簡述管理會計在應(yīng)用中存在的問題及對策

1、簡述管理睬計在應(yīng)用中存在的問題及對策簡述管理睬計在應(yīng)用中存在的問題及對策前言：管理睬計經(jīng)過幾十年的開展，有些地方仍是難以實(shí)如今我國的應(yīng)用和使用，我國在管理睬計的理論研究雖說獲得了很大的進(jìn)步，但是某些地方仍是存在著缺乏，缺乏結(jié)合我國實(shí)際的研究和開展。1.我國在管理睬計的應(yīng)用中存在的問題管理睬計在我國的眾多企業(yè)中的理論不乏獲得成功的案例，但是失敗的例子也不少，分析原因不難看出，主要是企業(yè)內(nèi)部原因以及企業(yè)外部的客觀因素造成的。1.1外部客觀因素1.1.1理論研究不符合企業(yè)開展的需求我國對管理睬計的理論研究開展迅速，但是應(yīng)用到企業(yè)中卻總是無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果，可見理論研究與理論脫節(jié)，目前，我國的經(jīng)濟(jì)正處

2、在一個前所未有的機(jī)遇面前，得到了迅速的開展，正在飛速的開展和進(jìn)步，但是管理睬計的研究卻無法滿足經(jīng)濟(jì)開展的需求和進(jìn)步，主要表如今：首先，管理睬計的根底教育缺乏統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)性管理睬計在我國得到了相當(dāng)高的重視，在我國眾多高校中開展了這一課程，還有社會上眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是從開展過程中看到我國的管理睬計教材卻不統(tǒng)一，各執(zhí)一詞，甚至局部內(nèi)容有一定的分歧，其中的內(nèi)容在缺乏理論性的本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理同時和缺乏針對性，很難找到合適不同企業(yè)文化的管理睬計的實(shí)用性教材，著阻礙了人們的掌握和管理睬計的開展，也阻礙了管理睬計的普及。其次，我國管理睬計的研究知識陳舊，理論脫離實(shí)際，可操作性差我國如今管理睬計的

3、理論研究得到了迅速的開展，但是仍僅限于汲取國外已經(jīng)研究過的理論，缺乏創(chuàng)新性和開展性，而且沒有結(jié)合我國的會計管理環(huán)境以及我國經(jīng)濟(jì)開展的狀況，自然不適應(yīng)我國的企業(yè)開展，從如今應(yīng)有的教材中不難發(fā)現(xiàn)大部門內(nèi)容都是采取直譯的方式，操作方法也是適應(yīng)國外開展?fàn)顩r的，這嚴(yán)重阻礙了管理睬計在我國的應(yīng)用和開展，甚至局部理論研究根本沒有出如今我國的局部企業(yè)中。我國的教育總是將簡單的復(fù)雜化，喜歡追求高難度的理論，忽略實(shí)際的應(yīng)用，這樣的結(jié)果根本不具有操作性。再次，缺乏對理論經(jīng)歷的及時總結(jié)和推廣我國對管理睬計的應(yīng)用是從管理睬計傳入我國就開場的，回憶幾十年的使用過程，卻發(fā)現(xiàn)沒有任何資料去整理應(yīng)用過程中產(chǎn)生的問題和經(jīng)歷，包括

4、局部企業(yè)成功應(yīng)用管理睬計的經(jīng)歷也被丟棄，并未進(jìn)展一定的總結(jié)和推廣，致使管理睬計的開展在今天仍是這種狀況，可以推廣的技術(shù)幾乎等于零。1.2我國沒有提供管理睬計開展的良好社會環(huán)境我國至今仍舊沒有建立和完善管理睬計的相關(guān)體系，沒有從根本上改變這一現(xiàn)狀，沒有為企業(yè)的開展創(chuàng)造良好的客觀條件，在人才的培養(yǎng)上也沒有給予足夠的重視，這直接導(dǎo)致了管理睬計的無法施行，假如我國能為企提供足夠的客觀條件，包括知識理論以及理論的經(jīng)歷和高素質(zhì)的人才，一定可以帶動管理睬計的施行和開展。1.2企業(yè)內(nèi)部的原因任何一項(xiàng)管理都是人的管理，我國會計管理的內(nèi)部原因主要就是企業(yè)的指導(dǎo)和財會隊伍的素質(zhì)問題，從我國企業(yè)人員構(gòu)成中不難看出，我

5、國的企業(yè)指導(dǎo)者很多都沒有系統(tǒng)的掌握現(xiàn)代科學(xué)的管理知識，局部指導(dǎo)者甚至對會計是一竅不通，這直接導(dǎo)致管理的困難，同樣，我國的財會人員的素質(zhì)不夠，大多數(shù)人知識經(jīng)過了會計的培訓(xùn)，沒有進(jìn)展系統(tǒng)的會計知識學(xué)習(xí)和教育，據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)教育的人員缺乏會計人員組成的10%，在素質(zhì)相對高一些的國有企業(yè)及縣以上集體企業(yè)600萬會計人員中，大專文化程度以上的也只有18.2%，調(diào)查顯示，在我國中高級職稱的會計人員中，年齡都趨向于偏大，知識構(gòu)造相對來說較為陳舊，局部人員很難將現(xiàn)代化的科學(xué)管理運(yùn)用到會計工作的實(shí)際中。2.解決管理睬計問題的對策2.1抓好管理睬計根底教育一門學(xué)科的開展和成熟必須有一套成熟和完好的系統(tǒng)性、標(biāo)準(zhǔn)性

6、教材，這也是管理睬計開展的前提條件，針對我國管理睬計的教育問題，相關(guān)部門必須給予足夠的重視，應(yīng)該有針對性，經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查，根據(jù)實(shí)際編寫一套權(quán)威、符合不同文化層次需求的標(biāo)準(zhǔn)使用、具有可操作性的教材，并以此為該學(xué)科的指導(dǎo)，并根據(jù)該教材進(jìn)展理論和理論方面的廣泛研究和討論。2.2加強(qiáng)管理睬計的理論研究針對我國目前的理論研究缺乏的情況，我們必須聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)展一個合適我國國情開展的管理睬計理論研究，建立一套具有中國特色的管理睬計開展體系，在組織方面，也要根據(jù)實(shí)際建立中國管理睬計師協(xié)會，專門研究管理睬計的的權(quán)威性機(jī)構(gòu)為我國管理睬計的開展效勞，并且創(chuàng)辦專業(yè)性的管理睬計刊物，進(jìn)展有組織、有方案的各項(xiàng)研究活動，并根

7、據(jù)開展需要調(diào)整研究方向，發(fā)揮管理睬計應(yīng)有的指導(dǎo)作用。2.3對管理睬計的成功經(jīng)歷及時進(jìn)展研究和分析，不斷完善和開展管理睬計理論與理論管理睬計能否在我國進(jìn)展廣泛的推廣和開展，能否真正的促進(jìn)我國企業(yè)的管理開展，在很大程度上取決于對成功經(jīng)歷的研究和推廣，和科學(xué)系統(tǒng)的歸納、總結(jié)、整理、提煉，對過去案例的研究將直接促進(jìn)企業(yè)的迅速開展，將一些符合我國國情以及企業(yè)自身的經(jīng)歷運(yùn)用到理論中，這樣才能快速的開展，到達(dá)事半功倍的效果。2.4建立管理睬計師考評制度，為企業(yè)應(yīng)用管理睬計創(chuàng)造良好的社會環(huán)境參照國際上的先進(jìn)制度以及我國的會計職稱考試制度，建立一套符合我國國情的管理睬計師考評制度，這種制度可以選拔出一些符合條件

8、，具有較高理論程度、又有一定理論經(jīng)歷的人員，這種方式促進(jìn)了有實(shí)力的人員進(jìn)入到社會中，進(jìn)入到企業(yè)，進(jìn)展企業(yè)內(nèi)部財務(wù)人員的管理，參與企業(yè)的開展，在人才的充分利用下也為企業(yè)的人才短缺提供理解決的方向，為企業(yè)的迅速開展創(chuàng)造了良機(jī)。2.5迅速進(jìn)步企業(yè)指導(dǎo)者和財務(wù)人員的素質(zhì)一個企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)直接決定一個企業(yè)開展的高度，他對管理睬計的重視也將直接影響到管理睬計的開展和應(yīng)用，因此，進(jìn)步一個企業(yè)指導(dǎo)人的科學(xué)文化素養(yǎng)是相當(dāng)重要的過程，而且在選拔企業(yè)中高層指導(dǎo)人的時候?qū)芾聿怯嬛R的理解最為一個考核的標(biāo)準(zhǔn)。一個企業(yè)的開展不能單單依靠指導(dǎo)層，還要依靠員工才能的提升，提升財務(wù)人員的素質(zhì)也是管理睬計在企業(yè)中迅速開展的重要條件。因此，進(jìn)步會計人員的科學(xué)文化素質(zhì)以及自身的職業(yè)素質(zhì)就顯得尤其重要，只有整個企業(yè)人員的素質(zhì)都得到提升才能促進(jìn)管理睬計在企業(yè)中迅速的推廣和使用。2.6致力開發(fā)管理睬計的軟件，促使管理睬計逐步向電算化方向開展運(yùn)用計算機(jī)