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文檔簡介
1、 中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1 一、制訂本預(yù)案的目的: 為了預(yù)防和削減學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命平安和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安,依據(jù)中華人民共和國消防法的有關(guān)精神,結(jié)合本校實(shí)際狀況,特制訂本預(yù)案。 二、可能引起火災(zāi)事故的緣由: 1、電線老化,亂拉亂接臨時(shí)線,違章使用電爐或其他電器設(shè)備。 2、液化氣、煤氣泄漏,食堂油鍋過熱、操作不當(dāng)。 3、試驗(yàn)室易燃易爆物品使用保管不當(dāng),試驗(yàn)操作不當(dāng)。 4、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火、燃放煙花爆竹等。 5、人為有意破壞。 三、預(yù)防措施: 1、校長是學(xué)校平安第一責(zé)任人,對本校的消防平安工作全面負(fù)責(zé),依據(jù)消防法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂消防平安制度,落實(shí)
2、學(xué)校消防責(zé)任制。 2、對師生員工進(jìn)行消防平安教育,普及基本消防學(xué)問,組織演練,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,把握逃命方法。 3、加強(qiáng)檢查,發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。 4、保持通道暢通,不亂堆物。 四、處理程序: 一旦發(fā)生火災(zāi),分兩種狀況按下列程序處理: i、若白天同學(xué)上課日發(fā)生火災(zāi): 1、門衛(wèi)或指定老師撥打“119”電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)局辦和有關(guān)科室,并由打電話者到聚豐園路二村弄堂口接消防車。 2、校內(nèi)由校長和消防干部任總指揮,有序?qū)嵭袘?yīng)急措施: 年部主任負(fù)責(zé)指揮各班班主任、搭班老師帶領(lǐng)同學(xué)按平常消防演練逃命線路快速疏散到平安地帶。 消防干部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)員先去切斷火災(zāi)部位電源,關(guān)閉食堂煤氣總開關(guān)。并利
3、用校內(nèi)備用滅火器、消防水龍帶先行滅火,把握火勢。盡可能地搬出火災(zāi)四周部位的易燃易爆物,防止火勢集中。 3、如有傷者,準(zhǔn)時(shí)送往四周區(qū)級以上醫(yī)院救治,并通知家長家屬。 4、待消防車到后,協(xié)作做好維持秩序的工作。 5、協(xié)作消防部門調(diào)查事故,做好善后處理。 ii、若晚上或節(jié)假日發(fā)生火災(zāi): 1、門衛(wèi)、值班人員負(fù)責(zé)打“119”報(bào)警電話,同時(shí)電告學(xué)校幾位主要領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到場。 2、樓內(nèi)行政值班人員負(fù)責(zé)切斷火災(zāi)部位電源和食堂氣源,立刻打開各樓道口防盜門。 3、視火勢狀況盡力搬出四周易燃易爆物,用備用滅火器把握火勢。 4、待消防車到場后,準(zhǔn)時(shí)教育消防栓接口。 5、協(xié)作做好事故調(diào)查和善后處理工作。 中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)
4、案2 1、處置火災(zāi)事故的組織: 校內(nèi)值班人員,生活輔導(dǎo)員及消防平安員。 2、報(bào)警程序: (1)快速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。 (2)依據(jù)火勢如需報(bào)警立刻就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119,報(bào)告內(nèi)容為:“陽羅二中發(fā)生火災(zāi),請快速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機(jī)。 (3)在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到大路十字路口、校門口等待引導(dǎo)消防車輛。 3、組織實(shí)施: (1)參加人員:在消防車到來之前,以學(xué)校班子成員為主,除組織疏散的老師外,其余人員(尤其是老師)均有義務(wù)參加撲救。 (2)消防車到來之后,校內(nèi)人員協(xié)作消防專業(yè)人員撲救或做好關(guān)心工作。 (3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、
5、鐵锨,水浸的棉被等。 (4)各級領(lǐng)導(dǎo)要快速組織人員逃命,原則是“先救人,后救物”。 (5)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?4、撲救方法: (1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。 (2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,確定不能用水撲救。 5、留意事項(xiàng): (1)火災(zāi)事故首要的一條是愛惜人員平安,撲救要在確保人員不受損害的前提下進(jìn)行。 (2)火災(zāi)第一發(fā)覺人應(yīng)查明緣由,如是電源引起,應(yīng)立刻切斷電源。 (3)火災(zāi)后應(yīng)把握的原則是邊救火,邊報(bào)警。 (4)人員在逃命時(shí)應(yīng)把握方法 (5)一般不組織同學(xué)參加滅火
6、。 (6)有人員受傷準(zhǔn)時(shí)撥打“120”進(jìn)行搶救。 中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案3 一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成 1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) 組長: 副組長: 成員:全體老師 主要職責(zé): (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 (2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防平安學(xué)問的宣揚(yáng)教育,組織、指導(dǎo)全校消防平安常識(shí)的普及教育,廣泛開展消防平安和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高寬闊師生的防范意識(shí)和基本技能。 (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求樂觀籌儲(chǔ),落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資預(yù)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 (4)實(shí)行一切必要手段,組織各方面力氣全面進(jìn)行搶救工作,把
7、災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。 (5)調(diào)動(dòng)一切樂觀因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校平平穩(wěn)定。 2、滅火行動(dòng)組及職責(zé) 組長: 副組長: 成員:各班班主任 主要職責(zé): 利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。 3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé) 組長:江年杰 副組長:黃書斌張獻(xiàn)衛(wèi) 成員:各班班主任 主要職責(zé): 快速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入大事地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力氣;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。 4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé) 組長: 副組長: 成員:各班班主任 主要職責(zé): 引導(dǎo)有關(guān)人員快速轉(zhuǎn)移到平安地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看管工作。 5、平安防護(hù)搶救組及職責(zé) 組
8、長: 副組長: 成員:各班班主任 主要職責(zé): 利用現(xiàn)有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。 二、應(yīng)急行動(dòng) 應(yīng)急前預(yù)備: 領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防搶救工作。各有關(guān)組織隨時(shí)預(yù)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。 應(yīng)急過程行動(dòng): 1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急狀況后立刻趕赴本級指揮所,各種搶救隊(duì)伍快速集結(jié)待命。 2、通訊組快速發(fā)出緊急警報(bào),疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。 3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。 4、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證工作順當(dāng)進(jìn)行。
9、 5、平安搶救組快速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)難。 6、平安搶救組快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作,準(zhǔn)時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周搶救站搶救。 7、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的搶救和愛惜,加強(qiáng)校內(nèi)值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。 三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng) 1、加強(qiáng)對寬闊師生的宣揚(yáng)教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。 2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)校狀況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。 3、快速了解和把握學(xué)校火災(zāi)狀況,準(zhǔn)時(shí)匯總上報(bào)。 中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案4 為了提高保障我們的學(xué)校公共平安和處置突發(fā)火災(zāi)大事的力氣,最
10、大程度地預(yù)防和削減突發(fā)火災(zāi)事故及其損害,保障師生生命財(cái)產(chǎn)平安,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展,依據(jù)中華人民共和國消防法、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定、市教育系統(tǒng)消防平安管理實(shí)施細(xì)則(試行)等法律、法規(guī)、規(guī)章,制定本預(yù)案。 1學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組 由校長、分管校長、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負(fù)責(zé)人必需急速就位,并啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救,由指揮長命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。 指揮組下設(shè)滅火行動(dòng)組,通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、平安防護(hù)網(wǎng)搶救組。各組成員分別由總務(wù)處、校長辦、教育處
11、落實(shí)。具體職能人員必需快速就位,參與相關(guān)工作。 滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成,接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作,在消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后協(xié)作撲滅工作,聽從消防隊(duì)指揮。 通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成,值班人員接到火警報(bào)告后負(fù)責(zé)向校長、分管校長匯報(bào)、請示,向市局匯報(bào)、請示,負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。校長、分管校長發(fā)出指令各行動(dòng)組必需執(zhí)行。 疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施。依據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度,班級分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場組織師生疏散引導(dǎo),辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和試驗(yàn)樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員,依據(jù)指揮組指令,快速有序地疏散引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入空曠平安地帶。 平安防護(hù)搶救
12、組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護(hù)人員、門衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場維護(hù)秩序,校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治,確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。 2報(bào)警與接警的處置程序。 如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)大事,現(xiàn)場人員發(fā)覺初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并準(zhǔn)時(shí)派員報(bào)告校長辦,校長辦接警后快速報(bào)告校長、分管校長,由校長、分管校長視狀況準(zhǔn)備是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如遇地震大事,現(xiàn)場人員應(yīng)即時(shí)疏散師生到平安區(qū)域,并派員準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告校長或行政值班人員。 夜間門衛(wèi)值班時(shí)發(fā)覺初起火災(zāi)應(yīng)立刻報(bào)告治保室和分管校長并視情準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)覺或接到初起火災(zāi)報(bào)告應(yīng)立刻通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,并報(bào)告分管主任、分管校長
13、,依據(jù)初起火災(zāi)狀況確定報(bào)警。 3應(yīng)急疏散的組織程序和措施。 初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場的教職工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)有序疏散。應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場組織疏散。其他非現(xiàn)場師生應(yīng)依據(jù)應(yīng)急指揮組要求,確定是否疏散。疏散時(shí)引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊(duì)伍走向,各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互協(xié)作,確保疏散有序,不發(fā)生擁擠踩踏等二次損害事故。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠平安區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn),發(fā)覺人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散狀況應(yīng)準(zhǔn)時(shí)做好書面記錄,由在場人員簽字。組長應(yīng)在現(xiàn)場安撫在場師生,對有傷病同學(xué)應(yīng)報(bào)平安防護(hù)組處置。 4火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。 初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)利用現(xiàn)場滅火設(shè)備對初起
14、火災(zāi)進(jìn)行撲滅,應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,滅火行動(dòng)組到達(dá)現(xiàn)場組織撲救工作,消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后,現(xiàn)場人員要予以協(xié)作。撲滅初起火災(zāi)貴在準(zhǔn)時(shí)、正確。要依據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。 5通訊聯(lián)絡(luò)、平安防護(hù)的程序和措施。 地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場人員應(yīng)立刻將現(xiàn)場狀況報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組依據(jù)分工分別報(bào)告校長、分管校長并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急預(yù)備。平安防護(hù)、搶救組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。平安防護(hù)組維持現(xiàn)場秩序,協(xié)作指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場人員協(xié)作。搶救組準(zhǔn)時(shí)檢查受傷師生傷情,作出妥當(dāng)處理。 應(yīng)急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用,各班主任必需到達(dá)現(xiàn)場,維護(hù)本班同學(xué)秩序,組織疏散引導(dǎo),聯(lián)系受傷同學(xué)家
15、長。黨團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊(duì)作用。在崗黨團(tuán)老師要身先士卒,關(guān)心組織應(yīng)急處置工作。 對在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的部門和人員,賜予褒獎(jiǎng)并報(bào)送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮,造成大事和損失擴(kuò)大的部門和人員賜予相應(yīng)處理。 中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案5 學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到寬闊師生生命財(cái)產(chǎn)的平安和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及同學(xué)宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài),為了提升學(xué)校的處置力氣,依據(jù)中華人民共和國消防法、上海市消防條例的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。 一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的緣由 電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章用電爐和其它
16、電器設(shè)備,液化煤氣及其貯存室過于密封、食堂油鍋過熱、試驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)緣由。 二、預(yù)防措施 1 、校長是學(xué)校消防平安第一責(zé)任人,對本校的消防平安工作全面負(fù)責(zé),依據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防平安管理體制,落實(shí)學(xué)校消防平安責(zé)任制。 2 、對師生員工進(jìn)行消防平安教育,普及基本消防學(xué)問,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,把握逃命方法。 3 、加強(qiáng)檢查,發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。 4 、保持通道暢通,不堆物。 三、處理程序 一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。 1 、打 “119” 電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。 2 、依據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。
17、(1) 人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)老師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織同學(xué)疏散轉(zhuǎn)移。 A、火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持冷靜,穩(wěn)定好人員心情,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 B、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的接受低姿勢快速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。 C、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難,困此更應(yīng)冷靜冷靜,不行實(shí)行莽撞措施,應(yīng)依據(jù)平安口的指示標(biāo)志,盡快從平安通和室外消防樓梯平安撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢的確較大無法逃命,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入
18、,并用水澆濕房門,等待搶救人員到來。 D、火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立刻用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。 (2) 物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地削減損失,防止火勢集中和擴(kuò)大。 A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)四周的油桶、液化氣罐、化學(xué)試驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。 B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資格料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值寶貴的物資。 3 、如有傷者要
19、準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院救治,猶如學(xué)受傷,要準(zhǔn)時(shí)通知家長。 4 、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證平安的前提下滅火。 滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的火緣由,可實(shí)行隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和接近全部滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火毀滅,或把握住火勢的進(jìn)展,最終由消防人員徹底撲滅火焰。 5 、協(xié)作消防部門調(diào)查事故緣由,維持秩序。 6 、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)毀滅后的調(diào)查起火緣由供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人員未到
20、之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的狀況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場愛惜工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并協(xié)作調(diào)查組供應(yīng)當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。 中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案6 一、事故預(yù)防 1學(xué)校必需建立切實(shí)可行的消防制度。 2配齊合格的消防器材,依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志,并保持完好,定期檢查,隨時(shí)保證使用。 3禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校。 4加強(qiáng)試驗(yàn)室管理,對易燃易爆試驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)保管,隨用隨領(lǐng)。 5要有專人
21、經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改。 6嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、試驗(yàn)室、圖書館、宿舍等要嚴(yán)格依據(jù)防火規(guī)定管理使用。 7要加強(qiáng)對同學(xué)防火平安教育與管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。 8校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物,上課時(shí)教室前后門不得上鎖,保持暢通。 9向老師、同學(xué)傳授與普及防火、滅火、逃命學(xué)問,每學(xué)期組織開展逃命演練。學(xué)校組織開展集體活動(dòng)前,要制定防火應(yīng)急預(yù)案。 10禁止同學(xué)到火場救火,禁止到燒烤場以外的地方野炊。 二、事故應(yīng)急處置程序 1獲得火災(zāi)信息的任何人員,都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間打119報(bào)警,并同時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)與單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校準(zhǔn)時(shí)支
22、配人員在路口接消防車。 2學(xué)校立刻啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并將學(xué)校火災(zāi)狀況準(zhǔn)時(shí)向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報(bào)告。 3在初起火點(diǎn)現(xiàn)場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。 4校舍發(fā)生火災(zāi)時(shí),當(dāng)班或值班老師要在第一時(shí)間快速推斷火災(zāi)狀況。若能沖出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達(dá)底層地面開闊地。下樓梯時(shí)要有秩序,不行擁擠,推搡?;馂?zāi)太大,一時(shí)不能出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)實(shí)行其它應(yīng)急措施等待救濟(jì)。 5各救援小組快速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導(dǎo)同學(xué)平安撤離。搶救小組在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火,把握火勢,保障應(yīng)急照明,為平安疏散制造條件。在集合地點(diǎn)對學(xué)校全部人員進(jìn)行清點(diǎn),查找滯留在現(xiàn)
23、場的人員。 6搶救小組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場的傷員,并將他們平安轉(zhuǎn)移。 7警戒小組要立刻在事故現(xiàn)場和學(xué)校四周設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場,愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安?;馂?zāi)撲滅后,必需依據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校四周警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。 8關(guān)心有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控,生活用水的消毒與監(jiān)測,食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。 9了解師生及家屬基本狀況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導(dǎo)的開展心理疏導(dǎo)工作。 10盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。 11.在大事緣由未查明之前,任何個(gè)人不得私自對外發(fā)布信息。 12有人員受傷的準(zhǔn)時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。 中學(xué)
24、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案7 為了加強(qiáng)消防平安工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí) “預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護(hù)師生員工生命和國家財(cái)產(chǎn)平安,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行,堅(jiān)決消退影響公共平安的重大隱患,準(zhǔn)時(shí)快速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi),遏制和削減大面積火災(zāi)造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失,依據(jù)中華人民共和國公安部機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際狀況,制定本預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作,防范學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生,準(zhǔn)時(shí)消退火災(zāi)隱患和保障學(xué)校寬闊師生員工的生命財(cái)產(chǎn)平安,確保學(xué)校正常的教同學(xué)活秩序,為全校師生制造良好平安的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù) 1.領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:王青文
25、副組長:謝圣禮 陳泰鋒 成 員:曾長成 布木堅(jiān) 李文海 張 茂 顏明師 林正強(qiáng) 林信壯 李子龍 周 彥 鐘國云 各班班主任 職 責(zé):強(qiáng)化全體師生員工的火災(zāi)防范意識(shí),督促“預(yù)防為主,防治結(jié)合”方針的貫徹落實(shí),全面負(fù)責(zé)我校消防平安工作。 2.現(xiàn)場指揮組 總指揮:現(xiàn)場職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。 職責(zé):下達(dá)滅火搶險(xiǎn)命令,組織調(diào)動(dòng)人員增援,協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng),調(diào)動(dòng)滅火器材、逃命自救裝置等,督促各行動(dòng)組完成搶險(xiǎn)任務(wù),準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。 3.疏散引導(dǎo)組 組 長:謝圣禮 成 員:曾長成 布木堅(jiān) 職 責(zé): (1)疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場,用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。 (2)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后,快速疏通消防通道,疏
26、散圍觀教職工及同學(xué),宣揚(yáng)動(dòng)員、穩(wěn)定人員心情,引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護(hù),同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃命,被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場,消防人員到達(dá)后,樂觀協(xié)作消防人員搶救被困人員。 ()在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。 ()調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員,準(zhǔn)時(shí)解決疏散過程中消逝的各種特殊和緊急現(xiàn)場。 ()組織人員對爆炸危險(xiǎn)物品、寶貴物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。 ()平常要對每個(gè)成員及同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),明確各自崗位和任務(wù)。 ()疏散過程中,師生應(yīng)保持高度的冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。 ()若火勢較大,無法疏散,可就地進(jìn)行自我防護(hù),等待并協(xié)作救援。 4、醫(yī)療搶救組主要任務(wù) 組長:周 彥 職 責(zé): (1)滿足急救醫(yī)療搶救用具和急救藥品. ()對火場中的受傷人員實(shí)施緊急搶救,依據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向急救中心求救。 ()需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院。 5、通訊聯(lián)絡(luò)組 組員:李子龍 職 責(zé): ()按工作程序,向上級主管部門通報(bào)具體狀況,向全校發(fā)通知,聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。
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