粵教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第15課《大腦的作用》教學(xué)課件

1、粵教科技版 小學(xué)科學(xué) 六年級上冊第三單元 人體“司令部”第15課 大腦的作用人腦的皺褶位于什么地方？這么多的皺褶有什么用? 人腦的皺褶比猩猩的腦多很多哦。 這么多皺褶有什么用呢？ 活動：觀察腦的模型，找出大腦的部位，然后描述大腦的外部形態(tài)特點(diǎn)。腦模型腦是人體中最重要的器官。大腦是腦的主要部分，它的體積相當(dāng)于我們攥緊的雙拳那么大。大腦的大多數(shù)功能都是在大腦表層實(shí)現(xiàn)的，它的表面凹凸不平，有很多皺褶。交流：人體大腦是怎樣的？ 問題：人的大腦有這么多皺褶，相對于光滑平坦結(jié)構(gòu)來說，有什么好處？ 活動：用一張紙反復(fù)折疊，模擬大腦的多皺褶結(jié)構(gòu)。1.用彩筆在折疊的紙的表面涂滿顏色。2.將紙重新展開，觀察涂色與

2、沒有涂色的部分所占面積的大小。3.觀察，推測大腦這種多皺褶結(jié)構(gòu)的作用。完成活動手冊 第15頁交流：涂色與沒有涂色的部分所占面積的大小？有涂色的部分與沒涂色的部分分別模擬大腦的哪個部位？顱骨內(nèi)的體積是一定的，大腦皺褶里的面積比表面看得到的面積大說明皺褶有什么作用？大腦的大多數(shù)功能都在大腦表層實(shí)現(xiàn)的，它表層面積那么大有什么作用？ 小結(jié)：大腦的多皺褶結(jié)構(gòu)能使其在有限的顱骨內(nèi)大大地增加了表面積，因此能擔(dān)負(fù)著龐大而復(fù)雜的工作。 人類有著極其復(fù)雜的大腦。大腦通過龐大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與身體中的每一個部分保持著緊密的聯(lián)系，指揮并協(xié)調(diào)著人體的每一個動作。因此，大腦被喻為人體的“司令部”。在大腦控制和協(xié)調(diào)下，身體各部分

3、密切配合、協(xié)同工作，完成每一項生命活動，如走路、說話、運(yùn)動、學(xué)習(xí)，等等。 朗讀時既要手里拿著書，還要看、說、想，這些活動都是由大腦協(xié)調(diào)的吧。朗讀 活動：觀察和體驗(yàn)日常生活和學(xué)習(xí)中的一些活動，分析有哪些器官參與了該項活動。賽跑 耳朵接受比賽指令，大腦接受到信號后，指揮全身器官共同參與跑步的動作。下棋 眼睛觀看棋子和棋盤，大腦接受到視覺信號，通過大腦相關(guān)的功能區(qū)進(jìn)行分析并判斷，然后大腦指揮手部的肌肉做出拿棋和下棋的動作。吃飯 眼睛要看著食物，手要拿著勺子，在大腦的控制下，手部的骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)相互合作把飯鏟進(jìn)勺子，再送到嘴巴，嘴巴張開，口腔的肌肉和關(guān)節(jié)在大腦的控制下咀嚼食物。做操 耳朵接受廣播指令

4、，大腦接受到信號后，指揮全身器官共同參與做操的動作。做手工 眼睛觀看手工材料，大腦接受到視覺信號，通過大腦相關(guān)的功能區(qū)進(jìn)行分析并判斷，然后大腦指揮手部的肌肉做出相應(yīng)的動作。 活動：繞操場慢跑一圈，觀察和感受身體有哪些器官參與了這項運(yùn)動。這些器官分別起到了什么作用？請?zhí)顚懺谙铝懈拍顖D中。完成活動手冊 第15頁大腦是人體的“司令部”。大腦是人體認(rèn)知、情感、意志和行為的生物基礎(chǔ)。大腦各功能區(qū)示意圖觀察和感受身體有哪些器官參與了這項運(yùn)動，這些器官分別起到了什么作用？觀察和感受身體有哪些器官參與了這項運(yùn)動，這些器官分別起到了什么作用？觀察和感受身體有哪些器官參與了這項運(yùn)動，這些器官分別起到了什么作用？觀察和感受