“科研興?？蒲写俳?rdquo;科研處工作計(jì)劃范文2篇

1、第9頁(yè) 共9頁(yè)“科研興校，科研促教”科研處工作方案范文2篇科研處工作方案一202_年下期的教學(xué)工作即將拉開(kāi)序幕，作為科研處，將在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“科研興校，科研促教”的辦學(xué)方針，在全校大力營(yíng)造科研氣氛。通過(guò)教育科研促進(jìn)老師的整體、快速的進(jìn)步，特別是促進(jìn)青年老師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而進(jìn)步教學(xué)效率，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效勞。促進(jìn)學(xué)生全面安康成長(zhǎng)，本著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，及時(shí)反應(yīng)教學(xué)第一線的教科研情況，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象，促進(jìn)我校高效課堂建立，充分貫徹和落實(shí)好縣教委提出的“打造特色學(xué)校”工作思路，現(xiàn)將本期教研工作方案擬定如下：一、繼續(xù)落實(shí)好常規(guī)教研活動(dòng)的開(kāi)展1、“三課”開(kāi)展和研討以教研組為單位

2、的“示范課、匯報(bào)課”的開(kāi)展，要精心組織和落實(shí)好，而且要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的根底教研工作來(lái)抓?！叭n”要結(jié)合新課改和素質(zhì)教育的要求，“示范課”要有引領(lǐng)和示范作用;“匯報(bào)課”要求新老師和青年老師認(rèn)真上好，教研組在研討中要本著幫助年輕老師的開(kāi)展角度出發(fā)，提出一些有建立性的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)其進(jìn)步?！坝^摩課”作為教研組的大型教研活動(dòng)，一定要做好上課老師的推選、召開(kāi)和研討工作，各教研組將每次組上活動(dòng)作好考勤登記和活動(dòng)記錄并交學(xué)校科研處備案。2、開(kāi)展好“推門聽(tīng)課活動(dòng)”。3、定期組織、召開(kāi)教研組、備課組階段工作研討會(huì)，并將資料和圖片存檔。4、定期召開(kāi)課題組研討會(huì)。5、按照縣繼教辦的要求，認(rèn)真完成老師一年一度的繼續(xù)教

3、育的材料登記工作。6、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)老師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。及時(shí)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。7、鼓勵(lì)老師積極撰寫論文，參加論文的評(píng)比，實(shí)在加強(qiáng)老師理論和理論的整合。鼓勵(lì)老師總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，要求每位老師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦。本年度力爭(zhēng)有更多的論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。二、加強(qiáng)老師的自修和培訓(xùn)工作1、目前正在推行的新課改，對(duì)當(dāng)今老師提出了更新更高的要求，不但要求老師要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要懂得新時(shí)期的教育教學(xué)理念和教學(xué)手段、方法、策略，如何組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，這就要求老師除了要有淵博的知識(shí)，還

4、要有豐富的教學(xué)管理和調(diào)控才能。所以老師也要與時(shí)俱進(jìn)，利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自修，并寫好讀書筆記及階段的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。本學(xué)年里要求老師每學(xué)期寫一篇讀書心得或教育教學(xué)論文，在期末交科研處作老師個(gè)人資料存檔。2、根據(jù)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門的安排有方案地進(jìn)展老師培訓(xùn)三、詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間安排表：1、制定學(xué)校本學(xué)期教研工作方案(20*年8月)2、與教務(wù)處結(jié)合召開(kāi)教研組組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作會(huì)，落實(shí)“三課”的開(kāi)展和學(xué)期工作安排(20*年9月)3、備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)的開(kāi)展。(20*年9月-20*年1月)4、召開(kāi)學(xué)術(shù)委員會(huì)議，理解老師上課情況。(不定期)5、課題組研討會(huì)。(不定期)6、醞釀并確立下一學(xué)期教研課題，并做好立項(xiàng)

5、、申報(bào)及前期的準(zhǔn)備工作。(20*年10月20*年1月)7、積極組織各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)，不定期地推薦、選送優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)作、優(yōu)秀老師的論文向有關(guān)刊物投稿。(不定期)8、開(kāi)展好每周一次的備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。(不定期)9、各教研組、備課組總結(jié)及資料匯總，檢查老師的聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)筆記并按照任務(wù)要求匯總上交各種材料。(20*年12月20*年1月)10、科研處進(jìn)展資料歸檔。(20*年12月20*年1月)科研處工作方案二：本年度科研處工作以教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)校方案為目的，以標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)為宗旨，落實(shí)我?！翱蒲信d校。科研興教”戰(zhàn)略，加強(qiáng)教育科研的管理，實(shí)現(xiàn)科研處工作標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、制度

6、化，努力進(jìn)步學(xué)校教科研的程度，進(jìn)步老師素質(zhì)，推進(jìn)新課改良程。詳細(xì)安排如下;一、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師教科研工作程度隨著課程改革的深化開(kāi)展，科研工作越來(lái)越顯得重要。搞好教科研的根本是老師的觀念的真正轉(zhuǎn)變，教科研要以理論作為支撐點(diǎn)，因此，各年級(jí)組、備課組要根據(jù)不同需求，采取靈敏多樣的學(xué)習(xí)形式，進(jìn)步理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。本學(xué)期要組織老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改施行意見(jiàn)等有關(guān)文件，加深對(duì)其內(nèi)涵的理解和把握;針對(duì)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)理論中遇到的疑難問(wèn)題，要扎實(shí)有效地開(kāi)展好研討交流活動(dòng)，促進(jìn)老師教育教學(xué)觀念和行為的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)歷的根底上，組織老師進(jìn)一步開(kāi)展教改理論，撰寫教育教學(xué)論文。參加各級(jí)

7、各類論文競(jìng)賽，鼓勵(lì)老師觀察一個(gè)教育現(xiàn)象、繼續(xù)開(kāi)展讀一本好書、寫一篇教育隨筆、教育短文、教學(xué)反思活動(dòng)，科研處適時(shí)催促，搜集整理。學(xué)期末搜集、整理教學(xué)案例及課改經(jīng)歷論文，并在校內(nèi)建立交流平臺(tái)，評(píng)選優(yōu)秀論文，充分展示老師的教育教學(xué)改革成果。二、扎實(shí)進(jìn)展課堂研究，努力進(jìn)步課程實(shí)效。每一位老師都要扎扎實(shí)實(shí)組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神本質(zhì)，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，探究符合時(shí)代要求的教學(xué)方法，努力進(jìn)步我校施行新課程的才能和程度。促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)工作開(kāi)展，力求全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織和積極參加各級(jí)、各類課改研究活動(dòng)。重點(diǎn)研究綜合理論活動(dòng)的開(kāi)展、校本課程的開(kāi)發(fā)、各科課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念下教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的改

8、革。本學(xué)期科研處組織青年老師研究課，示范課，優(yōu)秀課，結(jié)合教務(wù)處老帶新工作，加大對(duì)青年老師的培訓(xùn)力度。爭(zhēng)取使他們迅速成長(zhǎng)，適應(yīng)新課改以及學(xué)校教育教學(xué)的要求。關(guān)注課改方向，研究我校的課程改革的打破口和施行方法，對(duì)教育評(píng)價(jià)進(jìn)展探究，通過(guò)組織各類人員的聽(tīng)課，征詢廣闊老師的意見(jiàn)，在原有的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”的根底上，制定新的符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，符合我校情況的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”。使之對(duì)老師的課堂教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)作用，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。使對(duì)老師的評(píng)價(jià)和對(duì)各備課組的評(píng)價(jià)更客觀，更公平、更合理。三、加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理，進(jìn)步教科研工作的管理程度和實(shí)效。 各級(jí)各類課題要嚴(yán)格執(zhí)行其相應(yīng)的課題管理規(guī)定，實(shí)行課題管理責(zé)任人

9、制度，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理，防止兩頭熱，中間冷。在研究的過(guò)程中，特別充分發(fā)揮好骨干老師的指導(dǎo)作用，進(jìn)步研究的質(zhì)量和程度。 課題活動(dòng)的開(kāi)展要扎實(shí)有效。各課題研究在確定“施行細(xì)那么”的根底上，進(jìn)一步抓實(shí)研究的過(guò)程，做到有研究方案、有經(jīng)歷總結(jié);每次活動(dòng)有重點(diǎn)、有布置、有準(zhǔn)備、有反應(yīng)、有理論學(xué)習(xí)和討論、有教學(xué)理論和總結(jié)、有評(píng)價(jià)反思和資料積累。努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)理論，把教改理論的經(jīng)歷及時(shí)加以總結(jié)、交流、完善和推廣，以進(jìn)步研究效益。3、在校內(nèi)通過(guò)各種途徑，對(duì)我校目前研究情況較好的課題進(jìn)展交流和推廣。參與學(xué)期和年終論文評(píng)選要與課題研究?jī)?nèi)容相關(guān)。四、以教科研活動(dòng)為抓手，促進(jìn)老師的專業(yè)成

10、長(zhǎng)。1.實(shí)在做好青年老師的培養(yǎng)工作。通過(guò)上課、競(jìng)賽、個(gè)案、論文交流等各類科研活動(dòng)指導(dǎo)和培養(yǎng)青年老師。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)展青年老師的集中培訓(xùn)，利用每周一晚自習(xí)第三節(jié)，聘請(qǐng)局部特級(jí)老師，高級(jí)老師，分專題進(jìn)展培訓(xùn)。2、不斷總結(jié)反思校本研究的成功與失敗，使學(xué)校的教科研工作保持旺盛的活力。每位老師每學(xué)期要寫一篇教學(xué)論文或總結(jié)。3、倡導(dǎo)老師按時(shí)填寫個(gè)人成長(zhǎng)記錄，經(jīng)?？偨Y(jié)、反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)歷，找出缺乏，不斷提升自己的專業(yè)程度和綜合素質(zhì)。4、科研處努力增強(qiáng)效勞意識(shí)，加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各年級(jí)組、備課組的聯(lián)絡(luò)和溝通，互相協(xié)調(diào)。發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)科研與教育教學(xué)的嚴(yán)密結(jié)合。5、科研處教研人員隨時(shí)聽(tīng)課，要及時(shí)將自

11、己的聽(tīng)課評(píng)價(jià)與老師進(jìn)展溝通，對(duì)老師授課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)給予指出，加強(qiáng)指導(dǎo)，促使老師進(jìn)步成長(zhǎng)。五.其他工作1、繼續(xù)研究，開(kāi)發(fā)教育教學(xué)文摘，指導(dǎo)老師的教育教學(xué)活動(dòng)，并適時(shí)整理成冊(cè)。2、開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)教材，本學(xué)期組織、整理、編印一本青年老師培訓(xùn)教材。3、搜集整理近幾年老師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表的論文、在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文，繼續(xù)出版寶坻一中論文集。4、組織編輯出版雙月刊雜志教學(xué)舞臺(tái)(主要面對(duì)老師)，登載老師的教學(xué)論文、教學(xué)反思、優(yōu)秀教案、教育個(gè)案等，作為窗口，結(jié)合一中月報(bào)(主要面對(duì)學(xué)生)，全面展示學(xué)校教育教學(xué)成果。5、方案出版走進(jìn)清華北大，請(qǐng)考入清華大學(xué)、北京大學(xué)的歷屆學(xué)生，結(jié)合自己的大學(xué)生活、工作情況寫一些高中生活的回憶文章、或者提出有利于高中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的建議，指導(dǎo)在校的學(xué)弟、學(xué)妹們少走彎路，安康學(xué)習(xí)、生活。詳細(xì)工作安排：三月份：1、制定教科研方案。2、各備課組確定課題，課題組開(kāi)展研究活動(dòng)。3、青年老師培訓(xùn)。4、青年老師研究課、骨干老師示范課時(shí)間、內(nèi)容確立。5、區(qū)