《環(huán)境污染的防治》課件4

1、第3節(jié) 環(huán)境污染的防治第3節(jié) 環(huán)境污染的防治學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀感受化學(xué)在改善環(huán)境方面的重大責(zé)任；2.知道空氣污染（酸雨）的成因、危害以及防治方法；3.知道水污染的成因和治理方法，探究凈水的原理；4.了解固體廢棄物的危害，知道一些常見的回收方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀感受化學(xué)在改善環(huán)境方面的重大責(zé)新知學(xué)習(xí)祖國大好河山新知學(xué)習(xí)祖國大好河山河流污染固體廢棄物酸雨破壞森林工廠廢氣新知學(xué)習(xí)河流污染固體廢棄物酸雨破壞森林工廠廢氣新知學(xué)習(xí)人類要繼續(xù)生存和發(fā)展，就必須保護(hù)和改善我們的自然環(huán)境，保護(hù)好我們的家園。新知學(xué)習(xí)人類要繼續(xù)生存和發(fā)展，就必須保護(hù)和改善我們的自然環(huán)境，保護(hù)好一、還人類潔

2、凈的空氣新知學(xué)習(xí)空氣污染：由于人類的生產(chǎn)生活向大氣中排放出各種污染物的濃度超出了環(huán)境所能允許的極限，從而對生物的生存、人體健康以及正常的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成危害和影響的現(xiàn)象。一、還人類潔凈的空氣新知學(xué)習(xí)空氣污染：由于人類的生產(chǎn)生活向大新知學(xué)習(xí)溫室效應(yīng)臭氧層破壞酸雨霧霾新知學(xué)習(xí)溫室效應(yīng)臭氧層破壞酸雨霧霾城市空氣污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況A3050優(yōu)B5575可吸入顆粒物良C101121可吸入顆粒物輕微污染認(rèn)識空氣質(zhì)量報告思考：（1）空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括哪幾項(xiàng)？（2）空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系如何？新知學(xué)習(xí)城空氣污染指數(shù)首要空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況A3050優(yōu)B新知學(xué)習(xí)觀察

3、思考：硫粉的燃燒操作：燒杯A中加入紫紅色的稀高錳酸鉀溶液。點(diǎn)燃蘸有硫粉的木條，迅速伸入燒杯B中，片刻后取出小木條，振蕩燒杯A，觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)象：有刺激性氣味，振蕩燒杯，燒杯中紫紅色高錳酸鉀溶液褪色。思考：為什么會褪色？什么物質(zhì)使之褪色？新知學(xué)習(xí)觀察思考：硫粉的燃燒有刺激性氣味，振蕩燒杯，燒杯中紫活動探究：（1）硫在空氣、氧氣中的燃燒；（2）觀察SO2的顏色、狀態(tài)、氣味；（3）SO2氣體注入紫色石蕊試液中觀察現(xiàn)象，并與空氣作對比；（4）測定SO2水溶液的pH。新知學(xué)習(xí)活動探究：新知學(xué)習(xí)現(xiàn)象：（1）硫在空氣中燃燒發(fā)出_，硫在氧氣中燃燒發(fā)出_ ，在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要_ 。（2）二氧化硫是

4、一種_的氣體。（3）實(shí)驗(yàn)中紫色石蕊試液遇二氧化硫顯_色，用空氣做對比實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) _ 。（4）集氣瓶中水溶液的pH_7。 淡藍(lán)色火焰藍(lán)紫色火焰劇烈無色、有刺激性氣味 空氣不能使紫色石蕊變紅紅結(jié)論：二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)住Ｐ∮谛轮獙W(xué)習(xí)現(xiàn)象：（1）硫在空氣中燃燒發(fā)出_，硫在氧新知學(xué)習(xí)酸雨：pH小于5.6的降水（包括雨、雪、霜、露、霧和雹等）。我國硫酸型酸雨的形成過程SO2燃燒O2、塵埃SO3H2OH2SO4H2OH2SO3O2含硫元素的物質(zhì)注：寫出所有過程的化學(xué)方程式新知學(xué)習(xí)酸雨：pH小于5.6的降水（包括雨、雪、霜、露、霧和酸雨危害：1、導(dǎo)致魚類死亡，影響水生生物的生長和繁殖；2、使土壤酸化，

5、破壞農(nóng)作物和森林的生長；3、使橋梁、藝術(shù)品、建筑物、機(jī)器等腐蝕損壞；4、危害人體健康。新知學(xué)習(xí)酸雨危害：新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)大氣污染的防治：（1）消除污染源；（2）開發(fā)利用新的能源，替代化石燃料；（3）化石燃料除硫后使用；（4）廢氣尾氣經(jīng)回收處理后排放 ；（5）汽車尾氣使用凈化催化劑處理等。新知學(xué)習(xí)大氣污染的防治：二、保護(hù)水資源新知學(xué)習(xí)水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)用水和生活污水。污水排放 被污染河流二、保護(hù)水資源新知學(xué)習(xí)水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)用水和生活動探究：化學(xué)方法處理污水（1）取一杯污水，觀察顏色，測定pH；（2）將污水調(diào)節(jié)至中性；（3）污水中加入明礬至溶解，靜置，觀察；（4）將上述

6、污水倒入如圖所示的凈化裝置中，過濾后加漂白粉，攪拌，觀察；（5）討論污水處理的一般步驟。新知學(xué)習(xí)活動探究：化學(xué)方法處理污水新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)請觀察污水凈化裝置，回答下列問題：問：石子、細(xì)沙、布和棉花的作用是什么？活性炭的作用是什么？答：石子、細(xì)砂、布和棉花起過濾作用，活性炭起吸附作用?；钚蕴康奈绞俏锢碜兓^程。問：加明礬的作用是什么？加漂白粉的作用是什么？答：明礬起吸附、沉降作用，漂白粉用來殺菌消毒。新知學(xué)習(xí)請觀察污水凈化裝置，回答下列問題：問：石子、細(xì)沙、布新知學(xué)習(xí)水污染的治理與防治（1）利用化學(xué)方法處理污水；（2）水污染的綜合防治：a.減少污染物的產(chǎn)生：研究化學(xué)反應(yīng)探究和工藝，實(shí)現(xiàn)化工產(chǎn)品

7、的無污染生產(chǎn)、研制無磷洗滌劑等。b.生活污水處理后再排放：研究高效率、低消耗的污水處理技術(shù)，對污水進(jìn)行綜合治理。c.合理使用化肥和農(nóng)藥：研制無污染化肥和農(nóng)藥。新知學(xué)習(xí)水污染的治理與防治三、回收利用固體廢棄物新知學(xué)習(xí)分解產(chǎn)生有毒氣體污染空氣埋入地下破壞土壤傾入河流、海洋污染水體，危害生物固體廢棄物的危害三、回收利用固體廢棄物新知學(xué)習(xí)分解產(chǎn)生有毒氣體污染空氣埋入地新知學(xué)習(xí) 垃圾“放錯地方的資源”垃圾中含有人類生存和人類從事生產(chǎn)生活需要的“半成品”或“原材料”。處理方法分類回收填埋高溫堆肥焚燒作燃料，發(fā)電新知學(xué)習(xí) 垃圾“放錯地方的資源”處理方法分類回收填埋高溫新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)知識點(diǎn)1：還人類潔凈的空

8、氣人們對空氣污染程度的關(guān)注不斷加強(qiáng)，下列氣體中可能造成空氣污染的有（ ）NO2 O2 CO2 SO2A BC D經(jīng)典例題B經(jīng)典例題知識點(diǎn)1：還人類潔凈的空氣經(jīng)典例題B經(jīng)典例題知識點(diǎn)2：保護(hù)水資源水污染在全球相當(dāng)普遍，下列措施不可以減少水污染的是（ ）A農(nóng)業(yè)上控制農(nóng)藥化肥的使用B禁止將未經(jīng)處理的廢水、生活污水直接排放到C提倡不使用含磷洗衣粉D抑制水生植物的繁殖D經(jīng)典例題知識點(diǎn)2：保護(hù)水資源D經(jīng)典例題知識點(diǎn)3：回收利用固體廢棄物固體廢棄物（垃圾）是一種環(huán)境污染物，對該垃圾的處理有以下幾種方法，其中合理的是（ ）A利用廢棄凹地填埋B分類回收，進(jìn)行無公害處理C用船裝到公海傾倒入海洋D運(yùn)送到邊遠(yuǎn)地區(qū)埋放B經(jīng)典例題知識點(diǎn)3：回收利用固體廢棄物B經(jīng)典例題1.如今人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng)，下列情況中不會造成空氣污染的是（ ）A用氫氣作燃料 B露天焚燒垃圾C汽車排放尾氣 D節(jié)日燃放煙花爆竹2. 下列現(xiàn)象與環(huán)境污染無關(guān)的是（ ）A潮汐 B溫室效應(yīng)C酸雨 D臭氧空洞知能訓(xùn)練A知能訓(xùn)練A1.如今人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng)，下列情況中不會造成3.環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的熱點(diǎn)之一下列各