初中數(shù)學備課組工作計劃

1、第 第 頁初中數(shù)學備課組工作計劃繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐討論活動，深化課堂教學改革,實現(xiàn)老師教學方式與同學學習方式的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建符合數(shù)學學科特點的課堂教學模式，加強信息技術(shù)與課堂教學整合的討論，培育同學學習愛好與積極性，進一步提高教學質(zhì)量。二、 加強理論學習,學習先進的教學理念以學校組織選學的教學理論為基礎(chǔ)，進一步領(lǐng)悟、貫徹、落實課程改革的精神外，以中考為方向，討論新教材的考試綱要，依據(jù)本冊教材編排的特點，單元教材說明和教學建議，結(jié)合同學學情，做到對本冊教材的重點、難點，心中有數(shù)，正確把握。三、 提高教研質(zhì)量, 切實開展教研活動平常積極參加校內(nèi)外各種級別、各種途徑的聽課、教學討論活動，做到

2、聽課有啟示、有收獲;加強數(shù)學學科的討論活動，開展聽課、評課為主的教學討論活動，仔細完成聽課感想和評課小結(jié)。組織組內(nèi)老師積極仔細參加校、區(qū)組織的各類教學評比活動，以此為契機切實開展教研活動，提高自身業(yè)務(wù)水平。四、日常工作實施細那么1、組織本組老師每兩周一次的備課活動，力爭做到：一人執(zhí)筆，兩次備課，上課前備課，上好后復備。對組內(nèi)老師參與備課活動實時記錄，了解組內(nèi)老師的備課狀況和作業(yè)批狀況，要重視突出老師如何指導同學學習知識，如何突破重點和難點;對同學學習知識方法的指導。2、制定好本學科教學計劃交各任課老師，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間、內(nèi)容、主備人，落實組內(nèi)老師積極溝通、互通有無、取長補短。3

3、、樹立全局觀念，嚴格掌握同學作業(yè)量和教輔用書。定期組織備課組老師進行學情分析，發(fā)覺問題，查找對策，確保本備課組的教學水平的不斷提高。4、作為備課組長以身作那么，不斷學習鉆研，團結(jié)全體備課組老師高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質(zhì)量。不斷努力探討好的教學方式和方法，努力提高本學科成果的優(yōu)良率，嚴格把好本班級本學科教學質(zhì)量關(guān)。5、開展提優(yōu)、補差治翹腳工作。我們既要討論學困生，集思廣益想方法提高這些孩子的學習動力和愛好，利用課余時間重點關(guān)愛幫教后進生，對后進生要做到關(guān)懷、激勵，提高合格率;同時對學有余力的同學也要拓展他們學習的廣度和深度。6、全組老師努力實現(xiàn)由“閱歷型”向“討論型”的轉(zhuǎn)變。7、加強全員德育意識，組內(nèi)老師協(xié)作學校師德師風建設(shè)。8、