè)做完了數(shù)學(xué)作業(yè),刻意地弄出很大的聲 奔向操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們才匆忙地跑向操場(chǎng)和那個(gè)男孩一 起上體育課,而那個(gè)得意洋洋的男孩壓根兒就沒想到自己會(huì) “白老大”怒氣沖沖地站在講臺(tái)上,她把手中的作業(yè)本往地 一開始我看了他的答案,以為他做地很好,可當(dāng)我看了算式 后,我的肺都會(huì)被他氣炸了!因?yàn)樗谧龇謹(jǐn)?shù)除法時(shí),竟然 “白老大”那嚴(yán)厲的形象仿佛又來到了我的眼前,洪亮的聲 師節(jié)、三八節(jié)、愚人節(jié)我都送,這表達(dá)我對(duì)老師情有獨(dú) 我無法釋放自己 , 融身于”窗外”美麗動(dòng)人的風(fēng)景 難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎” 留心著我,還幫我端飯而她自己卻毫不介意自己的身 他接下來的話可以說是“震耳欲聾” 歡上他的作文課 , 開頭、結(jié)尾、語病每一堂課這些都是 ! ! 涂杰老師 在文中畫個(gè)圏,答案就在它附近”
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