交通安全進校園活動方案

1、交通安全進校園活動方案交通安全進校園活動方案1一、活動主題細節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行二、時間安排12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月11日至年底為持續(xù)推進階段。三、工作目標(biāo)以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。四、活動內(nèi)容1、“指尖上的文明交通”活動。各團學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開展“

2、指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負責(zé)單位：校院兩級團學(xué)組織新媒體中心）2、“文明交通，安全出行”活動。目前，我校學(xué)生使用電動車的人數(shù)越來越多，其中有許多為超標(biāo)電動車，也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會課，教育學(xué)生注意交通安全，校內(nèi)盡量以步行為主，不使用不合格、超標(biāo)電動車，各類車輛按指定地點有序停放。（負責(zé)單位：各班級）3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動。倡導(dǎo)文明交通，加強校內(nèi)車輛通行秩序，進一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度，鼓勵、發(fā)動學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動，用手機、相機記

3、錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。（負責(zé)單位：校自律會）4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。交通安全進校園活動方案2一、活動背景交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進行探索，有必要對小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會實踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認知水平。二、指導(dǎo)思想(一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救

4、自護的素養(yǎng)和能力。(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。三、班會活動準(zhǔn)備問卷調(diào)查(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？(2)你認為學(xué)生違反交通規(guī)則時的心理是什么？(3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些？四、活動過程1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。2、讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。生：早晨上學(xué)沒有交警值

5、勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：(1)、闖紅燈；(2)、并行騎車聊天；(3)、騎車帶人；(4)、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。生：“紅燈停，綠燈行。這個多么簡單的道理，如果每個學(xué)生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識：4、每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行

6、人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。5、學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)五、老師總結(jié)發(fā)言通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重

7、要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。交通安全進校園活動方案3一、指導(dǎo)思想：安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實加強學(xué)校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(xxx)214號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。二、活動目的：讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活

8、密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進一步增強師生安全意識，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動對象：全鎮(zhèn)在校小學(xué)生、幼兒。四、活動形式：1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會；2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學(xué)們進行安全常

9、識的宣傳教育；3、學(xué)校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；4、學(xué)期下發(fā)一份交通安全教育周告家長書；5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；6、召開一次交通安全家長會；7、對校園交通安全進行一次大檢查，學(xué)校作出相應(yīng)的整改方案；8、組織學(xué)生觀看一次交通安全警示片9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n，向?qū)W生宣傳 “交通安全意識”、“預(yù)防事故方法”、“救助電話和應(yīng)急程序”等，讓學(xué)生學(xué)會走路、學(xué)會騎車、學(xué)會乘車、學(xué)會自救，進一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。10、組織學(xué)生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。11、利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動播

10、報交通安全標(biāo)語，校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目，讓學(xué)生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。五、活動時間：4月1日4月5日六、工作要求：1、全體教師要正確認識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負的責(zé)任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。七、具體要求1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，

11、保證此次活動的順利開展。2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學(xué)們的安全意識和防護技能。3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學(xué)生進行延續(xù)性的安全教育。4、廣泛宣傳，營造氛圍。安全，我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"；安全第一"；的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能

12、確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。交通安全進校園活動方案4活動主題：交通安全，你我同行?；顒訒r間：20 xx年x月x-x月x活動目的：通過“交通安全月”活動，進一步強化幼兒園交通安全教育工作，以幼兒園一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的交通安全教育為主要內(nèi)容，幫助廣大幼兒樹立交通安全意識、掌握基本的交通安全知識、提高自我保護和自救能力，努力提高教師的交通安全防范意識和對事故的應(yīng)急處理能力，動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園交通安全工作，形成人人關(guān)注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地開展?；顒影才偶熬唧w措施：1.為實現(xiàn)教育目標(biāo)，我園成立了以劉園長為組長的“交通安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強

13、對教育活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。劉園長對教師進行“交通安全周”活動總動員，劉書記作為活動月總負責(zé)人，提高教師對交通安全教育工作的認識，認真落實“交通安全周”活動方案。2.各班結(jié)合實際情況，設(shè)計有關(guān)交通安全的教育教學(xué)活動，通過交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬等多種形式積極對幼兒實施交通安全教育。3.利用晨間講話對幼兒進行交通安全教育請在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的.，請靠右邊行走。通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或

14、拋物擊車。學(xué)生乘車時必須遵守下列規(guī)定：不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。機動車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。4.辦一期以交通安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄，并利用家長接送孩子的時間，向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導(dǎo)。5.交通安全知識競賽，組織大班幼兒參加交通安全知識競賽，賽點設(shè)置在一樓活動室。成果展示：小班組：至少一首交通安全知識童謠或歌曲中班組：實際演練，模擬交通場景（十字路口、人行橫道、紅綠燈等）大班組：知識競賽（后附知識題），認識標(biāo)志，學(xué)會知識。1、交通標(biāo)示快快答：出示各類常見交通標(biāo)示，幼兒以搶答的方式作答。

15、2、交通安全我知道：過馬路時我們應(yīng)該A直接穿越B走斑馬線過馬路時我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行坐在摩托車后面A應(yīng)該戴安全帽B不要戴安全帽12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能上學(xué)、放學(xué)路上應(yīng)該怎么做A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球媽媽騎電動車帶你應(yīng)該在哪個車道行駛A機動車道B非機動車道假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做A穿越護欄過去 B繞到人行橫道上再過去。綠燈還剩2秒時你應(yīng)該怎么做A等下一個綠燈再過馬路。 B趕緊沖過馬路。乘坐公共汽車時應(yīng)該A先擠上車 再讓別人下車 B先等別人下車再上車。有車禍發(fā)生時坐在前排的乘客應(yīng)該A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧3、交通模擬：室外設(shè)置斑馬

16、線等交通標(biāo)示，教師出示相應(yīng)的交通信號標(biāo)示，請幼兒準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的反應(yīng)。交通安全進校園活動方案5活動目標(biāo)：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?；顒又?、難點：通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見的標(biāo)志。2、組織學(xué)生排演小品。3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件活動過程設(shè)計：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、讀新聞，看圖片。問：

17、大家有什么感想呢？2、同學(xué)們議論，各抒己見。3、老師小結(jié)：生命在你手中，交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）交通知識競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談

18、心得體會。（四）小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（五）課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，自己守紀守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。交通安全進校園活動方案6為進一步加強對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育，確實提高廣大中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護能力，特制定以下活動方案：1、提高認識，認真部署樹立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想，以自覺遵守交通法規(guī)、保護自己生命為宗旨，以構(gòu)件社會主義和諧社會為行動，積極主動組織開

19、展本次宣傳周活動。要從口頭教育到實踐能力培養(yǎng)學(xué)生多方位開展活動。2、活動目的：以“安全教育周”活動為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年兒童的健康成長。3、活動主題：遵章守法，從每一步做起。4、活動口號：我自護 我平安5、活動時間：x月x日至x月x日6、活動內(nèi)容及安排學(xué)校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進行形式多樣、注重實效的宣傳活動。（1）x月x日利用升旗儀式進行“讓校園處處充滿愛”的安全意識教育。（2）x月x日對校內(nèi)安全進行一次深入全面的大檢查，消除隱患。（3）向?qū)W生發(fā)放“致學(xué)生家長的一封信”（4）各班在本周舉行交通安全主題班會。（

20、5）學(xué)校舉行交通安全手抄報比賽。（6）從x月x日起利用校園廣播，播發(fā)學(xué)?；顒油ㄖ?、活動方案以及安全知識，同時在校園內(nèi)張貼“自我保護”系列圖，。營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。（7）x月x日x月x日，利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。（8）在活動中，我校要開展以班級為單位開展評比活動，要在學(xué)校中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。（9）學(xué)校組織學(xué)生進行交通行為現(xiàn)場模擬活動，提高學(xué)生交通安全實踐能力。（10）我們要以活動為載體，教育一個，帶動一方，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須

21、始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長?；顒訒r間：5月28日下午4：205：00地點：幼兒園大操場人員安排：主持：胡文靜 錄音：胡文靜 李丹靈 音響：校園消防演練策劃活動方案1一、活動目的：為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。二、活動時間：20 xx年3月22日三、活動要求：（1）參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預(yù)定的安全出口

22、（前后門同時）撤出教室。（3）活動中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。四、逃生演練方法與人員安排：1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。（1）擬定路線：教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學(xué)生從前后門同時逃生。（2）任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師；在值班室值班的老師負責(zé)切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，并帶至其相應(yīng)班級。（3）疏導(dǎo)老師必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)

23、束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教室內(nèi)。（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。（5）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。3、撤離集中后各班學(xué)生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救

24、措施，把傷害降低到最低程度。5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）：組長（總指揮）：王訓(xùn)華副組長：徐東升組員：全體任課教師警報：徐東升疏散引導(dǎo)組：郜勝利傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤滅火行動組：朱建民通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云各年級疏導(dǎo)教師：一年級一班：孫天鑫一年級二班：趙海兵二年級：劉瑞麗三年級：徐東升四年級：王小松五年級：吳繼華六年級：高冠揚五、活動準(zhǔn)備：1、召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。2、各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。3、學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能

25、2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。4、全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專人負責(zé)。校園消防演練策劃活動方案2一、指導(dǎo)思想11月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年119消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持安全第一，預(yù)防為主的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學(xué)會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消

26、除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20XX年11月8日上午8時50分在教學(xué)區(qū)進行遠離災(zāi)害預(yù)防為主消防逃生演練。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx校長指揮：xx平副校長副組長：xx和各年級中心組成員組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師三、活動準(zhǔn)備1、11月5日（周五）晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會議地點：高二年級階梯教室。2、11月7日（周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導(dǎo)到位（建議高一年級試走一次）。3、11月8日由總務(wù)處負責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：459：00進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。四、逃生演練活動的要點1、疏散路線和

27、集合地點：基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。高一年級1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場；5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場；3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。集合地點：西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負責(zé)整隊。高二年級12班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯

28、教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。集合地點：每一樓層?xùn)|面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責(zé)整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由xx老師負責(zé)整隊。高三年級1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然

29、后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道；7、8、11、12、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。集合地點：環(huán)校大道（課間跑出發(fā)位置），由xx老師負責(zé)整隊。三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。2、逃生活動的程序（1）信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。（2）學(xué)生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講

30、清楚）（3）到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。3、安全要求：（1）按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。（2）門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。4、現(xiàn)場各負責(zé)人：（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場

31、指揮。高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。（2）各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。校園消防演練策劃活動方案3今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第xx個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)集團HSE委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室

32、，由各基地HSE部經(jīng)理擔(dān)任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。二、活動主題三、活動時間為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20 xx年11月9日至20 xx年12月9日）。四、活動內(nèi)容1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防意識。在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周HSE例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每周推送一次消防知識。2、11月9日開展一次消防安全大檢查。11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安

33、全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災(zāi)隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災(zāi)的知識。3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。對熱工作業(yè)看火人員進行復(fù)訓(xùn)、實操演練。4、根據(jù)項目進度情況開展應(yīng)急疏散演練。11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災(zāi)隱患。6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結(jié)

34、果進行通報。7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查開展對飯?zhí)谩⑺奚?、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。五、活動要求1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責(zé)任部門落實整改。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。校園消防演練策劃活動方案4根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全

35、文件精神，結(jié)合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。一、安全演練主題珍惜生命，遠離火災(zāi)二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：（校長）副總指揮：指揮員：徐禹、疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設(shè)施）、各樓層的疏導(dǎo)員（負責(zé)各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：

36、后勤組：三、演練時間、地點時間：20 xx年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間地點：教學(xué)樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（疏散集合點）四、疏散演練步驟準(zhǔn)備工作：1、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。2、利用晨會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。五、安全疏散演練計劃1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散3、防踩踏六、安全疏散演練要求1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。校園消防演練策劃活動方案5一

37、、活動目的：1、切實提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。二、演練原則1、服從指揮2、有組織3、高樓層優(yōu)先4、先學(xué)生后教師先女士后男士三、演練準(zhǔn)備要求：1、安全辦：制定活動方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學(xué)樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好

38、人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。四、時間、地點、內(nèi)容：1、演練時間：2、地點：教學(xué)樓3、內(nèi)容：（1）火情報警（2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練（3）義務(wù)消防隊員滅火演練五、演練具體安排：組織領(lǐng)導(dǎo)：疏散路線：a：北三樓13班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓46班、二樓79班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。救護組：負責(zé)人：王艷玲成員：邢昌虎孫光及部分教師消防組：負責(zé)人：王德志成員：保安和義務(wù)消防隊員六、演練的具體操作程序：（1

39、）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！保?）起火：后勤人員在指定地點點火（假設(shè)教學(xué)二樓起火）（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。3、校消防安全指揮中心，立即啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位?！保?）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。（6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)

40、人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。（7）滅火：義務(wù)消防隊員進行滅火演練。（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責(zé)人匯報，然后回報給總指揮。（9）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。（10）結(jié)束：總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結(jié)束。”注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。2、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿。3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。校園消防演練策劃活動方案6一、活動目的：進一步加強校園安全教育工作，檢驗學(xué)生和

41、教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。二、活動主題：全民消防，防治火災(zāi)三、活動地點：校園四、活動時間：20 xx年11月5日早7：10五、參加對象：全體師生六、活動安排：xx七、活動內(nèi)容：1、升國旗：11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識：火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。

42、只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災(zāi)逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時可按其

43、指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生?；馂?zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應(yīng)匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的

44、情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。火場逃生時，不要輕易開門，可

45、先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。3、有序疏散：發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點。八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)1、班主任（1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。（2）聽到

46、警報后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學(xué)生。2、上課老師（1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。（3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。（4）到達集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報

47、，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。3、沒有課的教職員工（1）聽到警報后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點。（2）備課組長及各處室負責(zé)人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務(wù)部匯報，校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長負責(zé)各年級班主任的點名。注意：請各年級為每班加配一位教師。4、衛(wèi)生室人員聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點，急救臺設(shè)在校園南門。九、應(yīng)急疏散路線1、總疏散順序：（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。（2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。2、教學(xué)樓疏散路線（1）高三教學(xué)樓疏散路線3、校園疏散路線十、活動要求：1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地