文明禮儀的模板課件

1、主 題 班 會三年級六班 主講人：老師傳統(tǒng)文化 文明禮儀主 題 班 會三年級六班 主講人：老師傳統(tǒng)文化 文明禮儀目錄CONTENTS01什么是文明禮儀02校園禮儀03校園文明規(guī)范04校園不文明現(xiàn)象目錄CONTENTS01什么是文明禮儀02校園禮儀03校園文員工，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！XX公司 XX測量員工作總結(jié)-個(gè)人總結(jié)-中國教育文摘施工放樣是在施工承包合同生效后按設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行的，施工放樣前，測量人員應(yīng)全面的熟悉設(shè)計(jì)文件及監(jiān)理細(xì)則，接受監(jiān)理工程師或設(shè)計(jì)單位交給的控制樁、水準(zhǔn)點(diǎn)和設(shè)計(jì)院逐樁坐標(biāo)資料及其他樁志。在監(jiān)理工程師的下，設(shè)計(jì)單位按照圖紙資料在現(xiàn)場直接向承包人交樁。若發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩個(gè)以上控制樁點(diǎn)丟失、

2、損壞時(shí)，應(yīng)要求設(shè)計(jì)單位補(bǔ)定。承包人在接到設(shè)計(jì)單位發(fā)出的樁位圖及坐標(biāo)、標(biāo)高等數(shù)據(jù)并現(xiàn)場交樁后，應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)(一般14天)自己進(jìn)行復(fù)核檢測，檢測過程中應(yīng)進(jìn)行旁站監(jiān)理。如果沒有錯(cuò)誤且精度符合設(shè)計(jì)及施工的要求，應(yīng)書面表示正式接受樁位，并負(fù)責(zé)以后的維護(hù)和使用。如PPT幻燈片怎么插入圖片?1、找到頂部的工具欄，點(diǎn)擊插入。3、單擊 圖片。4、找到圖片來源，找到本地文件并點(diǎn)擊上傳。7、選擇好文件之后，點(diǎn)擊保存。員工，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！XX公司 XX測量員工作總結(jié)-個(gè)人總結(jié)承包人對任一測量標(biāo)志及數(shù)據(jù)持有異議時(shí)，應(yīng)由監(jiān)理工程師提交一份表格，列出認(rèn)為有錯(cuò)誤的樁點(diǎn)位置和修正數(shù)據(jù)。承包人的復(fù)核檢測成果應(yīng)上報(bào)監(jiān)理工程師審

3、核，在監(jiān)理工程師確認(rèn)以前，不得作為控制點(diǎn)使用?？刂泣c(diǎn)選取后，在地面上做好標(biāo)記，對于需要長期保存的導(dǎo)線點(diǎn)，應(yīng)埋入石樁或混凝土樁，刻鑿十字作為標(biāo)志，通過兩個(gè)已知點(diǎn)測出該點(diǎn)的角度距離和高差，并閉合到另一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)。利用正倒鏡的測法，算出平差，再確定該點(diǎn)的坐標(biāo)，做好成果記錄。以保證所移交的控制樁、點(diǎn)資料的正確。中國教育文摘 控制網(wǎng)點(diǎn)的加密設(shè)計(jì)單位提交的導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)是設(shè)計(jì)階段為滿足設(shè)計(jì)要求建立的，并不能完全保證施工現(xiàn)場測量施1、找到要替換的圖片，點(diǎn)擊圖片。2、找到頂部的工具欄，點(diǎn)擊格式。3、找到 更改圖片。4、找到圖片來源，找到本地文件并點(diǎn)擊上傳。7、選擇好文件之后，點(diǎn)擊保存。PPT幻燈片怎么替換圖片?

4、承包人對任一測量標(biāo)志及數(shù)據(jù)持有異議時(shí)，應(yīng)由監(jiān)理工程師提交一份第一部分什么是文明禮儀第一部分什么是文明禮儀文明的概念文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味“野蠻”。文明的概念文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。禮儀對個(gè)人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度

5、、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。什么是禮儀禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。敬人原則禮儀的原則自律，就是要克己，慎重；就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，積極主動，自覺自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束。不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。自律原則尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人禮儀的原則01020304運(yùn)用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析

6、，而且應(yīng)當(dāng)牢記過猶不及。所謂適度，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對具體情況，認(rèn)真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。應(yīng)用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場作戲，言行不一，口是心非，投機(jī)取巧，做假騙人。禮儀的原則01020304運(yùn)用禮儀，與做其他事情一樣，講究具第二部分校園禮儀第二部分校園禮儀0102030405升旗儀式尊師重道禮儀客人來訪禮儀課堂禮儀自尊禮儀禮儀種類你還知道更多嗎？你知道哪些校園禮儀0102030405升旗儀式尊師重道禮儀客人來訪禮儀課堂禮儀忙，走不開：請稍等客人到訪：請進(jìn)見面：您好致謝

7、他人：謝謝做錯(cuò)了：對不起常用文明禮儀用語忙，走不開：請稍等客人到訪：請進(jìn)見面：您好致謝他人：謝謝做錯(cuò)學(xué)生文明禮儀心理文明1心理健康健全自我人格2行為文明遵守公民道德規(guī)范遵守市民規(guī)范遵守學(xué)生規(guī)范3語言文明學(xué)習(xí)文明用語校園內(nèi)講普通話放棄不文明語言4網(wǎng)絡(luò)文明遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約學(xué)生文明禮儀心理文明1心理健康2行為文明遵守公民道德規(guī)范3語第三部分校園文明規(guī)范第三部分校園文明規(guī)范生活環(huán)境人際環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化校園環(huán)境生活環(huán)境人際環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化校園環(huán)境出勤好，不遲到，不早退，不曠課。學(xué)習(xí)中要形成良好的、健康的、友好的同學(xué)間合作和競爭，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。上課時(shí)要專心聽講，積極思維，認(rèn)真完成作業(yè)。體現(xiàn)學(xué)習(xí)

8、的主體性和主動性。課間要文明休息，不要在教學(xué)樓道嬉戲、哄鬧或打球優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境出勤好，不遲到，不早退，不曠課。學(xué)習(xí)中要形成良好的、健康的、發(fā)式和服飾符合中學(xué)生的要求，儀表端正和講究個(gè)人衛(wèi)生，體現(xiàn)中職生良好的風(fēng)貌。校園內(nèi)要保持“安靜、干凈、有序”。自覺維護(hù)校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。對亂丟亂吐現(xiàn)象要堅(jiān)決制止。優(yōu)化校園生活環(huán)境發(fā)式和服飾符合中學(xué)生的要求，儀表端正和講究個(gè)人衛(wèi)生，體現(xiàn)中職有積極健康的心態(tài)，樂觀向上的情緒，對人對事懷有一顆寬容的心、關(guān)愛的心。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，任何情況下不能發(fā)生打架現(xiàn)象，對違犯者要堅(jiān)決舉報(bào)和制止。舉止得體，禮貌待人，不說臟話，校園內(nèi)應(yīng)說普通

9、話。優(yōu)化校園人際環(huán)境有積極健康的心態(tài)，樂觀向上的情緒，對人對事懷有一顆寬容的心、第四部分校園不文明現(xiàn)象第四部分校園不文明現(xiàn)象學(xué)生不文明行為在校園內(nèi)抽煙、酗酒01在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)02隨意吐痰，亂扔果皮紙屑03課堂不文明，不尊重老師04在桌椅、圖書和教室、墻上亂涂亂畫05學(xué)生不文明行為在校園內(nèi)抽煙、酗酒01在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧校園六“不”規(guī)范不隨地吐痰不損壞公物不亂倒垃圾不亂停車輛不擠占樓道不亂穿馬路校園六“不”規(guī)范不隨地吐痰不損壞公物不亂倒垃圾不亂停車輛不擠請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明、不和諧、不友愛、不衛(wèi)生現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園！全體學(xué)生宣誓請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明、不和諧、不友愛、不衛(wèi)生文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。中國，是有