學校寒假德育實踐活動實施方案

1、學校寒假作業(yè)指導方案1.指導思想為進一步落實“雙減”要求，引導學生度過一個愉快而有意義的寒假， 全 重視對學生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)， 強調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面結合， 努力提升假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。2.組織作業(yè)部署同年級同學科共同商議內(nèi)容形式，可適當增加自己的特色。xx 月 xx 日前以辦公室為單位，由室長匯總發(fā)室長群，同時各任課老師把作業(yè)告知學生及家長。3.與學生家長溝通給老師。上報時間：xx 月 xxx日。以辦公室為單位，由室長匯總發(fā)室長群。4.作業(yè)組成作業(yè)部署分為兩大塊: 常規(guī)作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)（動手作業(yè)、實踐

2、作業(yè)等）5.作業(yè)布置標準; 中學部可有適量精選書面作業(yè)，寒假期間能夠與同齡人結伴共同學習， 也可有富有意義的實踐作業(yè)、動手作業(yè);6.寒假作業(yè)檢驗作業(yè)進行評選。xxx月 xx 日前完成。7.材料整理作業(yè)內(nèi)容及完成情況相關材料由 xxx主任負責整理存檔。學校寒假德育實踐活動實施方案生寒假生活，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，根據(jù)上級關于做好假德育實踐活動。1. 歡樂過大年(1)了解家鄉(xiāng)大年夜、年初一的系列習俗，并參與到這些活動中去，如大掃除、貼春聯(lián)、包水餃、猜燈謎等民俗活動，把自己參加活動的情景畫下來。 (2)要求：1-3 年級擇優(yōu)上交“我們的節(jié)日春節(jié)”繪畫作品每班 5 張，4-6 年級擇

3、優(yōu)上 5 張，7-9手抄報，紙張統(tǒng)一為 8 開美術紙。其余作品請用來布置班級展示板。)2. 過年我當家為家庭做一些力所能及的勞動吧 !(1)干干凈凈迎新年，領導全家大掃除 ;(2);(3);(4)學做一款家鄉(xiāng)的年夜飯，體驗舌尖上的年味。要求：用相機記錄下你的身影，選取 1 項或幾項活動以照片+ A4)3. 寒假讀書會每天至少保證 1 心得。(開學后將開展“讀書小達人”評選活動，根據(jù)讀書筆記數(shù)量、打卡次數(shù)等情況進行評選。)4. 新春送祝福熱情大方地給長輩拜年。給長輩、老師、同學各編一條原創(chuàng)短信，表達新春祝福之情。(照片、截圖、日記、表格等形式均可，開學后每班上交一張照片，一副祝福語截圖。)5. 健康總動員假期以“健康第一，增強體質(zhì)”為目標開展體育活動。在家中練習跳繩，發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等方面的身體素質(zhì)，爭當跳繩達人。開學后每班上交兩張學生跳繩練習照片，進行跳繩達標比賽：xxx開展的各項活動請班主任安排好，學生認真完成，開學后學校將開展評比，各位家長密切關注，大力配合，以免開學前突