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文檔簡介
1、2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(每題4分,共48分)1一個正多邊形,它的每一個外角都等于45,則該正多邊形
2、是( )A正六邊形B正七邊形C正八邊形D正九邊形2為了使一扇舊木門不變形,木工師傅在木門的背面加釘了一根木條,這樣做的道理是( ) A兩點之間,線段最短B垂線段最短C三角形具有穩(wěn)定性D兩直線平行,內錯角相等3已知ABC的六個元素,下面甲、乙、丙三個三角形中標出了某些元素,則與ABC全等的三角形是( )A只有乙B只有丙C甲和乙D乙和丙4已知關于的分式方程無解,則的值為 ( )ABCD5如果ab0,ab0,那么下面各式: ; 1;b其中正確的是( )ABCD6下列運算中,正確的是()A3x+4y12xyBx9x3x3C(x2)3x6D(xy)2x2y27關于x的方程無解,則m的值為()A5B8C2
3、D58如圖,在ABC中,AB=AC,BAC=100,AB的垂直平分線DE分別交AB、BC于點D、E,則BAE=( )A80B60C50D409下列計算正確的是()Aa2a3=a5B(a3)2=a5C(3a)2=6a2D10下列圖形中,既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是( )ABCD11下列各組線段中,能夠組成直角三角形的一組是( )A1,2,3B2,3,4C4,5,6D1,12在一次數(shù)學實踐活動中,楊陽同學為了估計一池塘邊兩點間的距離,如下圖,先在池塘邊取一個可以直接到達點和點的點連結測得,則間的距離不可能是( )ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13已知2m=a,4n=b,m,n為正
4、整數(shù),則23m+4n=_14無論取什么實數(shù),點都在直線上,若點是直線上的點,那么_15如圖,AB=DB,1=2,請你添加一個適當?shù)臈l件,使ABCDBE,則需添加的條件是_(只要寫一個條件).16華為Mate20手機搭載了全球首款7納米制程芯片,7納米就是0.000000007米數(shù)據(jù)0.000000007用科學記數(shù)法表示為_17已知等腰三角形的兩邊長分別為4和8,則它的周長是_18如圖,在直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(1,4)和(3,0),點C是y軸上的一個動點,當BC-AC最大時,點C的坐標是_.三、解答題(共78分)19(8分)分解因式:(1)(2)20(8分)計算:解方程組:21(8
5、分)在圖中網(wǎng)格上按要求畫出圖形,并回答下列問題:(1)把ABC平移,使點A平移到圖中點D的位置,點B、C的對應點分別是點E、F,請畫出DEF;(2)畫出ABC關于點D成中心對稱的;(3)DEF與 (填“是”或“否”)關于某個點成中心對稱,如果是,請在圖中畫出對稱中心,并記作點O22(10分)已知,如圖,AD是ABC的角平分線,DE、DF分別是ABD和ACD的高。求證:AD垂直平分EF。23(10分)觀察下列各式(x-1)(x+1)=x2-1(x-1)(x2+x+1)=x3-1(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1根據(jù)以上規(guī)律,則(x-1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=_你能否由
6、此歸納出一般性規(guī)律:(x-1)(xn+xn-1+x+1)=_根據(jù)求出:1+2+22+234+235的結果24(10分)已知:如圖,求證 :25(12分)如圖,正方形ABCD的邊長為8,動點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿AB向點B運動(點P不與點A,B重合),動點Q從點B出發(fā)以每秒2個單位的速度沿BC向點C運動,點P,Q同時出發(fā),當點Q停止運動,點P也隨之停止連接AQ,交BD于點E,連接PE設點P運動時間為x秒,求當x為何值時,PBEQBE26如圖,點在線段上,是的中點(1)求證:;(2)若,求的度數(shù)參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】多邊形的外角和是360度,因為是正多邊
7、形,所以每一個外角都是45,即可得到外角的個數(shù),從而確定多邊形的邊數(shù)【詳解】解:36045=8,所以這個正多邊形是正八邊形故選C2、C【解析】試題分析:三角形具有穩(wěn)定性,其它多邊形不具有穩(wěn)定性,把多邊形分割成三角形則多邊形的形狀就不會改變解:這樣做的道理是三角形具有穩(wěn)定性 故選C3、D【分析】根據(jù)全等三角形的判定ASA,SAS,AAS,SSS,看圖形中含有的條件是否與定理相符合即可【詳解】甲、邊a、c夾角不是50,甲錯誤;乙、兩角為58、50,夾邊是a,符合ASA,乙正確;丙、兩角是50、72,72角對的邊是a,符合AAS,丙正確故選:D【點睛】本題主要考查對全等三角形的判定的理解和掌握,能熟
8、練地根據(jù)全等三角形的判定定理進行判斷是解此題的關鍵4、A【分析】去分母,把分式方程化為整式方程,把增根代入整式方程可得答案【詳解】解: , 方程的增根是 把代入得: 故選A【點睛】本題考查分式方程的增根問題,掌握把分式方程的增根代入去分母后的整式方程求未知系數(shù)的值是解題的關鍵5、D【分析】先根據(jù)ab0,ab0,判斷出a、b的符號,再逐個式子分析即可.【詳解】ab0,ab0,a0,b0).6、C【分析】直接應用整式的運算法則進行計算得到結果【詳解】解:A、原式不能合并,錯誤;B、原式,錯誤;C、原式,正確;D、原式,錯誤,故選:C【點睛】整式的乘除運算是進行整式的運算的基礎,需要完全掌握.7、A
9、【解析】解:去分母得:3x2=2x+2+m由分式方程無解,得到x+1=0,即x=1,代入整式方程得:1=2+2+m,解得:m=1故選A8、D【分析】首先利用三角形的內角和定理和等腰三角形的性質B,利用線段垂直平分線的性質易得AE=BE,BAE=B【詳解】解:AB=AC,BAC=100,B=C=(180100)2=40,DE是AB的垂直平分線,AE=BE,BAE=B=40,故選D9、A【解析】A、a2a3=a5,故原題計算正確;B、(a3)2=a6,故原題計算錯誤;C、(3a)2=9a2,故原題計算錯誤;D、a2a8= a-6=故原題計算錯誤;故選A10、C【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形對
10、各選項分析判斷即可得解【詳解】A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形,故本選項正確;D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤故選C【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合11、D【解析】試題分析:A,不能組成直角三角形,故錯誤;B,不能組成直角三角形,故錯誤;C,不能組成直角三角形,故錯誤;D,能夠組成直角三角形,故正確故選D考點:勾股定理的逆定理12、D【分析】根據(jù)三角形
11、的三邊關系即可得出結論【詳解】解:中,1512AB15123AB27由各選項可知:只有D選項不在此范圍內故選D【點睛】此題考查的是三角形三邊關系的應用,掌握三角形的三邊關系是解決此題的關鍵二、填空題(每題4分,共24分)13、a3b2【解析】,23m+4n=.故答案為:.14、16【分析】由點坐標可求出直線的解析式,從而可找到和之間的關系,代入即可求得的值【詳解】解:設點所在直線的解析式為,依題意得:,無論取什么實數(shù),恒成立, , 直線的解析式為,點是直線上的動點,故答案為:【點睛】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點的坐標特點,即一次函數(shù)圖象上點的坐標一定適合此函數(shù)的解析式15、BCBE(答案不唯一
12、)【分析】由12利用角的和差可得DBEABC,現(xiàn)在已知一個角和角的一邊,再加一個邊,運用SAS可得三角形全等.【詳解】解:12DBEABC,又ABDB,添加BCBE,運用SAS即可證明ABCDBE故答案為:BCBE(答案不唯一)【點睛】本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL根據(jù)已知條件選擇適當?shù)呐卸ǚ椒ㄊ墙獯鸨绢}的關鍵16、【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定【詳解】解:數(shù)據(jù)0.00000000
13、7用科學記數(shù)法表示為710-1故答案為:【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10-n,其中1|a|10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定17、1【分析】分腰長為4或腰長為8兩種情況,根據(jù)等腰三角形的性質求出周長即可得答案【詳解】當腰長是4cm時,三角形的三邊是4、4、8,4+4=8,不滿足三角形的三邊關系,當腰長是8cm時,三角形的三邊是8、8、4,三角形的周長是8+8+4=1故答案為:1【點睛】本題考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,進行分類討論,還應驗證各種情況是否能構成三角形進行解答,這點非常重要
14、,也是解題的關鍵18、(0,6)【解析】試題解析:當點在同一條直線上時, 取得最大值.設直線的解析式為: 可得出方程組解得則這個一次函數(shù)的解析式為y=2x+6,當時,故點的坐標為:故答案為三、解答題(共78分)19、(1)n(m+2)(m2);(2)【分析】(1)通過提公因式及平方差公式進行計算即可;(2)通過提公因式及完全平方公式進行計算即可.【詳解】(1)原式=n(m+2)(m2)(2)原式=【點睛】本題主要考查了因式分解,熟練掌握提公因式法及公式法進行計算是解決本題的關鍵.20、 (1)5;(2).【解析】(1)先利用完全平方公式計算,再利用二次根式的乘法法則運算,然后合并即可;(2)先
15、把方程組中的方程化為不含分母的方程,再用加減消元法或代入消元法求解即可【詳解】解:原式;方程組整理,得:,得:,解得,將代入,得:,解得,所以方程組的解為故答案為:(1)5;(2).【點睛】本題考查了二次根式的混合運算和解二元一次方程組.21、(1)見解析;(2)見解析;(3)是,見解析【分析】(1)由題意得出,需將點B與點C先向左平移3個單位,再向下平移1個單位,據(jù)此可得;(2)分別作出三頂點分別關于點D的對稱點,再首尾順次連接可得;(3)連接兩組對應點即可得【詳解】(1)如圖所示,DEF即為所求(2)如圖所示,A1B1C1即為所求;(3)如圖所示,DEF與A1B1C1是關于點O成中心對稱,
16、故答案為:是【點睛】本題主要考查了作圖-旋轉變換和平移變換,解題的關鍵是熟練掌握旋轉變換和平移變換的定義和性質,并據(jù)此得出變換后的對應點22、見解析【分析】由DEAB,DFAC,得出AED=AFD;因為AD是ABC的角平分線,可得1=2,DE=DF,推出AEDAFD,即AE=AF,所以點A在EF的垂直平分線上,又DE=DF,推出點D在EF的垂直平分線上,即可證明AD垂直平分EF;【詳解】證明:DEAB,DFAC,AED=AFD,又AD是ABC的角平分線,1=2,DE=DF,AEDAFD(AAS),AE=AF,點A在EF的垂直平分線上(到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上),DE=DF,點
17、D在EF的垂直平分線上,AD垂直平分EF.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質,線段垂直平分線的定義,全等三角形的性質,掌握等腰三角形的性質,線段垂直平分線的定義,全等三角形的性質是解題的關鍵.23、 (1)x71;(2)xn11;(3)2361.【解析】觀察已知各式,得到一般性規(guī)律,化簡原式即可;原式利用中得出的規(guī)律化簡即可得到結果;原式變形后,利用中得出的規(guī)律化簡即可得到結果【詳解】解:根據(jù)題意得:(x1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)x71;根據(jù)題意得:(x1)(xn+xn1+x+1)xn+11;原式(21)(1+2+22+234+235)2361故答案為x71;xn+11;
18、2361【點睛】本題考查了規(guī)律型-數(shù)字類規(guī)律與探究,要求學生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題24、見解析【分析】利用“角角邊”證明ABE和DCE全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得BE=CE,然后利用等邊對等角證明即可【詳解】證明:在ABE和DCE中,ABEDCE(AAS),BE=CE,EBC=ECB【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質,等邊對等角的性質,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關鍵25、當x為秒時,PBEQBE【分析】根據(jù)正方形的性質和全等三角形的判定可知當PB=QB時,PBEQBE據(jù)此可求出時間【詳解】解:四邊形ABCD是正方形ABD=DBCBE=BE,當PB=QB
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