湘教版地理八下6.1 東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境 教學教案設(shè)計

1、東北地區(qū)的地理位置與地形特征教學目標：知識目標：1、運用地圖認識東北地區(qū)的地理位置；2、查看東北地形圖，找出該地區(qū)的主要地形類型，并描述東北地區(qū)的地形特點。能力目標：1、運用“東北地區(qū)在中國的位置”，“東北地區(qū)的范圍及行政區(qū)劃”圖，簡要評價東北地區(qū)的地理位置；2、在“東北地區(qū)地形分布”圖上識別東北地區(qū)的主要地形類型，并結(jié)合“沿125 E東北地形剖面”和“沿45 N東北地區(qū)剖面”等圖，描述東北地區(qū)的地形特征。情感目標：通過對東北地區(qū)地理位置優(yōu)越性的分析，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的情懷。教學重、難點重點：描述東北地區(qū)的地理位置和地形特征。難點：1、分析地理位置對當?shù)厣a(chǎn)生活、經(jīng)濟發(fā)展、交通運輸?shù)鹊?/p>

2、影響；2、格局東北地區(qū)地形分布圖、地形剖面圖，分析歸納東北地區(qū)的地形特征。教學方法：讀圖分析法、練習法、問答法、講授法、演示法教學過程：【導入新課】視頻導入：播放紀錄片江山多嬌白山黑水片段，導語：今天我們就來學習了解我國的東北地區(qū)。板書： 第一節(jié) 東北地區(qū)【講授新課】過渡：進入第六章，我們開始對區(qū)域地理進行學習，第六章是以我國東北地區(qū)為例，通過對東北地區(qū)的學習來掌握學習某一區(qū)域地理知識的方法，在認識了解一個區(qū)域之前，我們首先應(yīng)該了解它的什么呢？（地理位置）活動：學生閱讀課本24頁“東北地區(qū)在中國的位置”，“東北地區(qū)的范圍及行政區(qū)劃”圖，思考“活動”，試描述東北地區(qū)的地理位置，閱讀地理圖冊5頁下

3、方穩(wěn)度帶劃分圖，看東北地區(qū)所處的溫度帶，然后閱讀課本25頁材料“運用地圖認識區(qū)域地理位置”，思考后面的“活動”題。板書： 經(jīng)緯度位置（絕對位置）：主要位于中緯度、中溫帶地理位置 海陸位置（相對位置）：中國東北部，南臨渤海和黃海講解：出示“東北地區(qū)在中國的位置”，“東北地區(qū)的范圍及行政區(qū)劃”圖，指出本節(jié)課所講的東北地區(qū)是狹義上的，僅包括黑、吉、遼三省，然后找出東北地區(qū)的陸上鄰國，相鄰的省區(qū)，瀕臨的海洋，描述東北地區(qū)的地理位置，利用比例尺估算遼東半島與山東半島之間的直線距離。通過對25頁至26頁活動的講解，使學生分析地理位置對生產(chǎn)生活、經(jīng)濟發(fā)展、交通運輸?shù)确矫娴挠绊?。過渡：了解了東北地區(qū)的地理位置

4、之后，我們接下來要認識東北地區(qū)的自然地理環(huán)境，首先來分析認識東北地區(qū)的地形特征?；顒?學生閱讀課本中“東北地區(qū)地形分布”圖，“沿125 E東北地形剖面”和“沿45 N東北地區(qū)剖面”等圖，思考課本27頁“活動”，找出東北主要地形類型，分析地勢特點，閱讀材料“白山黑水”，并在地形圖上找出東北地區(qū)的主要河流、山脈、平原。對照完成地理填充圖冊第10頁地圖填充練習。板書： 地形類型：以平原、丘陵和山地為主地形特征 外圍：黑龍江、烏蘇里江、圖們江和鴨綠江等地表結(jié)構(gòu)：呈半環(huán)狀的三帶 流域低地中間：山地和丘陵內(nèi)部：廣闊的平原講解：出示“東北地區(qū)地形分布”圖，“沿125 E東北地形剖面”和“沿45 N東北地區(qū)剖面”圖，指出東北地區(qū)的主要山脈、平原、河流，分析地市特征和地表結(jié)構(gòu)，讓學生說出“白山”指的是什么山？“黑水”指的是哪條河流？指出東北平原是我國最大的平原，由松嫩平原、三江平原和遼河平原組成?！菊n堂小結(jié)】提問：同學們，我們這節(jié)課主要學習了哪些知識呢？（學生歸納回答）【作業(yè)布置】練習冊績優(yōu)學案第18頁至第20頁練習題【教學反思】進入第六章是對區(qū)域地理進行學習，教師應(yīng)結(jié)合前面所學