2022年部編版七年級《道德與法治》下冊期中考試題及答案

1、 年部編版七年級道德與法治下冊期中考試題及答案題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分，共56分)1.進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都遇到了一些問題，例如，小強(qiáng)原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽；漂亮的小麗臉上最近長了一些青春痘，心里很煩；亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼針對這些現(xiàn)象，下面觀點正確的有( )進(jìn)入青春期，臉上長青春痘是正常的生理現(xiàn)象 變聲是非常嚴(yán)重的生理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生 進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，這屬于正常的現(xiàn)象 不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化A. B. C. D.2.進(jìn)入青春期后，我們會出現(xiàn)一系列的矛盾心理。

2、對待這些矛盾心理，我們應(yīng)該( )正確認(rèn)識，坦然對待 學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生” 想方設(shè)法掩蓋它，增強(qiáng)自控能力 以積極的心態(tài)去接納和調(diào)適A. B. C. D.3.“在信念的形成過程中，批判性思維者并不被動地接受他人的信念。相反，他們自己認(rèn)真考慮所處的環(huán)境和情勢，在認(rèn)識到合理的權(quán)威作用的同時，拒絕接受不合理的權(quán)威意見?！边@說明，青春期的我們培養(yǎng)批判精神( )要有質(zhì)疑的勇氣 要尊重權(quán)威，服從權(quán)威 要固守并敢于表達(dá)自己的觀點，向一切權(quán)威挑戰(zhàn) 要敢于表達(dá)不同的觀點，但不能只是一味否定A. B. C. D.4.生活中，我們常會聽到這樣的說法：“你怎么像女孩子一樣？那么嬌氣！”“你怎么不像個男

3、子漢？”“她是女孩子，你要讓著她呀?！蹦泻⒆拥沽耍涓改缚赡艹３９膭钏约赫酒饋?；而一個女孩子跌倒了，其父母極有可能馬上扶她起來。這說明( )A.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯B.男生女生的生理性別特征是與生俱來的C.社會中人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響D.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢5.在青春期的異性交往中，下列選項中不應(yīng)該提倡的是( )A.欣賞對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短B.異性之間盡量不交往，因為異性交往容易讓人敏感、遭到質(zhì)疑，破壞同學(xué)友誼C.相互理解、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步D.正確認(rèn)識不同性別的個體差異，相互尊重6.“世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就

4、會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這給我們的啟示是( )A.青春期的愛情是脆弱的，我們?nèi)狈﹃P(guān)愛他人的能力和一定的物質(zhì)基礎(chǔ)B.青春期萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是自控力不強(qiáng)的表現(xiàn)，要加以克制C.要善于保護(hù)自己，盡量少跟異性同學(xué)交往D.面對生活中可能出現(xiàn)的青春期朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理7.青春是一首酣暢的山歌，青春是一篇甜美的樂章，擁有青春，我們是幸福的。下列對青春的理解正確的有( )青春有格，我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為 青春要打扮新奇，穿著時尚 我們已經(jīng)長大了，不用父母和老師管了 青春，意味著向上的活力，我們要珍惜青春A. B. C. D.8.“陽光”一

5、詞常用來形容一個人良好的氣質(zhì)，它最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)是( )A.人格獨立，自信負(fù)責(zé) B.追求“高檔”，出手闊綽C.執(zhí)拗反叛，我行我素 D.奇裝異服，追求個性9.2016年自強(qiáng)自立美德少年羅貴健，因為出生時長時間缺氧，羅貴健成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友一樣活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室就這樣，三年來，他從來不曾遲到。我們要學(xué)習(xí)羅貴健_的品質(zhì)。( )戰(zhàn)勝自己、超越自己 意志堅強(qiáng)，積極進(jìn)取 熱心助人 自強(qiáng)不息，持久地堅持A. B. C. D.10.“一切對人不利的影響中，最能使人短

6、命夭亡的是不利的情緒，如憂愁、頹廢”“生命的潮汐因快樂而升，因痛苦而降?！鄙鲜雒哉f明( )A.情緒影響人的身體健康 B.情緒有害于人的身體健康C.情緒影響著我們的觀念和行動 D.人的情緒是無法控制的11.古詩“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”表達(dá)的情緒是( )A.悲傷 B.興奮 C.憂愁 D.恐懼12.下面是小明和小紅的對話：小明：“雖然我平時成績很好，但總擔(dān)心考不進(jìn)理想的學(xué)校?！毙〖t：“你應(yīng)該放輕松點，考試前試著去做一些自己喜歡的事情?！毙〖t所說的調(diào)節(jié)情緒的方法是( )A.合理宣泄 B.改變認(rèn)知評價 C.轉(zhuǎn)移注意 D.放松訓(xùn)練13.下列行為中屬于美好情感體驗的有( )通宵打撲克、搓麻將 吃了晚飯后適當(dāng)

7、散步、休息 為了提高學(xué)習(xí)成績，把課余時間都用來做作業(yè) 做完作業(yè)后，適當(dāng)聽聽音樂等A. B. C. D.14.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。在品味情感中成長，就要( )學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力 通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感 祈求或強(qiáng)迫他人給予我們美好的情感 傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量 創(chuàng)造正面的情感體驗，杜絕一切負(fù)面的情感體驗A. B. C. D.15.狄德羅說：“只有情感，而且只有大的情感，才能使靈魂達(dá)到偉大的成就?！蔽覀兠總€人的內(nèi)心都有一個情感世界，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。這

8、是因為( )情感是人最基本的精神需求 我們的情感也是復(fù)雜的 情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念 豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知A. B. C. D.16.小林最近心情不好：有時覺得自己朝氣蓬勃，易于探索，但有時又感到自己遇到挫折時容易推動自信，悲觀失望。對此，下列認(rèn)識正確的有（ ）處于青春期，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強(qiáng)，從而帶來了矛盾心理 青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但為我們的成長提供了契機(jī) 積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長 我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理矛盾，成為自己的“心理保健醫(yī)生”A. B. C. D.17.青春如初春，如朝日，如百卉之萌

9、動。它凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。青春的我們（ ）思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬 擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力 放飛自己，讓青春無拘無束 要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年A. B. C. D.18.目前，上海教育出版社推出了國內(nèi)首本為小學(xué)男生量身定制的性別教育教材小小男子漢，該課程圍繞小學(xué)男生成長過程中必須面對的與性別相關(guān)的困惑來組織教學(xué)內(nèi)容，從而幫助男生“提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c素養(yǎng)”，強(qiáng)化男生的優(yōu)勢。你認(rèn)為男生需要強(qiáng)化的優(yōu)勢有（ ）富有冒險精神 富有競爭性 溫文爾雅，敏感易哭 做事情以自己的和喜好為出發(fā)點A. B. C. D

10、.19.隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的女生開始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學(xué)家，甚至女飛行員。這一變化的出現(xiàn)表明（ ）A.女性雖然不及男生，但經(jīng)過后天努力，絕對比男性強(qiáng)B.男女生之間的生理性別特征是與生俱來C.對于青春期特有的生理變化，應(yīng)平靜而欣然地接受D.不過于受性別刻板印象的影響，可以發(fā)揮自身的潛能20.七年級一女孩小李長得眉清目秀，亭亭玉立，有不少男生喜歡與她接觸，她也頻頻地與眾多男生往來。一段時間后，有的男生提出與她交朋友，有的男生提出與她談戀愛，她不知如何是好，陷入苦惱之中。你認(rèn)為小李應(yīng)選取下列哪些方法與男生交往，才能擺脫煩惱（ ）自重自愛，注意場合、方式

11、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會保護(hù)自己 內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體 拒絕異性的一切邀請A. B. C. D.21.“寒門出能出貴子?！?017年高考，來自河北省吳橋縣某村的龐某望考出了理科684分的優(yōu)異成績。已經(jīng)通過了清華大學(xué)“自強(qiáng)計劃”的他，出生在一個極為不普通的農(nóng)民家庭。父親是一位精神分裂癥患者，母親下肢殘疾，常年癱瘓在床，他本人曾經(jīng)在7歲時被進(jìn)出患有先天性心臟病困難并沒有壓倒龐眾望，一直以來，他的自信自強(qiáng)、陽光開朗感染著身邊的同學(xué)們。他的事跡經(jīng)媒體報道后，有眾多社會愛心人士和企業(yè)表示要幫扶、資助他上大學(xué)。龐眾望經(jīng)過和家長溝通，表示拒絕一切幫助，希望通過自己的努力完成學(xué)業(yè)?！白詮?qiáng)哥”龐眾望的事跡

12、說明（ ）面對挫折，我們只能半途而廢 自強(qiáng)可以讓我們更自信 我們的每一點進(jìn)步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力 面對困難選擇放棄，也可以成功A. B. C. D. 22.清朝雍正年間有位廉吏叫葉存仁，為官幾十載兩袖清風(fēng)、一塵不染，離任時，手下部署執(zhí)意送行話別，但送行的船遲遲不發(fā)，葉存仁好生納悶，等至明月高懸，來了一葉小舟，原來是部署鑒別贈禮，故等至夜里避人耳目。葉存仁十分感慨，賦詩一首，其中有兩句這樣寫道：“感君情重還君贈，不畏人知畏己知?！本芏Y而去。這個事例給我們的警示是（ ）A.讓自己更好，從欣賞自己做起B(yǎng).“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”

13、的能力C.“行己有恥”要求我們勇?lián)?zé)任，熱心公益D.“行己有恥”告訴我們要學(xué)會生活23.“自己不倒，啥都有過去；自己倒了，誰也扶不起你?！毖胍暲首x者節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（ ）自強(qiáng)不息 自信自立 樂觀幽默 積極進(jìn)取A. B. C. D.24.西方有一句諺語：“一個小丑進(jìn)城，耳咽管過一打名醫(yī)。”這說明（ ）A.情緒是豐富多彩的 B.情緒猶如雙刃劍C.情緒具有積極作用 D.情緒具有消極作用25.小明在學(xué)校被同學(xué)誤解，心情很郁悶。回到家后，他獨自聽歌，心情逐漸平靜了。這說明（ ）A.情緒是奔騰的“洪水” B.情緒是一道堅固的“閘門”C.情緒是可以調(diào)節(jié)的 D.人是情緒的奴隸26.情緒

14、和情感都是個人自我感受的體現(xiàn)，二者有聯(lián)系也有區(qū)別，其區(qū)別具體包括（ ）情緒是固化的，不會隨著環(huán)境變換而變化 情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化 情感是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定 情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富A. B. C. D. 27.情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。如同我們不愿意被人強(qiáng)迫表現(xiàn)出喜歡或不喜歡，我們也不能強(qiáng)迫他人給予我們美好的情感。我們獲得美好情感的方式有（ ）閱讀 與人交往 參與有意義的社會活動 人云亦云A. B. C. D. 28.我們生活是多姿多彩的，我們也擁有多姿多彩的情緒體驗。下列表述屬于愉悅的、積極的情緒體驗的是（

15、 ）眉飛色舞地講述 在課堂上有說有笑 在國旗下激動地宣誓 滿意地欣賞自己創(chuàng)辦的黑板報A. B. C. D.二、簡答題(8分)29.如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年華，它既給我們帶來青春的遐想和成長的渴望，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。(1)要實現(xiàn)青春的遐想和成長的渴望，我們應(yīng)怎樣走過青春之路？(4分) (2)我們應(yīng)該怎樣對待青春期那些莫名的煩惱和困惑？(4分) 三、辨析題（10分）30.這次期中考試，小明數(shù)學(xué)考了100分，而小麗才得了75分。知道結(jié)果后，小麗坐在座位上傷心得快要掉眼淚了，而小明則眉飛色舞，在教室里大聲宣揚。小剛勸小明注意小麗的感受，小明卻

16、說：“高興一下都不行啊，表達(dá)情緒是個人的事，誰也管不著！”請你運用情緒的相關(guān)知識評析小明的言行。四、分析說明題（12分）31.材料一 2016年8月21日，山東煜辰地理信息科技有限公司在齊魯股權(quán)交易中心掛牌上市。這是第一家入駐聊城市“省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”的企業(yè)，公司從注冊到成立，還不到一年的時間，但公司員工已接近百人，坐擁千萬訂單，馬上要上市這一系列成績的創(chuàng)造者，竟是一名大學(xué)沒畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的學(xué)生齊琛琛。(1)青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。青春的我們應(yīng)怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力？(5分) (2)你有過青春的創(chuàng)造嗎？請舉例說明。(至少兩例)(2分) 材料二 沒有思維的獨立就沒有批判的精神，沒有批判的精神就不會有青

17、春的創(chuàng)造。(3)你對青春期思維的獨立是怎樣認(rèn)識的？(5分) 五、綜合探究題（14分）32.(20分)材料一 “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。材料二 珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮，因此很自卑。有一天，她到飾品店去買了只綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，珍妮雖不信，但是也很高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，連出門與人撞了一下都沒

18、在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想：“一定是蝴蝶結(jié)的功勞?！笨僧?dāng)她往鏡前一照時，才發(fā)現(xiàn)頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，原來蝴蝶結(jié)早就在她出飾品店時與人碰撞弄丟了。(1)為什么說“正能量”與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望和期待？(6分) (2)“蝴蝶結(jié)”給珍妮帶來了什么情感“正能量”？請你收集一條有關(guān)這種“正能量”的格言或警句，與珍妮共勉。(2分) (3)你該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結(jié)”？請說說你的錦囊妙計。(至少三點)(6分) 參考答案題號123456789101112131415答案BACCBDAADAD

19、CBDC16.(1)青春的探索需要自信。自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。有知恥之心。知廉恥，懂榮辱，“行己有恥”。 從點滴小事做起，積少成多，“止于至善”。(本問為開放性試題，言之有理即可)(2)正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接納。不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化。積極面對和正確處理青春期矛盾心理。我們可以通過參加集體活動、求助他人、培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力、學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)等方式調(diào)適青春期心理矛盾。17.(1)敢于打破常規(guī)，追求生命的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。創(chuàng)造離不開實踐。社會實踐是創(chuàng)造的源泉。要用自己的智慧