2022上學(xué)期學(xué)前班工作計(jì)劃

1、第9頁(yè) 共9頁(yè)2022上學(xué)期學(xué)前班工作方案【導(dǎo)語(yǔ)】方案應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目的、任務(wù)和應(yīng)到達(dá)要求。任務(wù)和要求應(yīng)該詳細(xì)明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。制定方案前，要分析p 研究工作現(xiàn)狀，充分理解下一步工作是在什么根底上進(jìn)展的，是根據(jù)什么來制定這個(gè)方案。下面是為您整理的2022上學(xué)期學(xué)前班工作方案，僅供大家查閱?！酒弧?022上學(xué)期學(xué)前班工作方案新的一學(xué)年開場(chǎng)了，今年終于當(dāng)了班主任了，學(xué)前班的。新學(xué)年開場(chǎng)了，又該做方案了，下面是我今天的工作方案。一、根本情況。我擔(dān)任三合完小學(xué)前班的班主任，今年第一次教幼兒園，沒什么教學(xué)經(jīng)歷。摸著石頭過河吧。本班總共26個(gè)學(xué)生，適齡的23個(gè)，3個(gè)不

2、是適齡兒童。男生，10個(gè)。二、指導(dǎo)思想本人一來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者，工作方案學(xué)前班班主任工作方案第一學(xué)期。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)可以順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會(huì)，與班級(jí)老師溝通班級(jí)的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。三、工作目的1、從幼兒開展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。本學(xué)期我班以“農(nóng)

3、村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用”為子課題進(jìn)展研究，促進(jìn)幼兒身心安康地開展。2、加強(qiáng)幼兒平安教育，老師間親密配合，防止事故發(fā)生。3、積極探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng)。4、有針對(duì)性的理解幼兒的開展情況，使幼兒快樂的成長(zhǎng)四、教育工作1、繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的浸透。2、結(jié)合我園各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒信息才能方面的培養(yǎng)。3、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的浸透教育。4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，進(jìn)步運(yùn)用普通話的才能。5、在日常生活中注意浸透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、英

4、勇的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。五、家長(zhǎng)工作實(shí)現(xiàn)家園共育，老師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話那么是建立這種關(guān)系最根本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目的和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否那么孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的互相抵觸，甚至起到反作1、通過家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)開展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)絡(luò)的良好氣氛。2、理論過程中，激發(fā)家長(zhǎng)、老師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理間隔 和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果

5、。3、晨間接待與放學(xué)時(shí),經(jīng)常性地與家長(zhǎng)在獲得聯(lián)絡(luò),做到家園理解。六、平安工作1、堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)展平安和自我保護(hù)教育,(每?jī)芍苓M(jìn)展一次平安教育活動(dòng)).同時(shí)老師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不平安因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。2、注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,如對(duì)體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友顏佳明老師就會(huì)給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他。3、教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)才能。最后，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理安康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極

6、性，獲得共識(shí)，配合幼稚園教育好孩子?！酒?022上學(xué)期學(xué)前班工作方案一、班級(jí)其本情況：學(xué)3班一共31人，其中男生20人，女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學(xué)期周寄5人，日寄26人。孩子們都是老生，只有一個(gè)新生，所以對(duì)孩子我還是比擬理解的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步。二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針，以學(xué)校德育工作方案為指針，親密配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、班主任工作其本要點(diǎn)：1、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作方案的安排，引導(dǎo)少年兒童

7、開展各項(xiàng)理論活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行，力求獲得主題教育的效應(yīng)。2、營(yíng)造安康向上的班級(jí)氣氛。1根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。2制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng)。3布置合適學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，才能上獲得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。4、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊

8、學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。四、工作措施：1、老師認(rèn)真制定好合適本學(xué)前班工作方案，并認(rèn)真組織施行。2、備好各學(xué)生根本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。3、細(xì)致理解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、經(jīng)常聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng)，親密結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)展“三結(jié)合”教育。5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，親密各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系?！酒?022上學(xué)期學(xué)前班工作方案一、指導(dǎo)思想：積極學(xué)習(xí)新綱要，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)

9、新綱要的精神本質(zhì)與內(nèi)容，不斷地學(xué)習(xí)和探究新課程，在活動(dòng)中尋找適宜本班幼兒開展的途徑，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展素質(zhì)教育，使幼兒身心安康開展。二、班況分析p ：本學(xué)期我們班共有25名幼兒，男孩有13名，女孩有12名，新轉(zhuǎn)入有3名。這個(gè)學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作。經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后，通過大班老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的協(xié)助，幼兒的學(xué)習(xí)，這幾方面的合作下，幼兒的自我自理才能有了很大的進(jìn)步，特別在整理自己的物品有所進(jìn)步。大多幼兒能主動(dòng)的幫助同伴;在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動(dòng)的幫助老師做好事。如：洗餐巾;擺小椅子;擦黑板等等。而在識(shí)字，珠算，繪畫方面也有了很大的進(jìn)步。有一局部幼兒已

10、會(huì)寫一些簡(jiǎn)單漢字的筆順;三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽;在繪畫方面，大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個(gè)班級(jí)不是一直我跟班，在今年九月份才接手，所以在對(duì)幼兒的理解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述，要真正的掌握這個(gè)班級(jí)還需要邊教邊看?？傮w的來說，局部幼兒在動(dòng)手才能，操作才能，自制才能方面依賴性強(qiáng)，還需要老師的細(xì)心輔導(dǎo)。三、工作任務(wù)：根據(jù)以上情況，結(jié)合幼兒園工作方案及幼兒的年齡特點(diǎn)，我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動(dòng)。在活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立操作才能，加強(qiáng)自理才能的培養(yǎng)，為做好幼小銜接打下根底，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒大膽的參加活動(dòng)，主動(dòng)與同伴協(xié)商事情，有解決簡(jiǎn)單困難的才能;加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，

11、統(tǒng)一要求，糾正個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢(shì)。在活動(dòng)中以鼓勵(lì)為主，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助，多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，使幼兒個(gè)方面同步開展。四、教學(xué)內(nèi)容與要求：根據(jù)本園的保教工作方案，結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，承受才能等方面的情況，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性開展課程設(shè)計(jì)與施行”為根底，在選擇一些比擬好的優(yōu)秀教材為輔，制定適宜本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容，在幼兒的參與，家長(zhǎng)的支持配合下完成各項(xiàng)活動(dòng)。五、教育措施：1、以幼兒園的教育活動(dòng)為主，家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合，更好的效勞幼兒;2、老師要求一致，培養(yǎng)良好的常規(guī);3、根據(jù)幼兒的個(gè)體差異施行教育，注重因人施教;4、認(rèn)真修改作業(yè)，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤;5、用表?yè)P(yáng)，贊許，肯定等多種方式鼓勵(lì)幼兒幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。六、節(jié)目娛樂活動(dòng)：1、舉行去動(dòng)物園的親子活動(dòng)2、結(jié)合“元旦”，組織幼兒參加繪畫作品大型畫展;3、組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動(dòng)。七、家長(zhǎng)工作：1、組織家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，仍家長(zhǎng)理解學(xué)前班上學(xué)期的工作方案，幼兒園的辦園宗旨，方針等。傾聽家長(zhǎng)的要求和意見;2、不定時(shí)的對(duì)一些幼兒進(jìn)