北師大版四年級(jí)上數(shù)學(xué)《乘法課堂實(shí)錄和教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì)》

1、第 第 頁北師大版四年級(jí)上數(shù)學(xué)乘法課堂實(shí)錄和教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版四班級(jí)上冊數(shù)學(xué)乘法課堂實(shí)錄和教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:介紹電子計(jì)算器，運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行四那么運(yùn)算，探究計(jì)算規(guī)律。課文第38頁的內(nèi)容重點(diǎn)：運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行一些簡約的四那么運(yùn)算。難點(diǎn)：對計(jì)算器一些功能鍵了解。關(guān)鍵：利用實(shí)物加強(qiáng)練習(xí)、應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、使同學(xué)認(rèn)識(shí)閾學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算器。2、會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行一些四那么運(yùn)算，并探究一些數(shù)學(xué)規(guī)律。教具預(yù)備:計(jì)算器、實(shí)物投影儀。學(xué)具預(yù)備:電子計(jì)算器最好每人一個(gè)。教學(xué)過程:一、提示課題:1、老師取出電子計(jì)算器，讓同學(xué)也合出自己的計(jì)算器。老師：猜一猜，今日，這一節(jié)劉我們一起學(xué)習(xí)什么？同學(xué)：認(rèn)識(shí)計(jì)算器。

2、板書呈現(xiàn)：奇妙的計(jì)算器。2、老師：你知道如何運(yùn)用計(jì)算器嗎？二、引導(dǎo)探究1、讓同學(xué)說一說他自己所掌控的運(yùn)用計(jì)算器的方法。這時(shí)，同學(xué)可能會(huì)展示一些簡約的加、減速法的計(jì)算方法。老師應(yīng)給同學(xué)提供較多時(shí)間，讓同學(xué)展示自己的技能、知識(shí)。從中也可以了解本班同學(xué)對操作計(jì)算器的認(rèn)識(shí)程度，為教學(xué)工作提供援助。2、認(rèn)識(shí)一些功能鍵。1由同學(xué)來說明。隨著計(jì)處器的普及，大多數(shù)同學(xué)在老師講解計(jì)算器的運(yùn)用方法前，已經(jīng)懂得了一些操作計(jì)算器的方法以，所以本活動(dòng)可以先讓一部分同學(xué)做小才師，來介紹計(jì)算器各功能鍵的作用，然后依據(jù)同學(xué)的介紹，老師再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。2集中說明一些功能鍵的作用。開關(guān)及清除鍵。按一下此鍵，打開計(jì)算器，再按一下就

3、關(guān)贛計(jì)算器。運(yùn)處符號(hào)鍵。只要介紹“+、-、/“鍵的運(yùn)用方法。數(shù)學(xué)鍵數(shù)字鍵的運(yùn)用。如按12。顯示屏就顯示“12”。等號(hào)鍵按下數(shù)字鍵及運(yùn)算符號(hào)鍵后，按下此鍵，顯示屏就顯示出輸入算式的計(jì)算結(jié)果。小數(shù)點(diǎn)鍵按下此鍵，就呈現(xiàn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)由于同學(xué)所預(yù)備的計(jì)算器的型號(hào)不同，所以各計(jì)算器中配置的功能鍵也不一樣，以上5種功能鍵是比較普遍的存在。假如同學(xué)有愛好，老師還可以借助一些計(jì)算器，介紹一些其他的功能鍵。如：時(shí)間鍵、日期鍵、括號(hào)鍵、存儲(chǔ)運(yùn)算鍵等。3、嘗試練習(xí)。1計(jì)算254操作過程：輸入254=，屏幕上呈現(xiàn)100，就是計(jì)算的結(jié)果。2計(jì)算一份菜單的價(jià)錢。實(shí)物投影呈現(xiàn)：菜單酒14元涼拌豆腐3元肉絲：5元清蒸魚：16元三

4、鮮湯：12元甜點(diǎn)：8元青菜：3元讓同學(xué)用計(jì)算器計(jì)算。反饋計(jì)算結(jié)果。4、索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。1呈現(xiàn)計(jì)算題。1+2+3+4+98+99+1009999999999999992讓同學(xué)獨(dú)立用計(jì)算器計(jì)算，老師巡察課堂。3反饋計(jì)算結(jié)果。4引導(dǎo)提問：通過計(jì)算，你有什么發(fā)覺特別指導(dǎo)觀測第題中各算式的計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)行比較？你有什么感想和體會(huì)？同學(xué)可能會(huì)提出一些簡便的計(jì)算方法。如：1+2+3+1+98+99+100=10150，只要用計(jì)算器計(jì)算101509999=899199999=89991999999=899991發(fā)覺：積的個(gè)位都是1；積的最高位都是8；中間幾位數(shù)都是9，9的個(gè)數(shù)比第1個(gè)因數(shù)中的9個(gè)數(shù)少一個(gè)。接著，讓同學(xué)說一說以下幾個(gè)算式的結(jié)果：999999999999999999999999通過以上活動(dòng)，讓同學(xué)觀測計(jì)算結(jié)果、發(fā)覺規(guī)律，同時(shí)突出了運(yùn)用簡便方法計(jì)算很可能比計(jì)算器還要快定瞇，充分表達(dá)