小學(xué)一年級上冊美術(shù)《閃爍的煙花》教案_第1頁
小學(xué)一年級上冊美術(shù)《閃爍的煙花》教案_第2頁
小學(xué)一年級上冊美術(shù)《閃爍的煙花》教案_第3頁
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1、Word - 3 -小學(xué)一年級上冊美術(shù)閃爍的煙花教案 學(xué)校一班級上冊美術(shù)閃耀的煙花教案 作為一名教師，有須要舉行細(xì)致的預(yù)備工作，教案有助于順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特征呢？下面是收拾的學(xué)校一班級上冊美術(shù)閃耀的煙花教案，供大家參考借鑒，希翼能夠協(xié)助到有需要的伴侶。 教學(xué)任務(wù)：1、熟悉不同外形的煙花，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)辦法。2、培養(yǎng)同學(xué)熱愛生活的情趣。教學(xué)重、難點：引發(fā)同學(xué)回憶煙花的外形，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)辦法。教具學(xué)具：繪畫工具教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：檢查同學(xué)用具預(yù)備狀況。二、導(dǎo)入新課1、春節(jié)過得舒暢嗎？過春節(jié)時你最高興的.事是什么？2、過春節(jié)時哪些學(xué)生放煙花了？哪些學(xué)生看見別人

2、放煙花了？哪些學(xué)生看見電視里放煙花了？三、講授新課：引發(fā)同學(xué)回憶煙花的外形1、你放（見）的煙花美嗎？它是什么外形的？2、觀賞放煙花場景，激活同學(xué)愛好，熟悉不同外形的煙花。3、煙花的表現(xiàn)辦法1）老師示范集中不同外形的煙花的表現(xiàn)辦法。2）總結(jié)煙花的表現(xiàn)辦法。（用大小不同的彩點直接點出煙花的外形，由內(nèi)而外依次點出。一個煙花能夠用同一種色彩表現(xiàn)，也能夠用多種色彩表現(xiàn) 。3）找同學(xué)講講決定用什么工具來表現(xiàn)漂亮的煙花。四、作業(yè)要求1、用彩色筆直接作畫，不必用黑色勾線。2、能夠表現(xiàn)自己見過的煙花外形，也能夠自己設(shè)計煙花的外形。3、能夠多畫幾個煙花使畫面飽滿。4、構(gòu)圖時能夠以一種煙花為主，稍加幾個另外外形的煙花，做到主次分明。5、適當(dāng)添畫人物或場景，使畫面充實有情節(jié)。五、作業(yè)評析1、作業(yè)出示，同學(xué)選優(yōu)并說一說為什么？2、老師評析。評析標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖飽滿

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