成本會(huì)計(jì)教學(xué)改革探析

1、本錢會(huì)計(jì)教學(xué)改革探析本錢會(huì)計(jì)教學(xué)改革探析隨著商品經(jīng)濟(jì)的迅速開展，本錢會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中不斷發(fā)揮其職能，在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)揮著重要作用。本錢會(huì)計(jì)學(xué)課程要求學(xué)生掌握本錢、費(fèi)用等的計(jì)算方法，熟悉企業(yè)本錢會(huì)計(jì)相關(guān)工作的詳細(xì)核算，以及運(yùn)用本錢會(huì)計(jì)的相關(guān)核算方法將企業(yè)各項(xiàng)費(fèi)用正確反映到會(huì)計(jì)賬簿中，做到賬、證、表之間互相聯(lián)絡(luò)。一、當(dāng)前本錢會(huì)計(jì)教學(xué)面臨的問(wèn)題現(xiàn)狀及原因分析在當(dāng)前的本錢會(huì)計(jì)學(xué)的教學(xué)中，老師出于課時(shí)的限制，為完成教學(xué)方案而縮減教學(xué)內(nèi)容，過(guò)多注重對(duì)傳統(tǒng)本錢會(huì)計(jì)學(xué)方法理論的介紹，無(wú)視不斷涌現(xiàn)的新型教學(xué)方法，難以做到與時(shí)俱進(jìn)，更無(wú)法結(jié)合企業(yè)管理實(shí)際，理論與理論難以統(tǒng)一。本錢會(huì)計(jì)學(xué)是包含對(duì)本錢的預(yù)算、方案

2、、決策、核算、控制、分析等方面職能的綜合管理型學(xué)科，各項(xiàng)職能互相作用，共同影響企業(yè)的消費(fèi)和經(jīng)營(yíng)管理。然而，學(xué)生并不能全方面的理解掌握其職能，往往過(guò)多的注重學(xué)習(xí)本錢的理論知識(shí)和計(jì)算方法，對(duì)本錢會(huì)計(jì)學(xué)的運(yùn)用過(guò)于死板、局限。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)單項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的掌握較好，但綜合運(yùn)用才能較差。例如，在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)不同費(fèi)用進(jìn)展分配的各種方法以及單項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)算都有較好的掌握，但是在實(shí)際解決本錢會(huì)計(jì)問(wèn)題時(shí)，不能清楚的選擇正確的方法，比方，對(duì)于在產(chǎn)品該按所耗的直接材料本錢計(jì)價(jià)還是固定本錢計(jì)價(jià)的選擇模糊，對(duì)于運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能較差。造成此現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為一方面是出于對(duì)本錢會(huì)計(jì)的片面性認(rèn)識(shí)，多數(shù)人將

3、本錢會(huì)計(jì)與工業(yè)會(huì)計(jì)等同本文由論文聯(lián)盟.LL.搜集整理起來(lái)，而近年來(lái)第三產(chǎn)業(yè)開展迅速，相關(guān)企業(yè)對(duì)本錢會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求量相應(yīng)減少。另一方面這也與當(dāng)前的應(yīng)試教育存在很大關(guān)聯(lián)，受學(xué)生普遍關(guān)注的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試、初級(jí)會(huì)計(jì)師考試以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試都對(duì)本錢會(huì)計(jì)涉及的范圍較少，為此學(xué)生投入的精力少，缺乏對(duì)該門課程的重視程度。二、本錢會(huì)計(jì)的重要性以及如何促進(jìn)本錢會(huì)計(jì)教學(xué)形式的改革在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，本錢會(huì)計(jì)與企業(yè)的內(nèi)部管理嚴(yán)密相關(guān)，不僅在企業(yè)的產(chǎn)品消費(fèi)和對(duì)外效勞中發(fā)揮作用，而且也為企業(yè)做出的管理方案、決策方案提供與本錢信息相關(guān)的根據(jù)。企業(yè)加強(qiáng)本錢會(huì)計(jì)工作，完善本錢管理體系對(duì)于進(jìn)步企業(yè)的管理程度非常重要

4、，而且有利于進(jìn)步企業(yè)的綜合素質(zhì)，利用促進(jìn)建立現(xiàn)代化的企業(yè)制度，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)市場(chǎng)地位的提升。加強(qiáng)本錢會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)和教學(xué)方式的改良是適應(yīng)企業(yè)開展要求的重要策略，對(duì)于培養(yǎng)具備豐富經(jīng)歷的經(jīng)營(yíng)管理型會(huì)計(jì)專業(yè)人才，進(jìn)步人才專業(yè)素質(zhì)以便滿足市場(chǎng)就業(yè)需求具有重要意義。一將理論與理論相結(jié)合，注重案例式教學(xué)基于本錢會(huì)計(jì)理論性與理論性強(qiáng)的特點(diǎn)，在本錢會(huì)計(jì)教學(xué)形式的改革中需要學(xué)校、老師和學(xué)生三者的配合。作為院校應(yīng)將以培養(yǎng)專業(yè)技能型、理論應(yīng)用型人才為目的，為此需要學(xué)校方面加強(qiáng)資金投入，與相關(guān)企業(yè)加強(qiáng)合作，為學(xué)生從產(chǎn)品消費(fèi)的過(guò)程入手，從與企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的接觸中，逐漸理解本錢會(huì)計(jì)在企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用。任課老師也要真正

5、走進(jìn)企業(yè)，理解不同企事業(yè)單位的本錢管理問(wèn)題，通過(guò)整理分析將其作為案例，不斷更新教學(xué)課件，使學(xué)生在課堂上圍繞案例詳細(xì)掌握本錢會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，真正引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能，以便減輕學(xué)生將來(lái)走在書本進(jìn)入社會(huì)工作的壓力，使其盡快的勝任崗位工作。作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，要想進(jìn)步自身綜合才能，就要加強(qiáng)對(duì)本錢會(huì)計(jì)的重視度，以便于為后續(xù)學(xué)科的學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)藏。二改革考試方式，倡導(dǎo)教學(xué)考核的多樣化傳統(tǒng)的以期末考試成績(jī)作為學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)判根據(jù)的考核存在許多弊端，學(xué)生往往為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。為此，對(duì)于本錢會(huì)計(jì)學(xué)的考核要注重多元化，將學(xué)生成績(jī)的考核分為多個(gè)局部，減輕卷面成績(jī)所占比例。將學(xué)生平時(shí)的課堂表現(xiàn)、活潑程度、

6、課后作業(yè)獨(dú)立完成情況以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告等參加最終成績(jī)的評(píng)判，尤其要注重對(duì)學(xué)生理論才能的考核，培養(yǎng)學(xué)生全面開展的才能。例如，要求學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，設(shè)計(jì)本錢方案解決方案，使學(xué)生全面掌握本錢會(huì)計(jì)中本錢核算、方案、決策、控制等內(nèi)容，并將此成績(jī)作為對(duì)學(xué)生期末考核的重要局部，進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)和理論動(dòng)手才能。三老師要不斷擴(kuò)展知識(shí)范圍，創(chuàng)新教學(xué)方式高程度、高學(xué)歷的專業(yè)老師在教學(xué)課程的改革中起著關(guān)鍵作用。為促進(jìn)本錢會(huì)計(jì)教學(xué)的改革需要任課老師不斷進(jìn)步自身知識(shí)和才能。例如，老師可走出課堂真正從企業(yè)中獲取理論經(jīng)歷，進(jìn)步本錢會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的才能。在課堂教學(xué)中要采用靈敏新穎的教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)本錢會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為課堂的主人。作為校方也要積極創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)對(duì)老師職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，促進(jìn)老師繼續(xù)深造，進(jìn)步老師會(huì)計(jì)方面理論知識(shí)和理論才能，不斷滿足社會(huì)開展的需要。完畢語(yǔ)：本錢會(huì)計(jì)學(xué)的最終目的是使學(xué)生真正掌握企業(yè)在本錢核算方面的賬