幼兒園工作計(jì)劃中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃

1、幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園保育工作的利害關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康爽朗地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以下是小編整理的幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃僅供參照，希望能幫助到大家!幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生擬定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的齊整。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)一個(gè)干凈酣暢的環(huán)境。二、做好幼兒的安全護(hù)理工作天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱簡(jiǎn)單患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，若是帶來(lái)需要

2、服用的藥物，必然要向家長(zhǎng)咨詢清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)所，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)真的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提示幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，防范有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。三、做好一日生活老例的加強(qiáng)工作經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活老例，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)其他幼兒需要老師的提示，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的老例，做為保育員要耐心認(rèn)真的培養(yǎng)幼兒的一日生活老例，并

3、長(zhǎng)遠(yuǎn)堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活老例，使幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參加，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中，我必然盡心全力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地傾盡全力地睜開好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備睜開的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼

4、兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰穎靈巧的好孩子。幼兒園保育員個(gè)人工作計(jì)劃新學(xué)期開始，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所加強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)老例，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活老例不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活老例，為此擬定了以下的工作計(jì)劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。1、干凈衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服齊整。2、優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣。要沉寂快樂進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐

5、具，左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性。3、有優(yōu)秀睡眠及穿脫能力。能沉寂就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。二、配合老師睜開授課活動(dòng)。做好課前準(zhǔn)備，配合老師睜開各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地睜開授課活動(dòng)。三、做好家長(zhǎng)工作。及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征采聽取家長(zhǎng)建議，讓家長(zhǎng)配合老師睜開班上授課工作。四、

6、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰穎靈巧的好孩子。中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹綱領(lǐng)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育目標(biāo)與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治涵養(yǎng)。嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守則，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。二、保育工作1、干凈衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老

7、師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服齊整。2、優(yōu)秀進(jìn)餐習(xí)慣：要沉寂快樂進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，戰(zhàn)勝幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)優(yōu)秀飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。3、有優(yōu)秀睡眠及穿脫能力：能沉寂就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定地址。4、優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每個(gè)月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在齊整酣暢的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼

8、兒創(chuàng)立通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。5、配合老師睜開授課活動(dòng)做好課前準(zhǔn)備，配合教師睜開各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的睜開授課工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(洗手間、喝水、適合穿衣服等)6、做好家長(zhǎng)工作及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征采聽取家長(zhǎng)建議，讓家長(zhǎng)配合老師開班上授課工作。必定敬愛家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。7、認(rèn)真做好班級(jí)物品的保留，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。三、授課工作1、配合教師睜開有效的活動(dòng)，使幼兒能夠趕忙喜歡幼兒園。具體措施以下：、在教師睜開活動(dòng)前，要與教師溝通授課設(shè)計(jì)，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到胸有成竹。、用少兒話的語(yǔ)言

9、激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料，努力配和教師的活動(dòng)。、活動(dòng)后協(xié)助教師整理整理。2、地域活動(dòng)依照班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行資料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)詳細(xì)措施：(1)、與班級(jí)教師共同擬定區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)必然要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。(2)、與班級(jí)教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)資料的創(chuàng)作與投放，使之富饒興趣性和科學(xué)性。(3)、向教師請(qǐng)教指導(dǎo)方面，配合教師對(duì)幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效。3、戶外活動(dòng)經(jīng)過(guò)豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。睜開豐富多采的體育活動(dòng)，并依照本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量。目標(biāo)：(1)、愿

10、意參加體育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、靈便地玩。(2)、試一試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)出發(fā)體，愿意參加收撿活動(dòng)。(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。措施：(1)、供應(yīng)充分的運(yùn)動(dòng)器械供幼兒游戲。(2)、提示幼兒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中注意休息，注意自己安全問(wèn)題。(3)、不斷豐富運(yùn)動(dòng)資料。4、教研活動(dòng)(一)、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，經(jīng)過(guò)家園合作，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。(二)、平時(shí)教研定位：怎樣減緩幼兒的分別憂愁，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。詳細(xì)措施：在活動(dòng)中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，取其精華;在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的氛圍友善。在活動(dòng)后有自己的新得領(lǐng)悟或反思。四、家園共育(1)、做好入園前的家訪

11、工作，認(rèn)識(shí)幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。(2)、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。(3)、經(jīng)過(guò)多種方式，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園的工作，減少家長(zhǎng)的各種忌憚。(4)、利用照片、錄像等形式，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在園的生活，以減少家長(zhǎng)的忌憚。(5)、利用家長(zhǎng)欄，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加育兒好方法的溝通活動(dòng)惹起財(cái)長(zhǎng)之間的互動(dòng)。(6)、經(jīng)過(guò)打電話、預(yù)約溝通等多種形式力口強(qiáng)當(dāng)面的發(fā)言機(jī)遇，依照個(gè)別幼兒所面對(duì)的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家進(jìn)步行溝通，共同擬定措施。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等優(yōu)秀個(gè)性心理質(zhì)量和行為習(xí)慣。保育

12、工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及今后發(fā)展有不能嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。幼兒園的中班個(gè)人工作計(jì)劃一年之計(jì)在于春，陪同著新學(xué)期的到來(lái)，幼兒園的生活也開始步入正軌。所有都是新的開始，美好的開始就是成功的一半，為了抓好起點(diǎn)，我將努力去做好班級(jí)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃報(bào)告以下：一、班級(jí)情況解析在本學(xué)期，對(duì)于幼兒而言，他們對(duì)幼兒園的集體生活已經(jīng)適應(yīng)，而對(duì)于幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)老例還需連續(xù)培養(yǎng)。本學(xué)期將扎實(shí)睜開對(duì)班級(jí)一日生活老例的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀老例，形成本班的優(yōu)秀風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏扎實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每天。二、保育工作督促

13、生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好干凈、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳生病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境部署，為幼兒創(chuàng)立一個(gè)干凈酣暢、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)重申個(gè)人衛(wèi)生：不能夠把臟東西放入嘴里，以防范病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲資料等。在平時(shí)生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)辦理。三、家園共育1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等路子，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反響幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3.家訪認(rèn)識(shí)幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的建議和建議，互相當(dāng)合共同教育幼兒，使幼兒