垃圾分類(lèi)報(bào)告

1、垃圾分類(lèi)報(bào)告垃圾分類(lèi)報(bào)告15/15垃圾分類(lèi)報(bào)告增城市城市垃圾分類(lèi)檢查報(bào)告增江二小五（1）班環(huán)保小隊(duì)全體成員：黃印樟、林金強(qiáng)、賴(lài)昌鴻、盧金燕、何潔茹、鄧藝帆一、研究的課題作為個(gè)擁有14億人口的大國(guó)，每日產(chǎn)生的各樣生產(chǎn)、生活垃圾的數(shù)目幾乎是我們難以想象的。從保護(hù)環(huán)境，建設(shè)環(huán)境友善型社會(huì)的角度出發(fā)，實(shí)行垃圾分類(lèi)，充分有效地利用垃圾、最限度地降低污染是十分必需的。（一）垃圾分類(lèi)中國(guó)的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其余垃圾。當(dāng)前常用的垃圾辦理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、燃燒和堆肥?？苫厥绽饕瑥U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙：主要包含報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各樣包裝

2、紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，可是要注意紙巾和洗手間紙因?yàn)樗苄蕴珡?qiáng)不能夠回收。塑料：主要包含各樣塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包含各自玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包含易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包含荒棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。經(jīng)過(guò)綜合辦理回收利用，能夠減少污染，節(jié)儉資源。如每回1噸廢紙可再造好紙850公斤，節(jié)儉木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲取噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼噸，比用礦石冶煉節(jié)儉成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。廚房垃圾包含剩

3、菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地辦理堆肥，每噸可生產(chǎn)噸有機(jī)肥料。有害垃圾包含廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特別安全辦理。其余垃圾包含除上述幾類(lèi)垃圾以外的磚瓦陶瓷、灰塵、洗手間廢紙、紙巾等難以回收的荒棄物，采納衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。（二）實(shí)行垃圾分類(lèi)的原由我國(guó)當(dāng)前垃圾辦理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地：而且蟲(chóng)蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類(lèi)采集能夠減少垃圾辦理和辦理設(shè)備，降低辦理成本，減少土地資源的耗費(fèi)，擁有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不

4、易降解，使土地遇到嚴(yán)重傷害。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)目達(dá)50%以上。減少環(huán)境污染：荒棄的電池含有金屬汞、鎘等毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害：土壤中的廢塑料會(huì)致使農(nóng)作物減產(chǎn)：扔掉的廢塑料被動(dòng)物誤食，致使動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。所以回收利用能夠減少危害。變廢為寶：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗筷57億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的47%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。1噸易拉罐融化后能結(jié)成1噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%能夠回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也能夠利用易拉罐

5、制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)儉資源。那么，在增城市里已實(shí)行了一年多的垃圾分類(lèi)，居民能否知道垃圾分類(lèi)的知識(shí)此刻垃圾分類(lèi)工作進(jìn)展的如何呢二研究方案的制定活動(dòng)成員及分工發(fā)放檢查表及回收：各位成員統(tǒng)計(jì)檢查結(jié)果：、分析檢查結(jié)果：、撰寫(xiě)檢查報(bào)告：、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地址研究方法中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)假期東湖公園周邊居民、體育館周邊居民、1、實(shí)地檢查垃圾分類(lèi)的狀況2、檢盤(pán)問(wèn)卷、掌握居民垃圾分類(lèi)的知識(shí)3、采集資料，在網(wǎng)絡(luò)上采集有關(guān)的資料進(jìn)行整理三研究活動(dòng)張開(kāi)經(jīng)過(guò)與小構(gòu)成員磋商確立了研究的問(wèn)題，并上網(wǎng)查找了些資料，設(shè)計(jì)好了檢盤(pán)問(wèn)卷，開(kāi)始進(jìn)行南都花園小區(qū)及西城廣場(chǎng)的實(shí)地查察和發(fā)放檢盤(pán)問(wèn)卷，我們看到南都花園小區(qū)垃圾分類(lèi)工作已經(jīng)張開(kāi)了，

6、在每個(gè)單元口門(mén)前都整齊規(guī)范的擺放著綠色的廚房垃圾桶和黃色的其余垃圾桶，而且兩個(gè)垃圾桶內(nèi)都分別裝著垃圾，在小區(qū)的南門(mén)口還擺放著紅色的有害垃圾桶及藍(lán)色的可回收垃圾桶，里面的垃圾極少。四成就展現(xiàn)1對(duì)換盤(pán)問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析經(jīng)過(guò)調(diào)察結(jié)果表示：100人中，男性42；女性58。所屬年紀(jì)構(gòu)造如100人20歲以下20-30歲30-40歲40-50歲50歲以上18人20人35人16人11人1）表一：您對(duì)增城實(shí)行垃圾分類(lèi)有什么見(jiàn)解嗎選項(xiàng)人數(shù)百分比很存心義8080存心義1212無(wú)所謂66沒(méi)必需22分析：從中看出居民對(duì)增城實(shí)行垃圾分類(lèi)是很支持的。表二：您對(duì)如何進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)清楚嗎選項(xiàng)人數(shù)百分比知道7575不知道13

7、13不太知道1212分析：從中看出多半居民對(duì)生活垃圾分類(lèi)仍是清楚的，部分仍是不清楚，說(shuō)明宣傳力度還要加大。表三：您以為在自己的小區(qū)/社區(qū)實(shí)行垃圾分類(lèi)能否可行選項(xiàng)人數(shù)百分比可行8383不能夠行1717分析：從中看出居民對(duì)本小區(qū)實(shí)行垃圾分類(lèi)多半是支持的。表四：您以為生活垃圾分類(lèi)回收實(shí)行過(guò)程中的困難有哪些嗎（可多項(xiàng)選擇）選項(xiàng)人數(shù)百分比民眾缺少環(huán)保意識(shí)4949分類(lèi)設(shè)備不健全6363職能部門(mén)規(guī)劃不力5656宣傳力度不夠,民眾對(duì)垃2626圾分類(lèi)回收其實(shí)不認(rèn)識(shí)分析：從中看出49%的人缺少環(huán)保意識(shí)，所以應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)多種門(mén)路加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，加大宣傳工作力度，還有63%應(yīng)當(dāng)增設(shè)分類(lèi)垃圾箱，相應(yīng)的職能部門(mén)要盡責(zé)盡責(zé)，提高

8、民眾對(duì)它的相信度。表五：您以為人們不依據(jù)分類(lèi)扔垃圾的主要原由是哪些（可多項(xiàng)選擇）選項(xiàng)人數(shù)百分比民眾缺少環(huán)保意識(shí)4949設(shè)備不全沒(méi)法分類(lèi)投放6363不知如何分類(lèi)1818感覺(jué)麻煩2929以為沒(méi)意義55對(duì)職能部門(mén)不相信5656分析：從中看出49%的人缺少環(huán)保意識(shí)，所以應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)多種門(mén)路加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，加大宣傳工作力度，還有63%應(yīng)當(dāng)增設(shè)分類(lèi)垃圾箱，相應(yīng)的職能部門(mén)要盡責(zé)盡責(zé)，提高民眾對(duì)它的相信度。表六：您以為此刻擺放的分類(lèi)垃圾桶能起到垃圾分類(lèi)的作用嗎選項(xiàng)人數(shù)百分比有8686沒(méi)有1414分析：從中看出大部分人以為此刻擺放的分類(lèi)垃圾桶能起到垃圾分類(lèi)的作用。表七：您平常是如何辦理生活垃圾的選項(xiàng)人數(shù)百分比混淆裝袋

9、后把垃圾扔到6363社區(qū)垃圾桶內(nèi)分類(lèi)裝袋后把垃圾分別2727扔到社劃分類(lèi)垃圾桶內(nèi)隨時(shí)辦理00分析：從中看出27%居民都已經(jīng)開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，但還有63%未實(shí)行垃圾分類(lèi)，社區(qū)要經(jīng)過(guò)多種形式將垃圾分類(lèi)所帶來(lái)的好處講給居民聽(tīng)讓大家都參加到垃圾分類(lèi)工作中來(lái)。表八：您以為您在投放垃圾所作的分類(lèi)，能否對(duì)垃圾分類(lèi)工作起到作用嗎選項(xiàng)人數(shù)百分比我所做的先期工作為垃2626圾進(jìn)一步分類(lèi)回收起到了重要作用有點(diǎn)作用3838作用不大3434一點(diǎn)作用也沒(méi)有22分析：從中看出大部分居民仍是意識(shí)到在垃圾分類(lèi)中自己也起到了必定的作用。表九：您知道哪些垃圾屬于有害垃圾（可多項(xiàng)選擇）選項(xiàng)人數(shù)百分比廢電池9696過(guò)期藥品9292塑料袋

10、9090玻璃瓶88費(fèi)棄油漆桶8383荒棄燈管6262分析：從中看出常有的都知道，但仍是有錯(cuò)誤的，宣傳時(shí)還有注意方法。表十：您以為垃圾分類(lèi)回收中，哪個(gè)集體應(yīng)當(dāng)發(fā)揮最大的作用（可多項(xiàng)選擇）選項(xiàng)人數(shù)百分比垃圾排放者100100環(huán)衛(wèi)工人8989有關(guān)職能部門(mén)3838宣傳媒體55社區(qū)宣傳員3636分析：從選擇結(jié)果能夠看出，垃圾排放者的素質(zhì)是最重要的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的受教育程度不一樣樣，以及有關(guān)職能部門(mén)的宣傳力度等原由，造成垃圾分類(lèi)沒(méi)有起到更好的見(jiàn)效。2、小隊(duì)成員活動(dòng)感覺(jué)：黃印樟：10月5日。今日我懷里抱著檢查表去了東湖公園。一進(jìn)門(mén)就看到一位潔凈阿姨，心想：她必定特別東垃圾分類(lèi)。我壯著膽量向她走了上去，邊走邊

11、做深呼吸?！鞍⒁??！蔽野驯硨?duì)著我掃地的潔凈阿姨叫住了?！坝惺裁磫?wèn)題嗎”她問(wèn)我。“你好，我是增江街第二小學(xué)5班的學(xué)生，此刻正在檢查市民們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你配合我們！”我說(shuō)著，遞上了紙和筆?！昂茫?qǐng)等一下?！蔽倚老踩f(wàn)分。過(guò)了一會(huì)，她給了我一份整齊整齊的檢查表。好的開(kāi)頭就成功了一半，接下來(lái)我“越戰(zhàn)越勇”，一連達(dá)成了30份問(wèn)卷。我相信，只需把垃圾分類(lèi)進(jìn)行下去，我們的增城會(huì)愈來(lái)愈美！賴(lài)昌鴻：10月1日，我到達(dá)了東湖公園，向各位叔叔阿姨發(fā)檢查表。這時(shí)我找到了一位慈愛(ài)的叔叔，小聲地說(shuō)：“叔叔，我是增江二小的，你能寫(xiě)好這份檢查表嗎”叔叔絕不狐疑地回答：“自然！”有了此次的經(jīng)驗(yàn)，我膽量大了很多。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)

12、，我對(duì)垃圾分類(lèi)認(rèn)識(shí)了很多。林金強(qiáng)：此刻地球上的垃圾愈來(lái)愈多，人們能否有想過(guò)為垃圾供給分類(lèi)的活動(dòng)呢我們環(huán)保小隊(duì)搞了一個(gè)為垃圾分類(lèi)的檢查活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)果表示大多市民都同意接受垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。大部分市民都意識(shí)到地球所面對(duì)的災(zāi)害，可是也有小數(shù)市民還沒(méi)存心識(shí)到。希望能夠經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)能夠提高他們垃圾分類(lèi)的知識(shí)，讓我們漂亮的地球永久美下去。盧金燕：我自己很仔細(xì)地填寫(xiě)了一份，我也請(qǐng)自己的爸爸媽媽也各自填了一份。最后我們仔細(xì)地做好統(tǒng)計(jì)。我此后次活動(dòng)中學(xué)到了很多對(duì)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，此后在平常生活中我也要嚴(yán)格要求自己做好垃圾分類(lèi)。何潔茹：10月2日夜晚，我吃完晚餐后，我就拿著檢查卷和筆和媽媽一同出去了。我們是每家每戶(hù)

13、去檢查，只需他們填一下表就能夠了。媽媽跟在我后邊，把我做檢查的場(chǎng)景拍了下來(lái)。檢查完此后，還要統(tǒng)計(jì)一下填過(guò)的檢查表上，有多少人選擇A，有多少人選擇B。這樣還可以夠看出人們是如何垃圾分類(lèi)的、了不認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是保護(hù)環(huán)境中的一點(diǎn)，假如垃圾不進(jìn)行分類(lèi)的話，我們生計(jì)的環(huán)境就會(huì)愈來(lái)愈差。經(jīng)過(guò)此次檢查活動(dòng)，我深刻意會(huì)到垃圾分類(lèi)的重要性，其實(shí)每件事情從我做起是最基本的，我們每一個(gè)人在環(huán)境保護(hù)上邁出一小步，那整個(gè)地球的環(huán)境就會(huì)提高一大步。鄧藝帆：10月1日，我到達(dá)東湖公園，拿著小組設(shè)計(jì)的檢查表，準(zhǔn)備去檢查人們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)。我走進(jìn)東湖公園，對(duì)著一位吸著煙的中年男子，準(zhǔn)備把檢查表給他。他吸完了煙，準(zhǔn)備把

14、煙頭丟在地上時(shí)，我馬上上前拉住他，淺笑著對(duì)他說(shuō)：叔叔，請(qǐng)你文明點(diǎn)，把煙頭丟進(jìn)垃圾桶好嗎這位中年馬上紅起臉來(lái)，滿臉對(duì)不起的把煙頭準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶里。可這時(shí)，我再次拉住他的手，對(duì)他說(shuō)：叔叔，煙是有害垃圾。那位叔叔一邊把煙頭丟進(jìn)垃圾桶，一邊對(duì)我說(shuō)：小朋友，你懂得還挺多嘛！我又把檢查表給了這位叔叔。此后，我又把檢查表給了其余的路人。經(jīng)過(guò)今日的檢查，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)仍是不夠全面，希望我們應(yīng)當(dāng)鼎力實(shí)行垃圾分類(lèi)，讓我們?cè)龀歉鼮槊篮?，更為漂亮！活?dòng)照片：附件：垃圾分類(lèi)問(wèn)卷檢查表您好，我們是增江二小五年級(jí)的學(xué)生，為了認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)貐^(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)和垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份對(duì)于垃圾分類(lèi)的檢盤(pán)問(wèn)卷表，

15、感謝您的配合。（）性別：A男B女（）年紀(jì)：A20以下B20-30C30-40D40-50E50以上1您對(duì)增城實(shí)行垃圾分類(lèi)有什么見(jiàn)解嗎（）A很存心義B存心義C無(wú)所謂D沒(méi)必需您對(duì)如何進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)清楚嗎（）A知道B不知道C不太知道您以為在自己的小區(qū)/社區(qū)實(shí)行垃圾分類(lèi)能否可行（）A可行B不能夠行您以為垃圾分類(lèi)回收實(shí)行過(guò)程中的困難有哪些A民眾缺少環(huán)保意識(shí)B分類(lèi)設(shè)備不健全(可多項(xiàng)選擇)（）C職能部門(mén)規(guī)劃不力D宣傳力度不夠,民眾對(duì)垃圾分類(lèi)回收其實(shí)不認(rèn)識(shí)您以為人們不依據(jù)分類(lèi)扔垃圾的主要原由是哪些(可多項(xiàng)選擇)（）A民眾缺少環(huán)保意識(shí)B設(shè)備不全，沒(méi)法分類(lèi)投放C不知道該如何分類(lèi)D對(duì)垃圾回收的好處不認(rèn)識(shí)感覺(jué)麻煩G以為沒(méi)存心義F對(duì)職能部門(mén)不相信，以為未來(lái)還會(huì)將全部垃圾合在一同，此刻分了也白分您以為此刻擺放的分類(lèi)垃圾桶能起到垃圾分類(lèi)的作用嗎（）A有B沒(méi)有您平常是如何辦理生活垃圾的（）家