秋季校園安全演講稿

1、第 頁秋季校園安全演講稿秋季校內(nèi)平安演講稿1 談到人身平安，我們立刻聯(lián)想到的是一些高校生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某高校的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠一點，海南某高校學生 20 xx年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一探討生在校門外遭受車禍身亡?；蛟S沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生命的逝去，無不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的珍貴價值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場，但曾聽聞那個海浪卷走的高校生死后，他從山東趕來的父母當眾在校內(nèi)里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊!我不須要你千里迢迢

2、到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!” 我不想過多重復這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責任的高校生，我必需和大家共享一條準則，那就是：要培育平安意識，做到憶苦思甜、居安思危。學習當然是重要的，但是假如連生命都沒有了，我們從哪兒去談學習呢? 下面我們來談?wù)撘幌滦?nèi)平安的另外一個方面，那就是財產(chǎn)平安;這是一個傳統(tǒng)的話題，但新時代給予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出愛護好現(xiàn)有財產(chǎn)的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不當心丟失了，怎么計算這個損失呢?普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件

3、很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!假如這樣勸慰自己，損失好像是不大，但卻說明白我們平安意識的淡保而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現(xiàn)代的高校生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢?丟了手機最干脆的方法就是去買一部新的手機。舊手機里面一般都有許多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的，丟了手機心里多少是有些難受的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現(xiàn)在你還會認為丟一部就手機損失好像是很小的嗎?正因為如此，在現(xiàn)實生活中，我們應當

4、保管好自己的財務(wù)，不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。 今日我和大家一起溝通的僅僅是校內(nèi)平安中人身和財產(chǎn)這兩個小的方面，其實我們應當意識到，校內(nèi)平安的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們說是不是呢? 摯友們，讓我們一起加入關(guān)注校內(nèi)平安的隊伍中來吧!信任有你、有我，有我們大家的共同努力，/肯定可以營造一個舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境，最終也祝福在座的各位在這樣的校內(nèi)環(huán)境中學習、生活和工作都更上一層樓! 為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議： 一、加強宣揚教化。各級各班要充分利用班會、晨會，仔細組織開展平安教化主題班會，提高我們的平安、文明意識，要時時想平安，

5、事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活，走進我們的心中。 二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在盛市部分學校已經(jīng)發(fā)覺，我們不得不提高警惕。各班肯定要按學校的要求做好每日晨、午檢，剛好填寫晨、午檢表，一旦發(fā)覺有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并馬上實行正確的防控措施，不能任之擴散。同時，我們肯定要留意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤熬煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。 三、留意課間活動平安。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些猛烈的、過激、過猛的運動，避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯做到“右行禮讓

6、”;不追逐游戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班肯定要根據(jù)學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校內(nèi)里窮追亂撞。 四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過公路要走人行橫道，做到 “紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必需經(jīng)過學校同意，必需聽從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛; 五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們常?？吹胶芏鄬W生在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮

7、紙屑;用自己的雙手去愛護校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們也常常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主子，愛護環(huán)境，凈化校內(nèi)，是我們每個人應盡的責任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要剛好報告保衛(wèi)人員或老師。 秋季校內(nèi)平安演講稿2 各位老師，各位同學： 大家好!今日我演講的題目是珍愛生命，一生平安。 我

8、知道，同學們大多會吟唱祝你平安、好人一生平安等祈禱順當、求報平安的歌曲;我信任，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思索;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、華蜜、順當”等祥瑞詞語對父母、親戚、同學、摯友表達過良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事務(wù)，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個駭人動目、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。 “生命”

9、，一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“華蜜”一個多么奇妙的境界。同學們：一人平安，全家華蜜;生命至上，平安為天;平安第一，預防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。 或許不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不

10、是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學打架事務(wù)，還有球場上發(fā)生的事務(wù)。籃球競賽本應賽出友情，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關(guān)系驚慌。不難想象，有了這樣擔心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越

11、墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;假如他過早地癡迷于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔心全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。 臧克家先生在有的人一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危急物。 我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的親